Относительно Эйнштейна

Ум, интуиция, смекалка, интеллект -
Четыре очень нужные вещицы,
Имеющие правильный эффект,
Что в жизни, несомненно, пригодится.

Без знаний – "ни туды и ни сюды",
Без них не стать ни Трампом, ни Рокфеллером,
Ну, это словно дама без груди,
Мужик без… сердца, Карлсон без пропеллера.

Ну, это как без берега река,
Апрельский лес без запаха подснежников,
Это как цветок без мотылька,
Семь Гномов без красотки Белоснежки.

Учиться можно долго и упорно,
Но жизнь, порой, такое завернёт,
Что умницы сниматься могут в порно,
А президентом станет идиот.

Поэтому, зубря экзамен в школе,
Совсем не важно сдать его на пять.
Здесь главное уметь, как с алкоголем,
Знать свою норму, чтоб не перебрать.

Учил я всё подряд и что попало,
В башке моей еврейской – балаган.
Там бы половину не мешало
Пометить, как ненужный лишний "спам".

Стремясь постичь житейские премудрости,
Не разберёшь без водки и вина,
Где пролегла граница между глупостью
И меж избытком лишнего ума?

Если я физику, допустим, не люблю,
Но знаю всё о Мозеле и Рейне,
На сколько близок личный мой IQ
К тому, что был у дядюшки Эйнштейна?

Умный всегда к знаниям стремится,
Дурак давно смирился с неизбежностью,
Но где проходит тонкая граница
Между незнанием чего-то и невежеством?

Если какой-то интеллектуал,
Рождённый в 21-м славном веке,
Ни разу в жизни книжку не читал
О "самом человечном человеке",

Если не знает он про синхрофазотрон
И кто такая Крупская Надежда,
Не слышал как кривляется Кобзон,
Это не значит, что он неуч и невежда.

На курортах Сингапура или Ниццы,
Когда к вершинам движется прогресс,
Вряд ли ему в жизни пригодится
История ЦК КПСС.

А есть другой, что всё на свете знает,
Хоть в сущности – зануда и дебил.
Всё то, что с Интернета он черпает,
Я триста лет назад уже забыл.

Все люди разные: застенчивые, шумные,
Серьёзные, смешные шутники.
Мы все немного где-то в чём-то умные,
А в чём-то уж, простите, дураки.

Живём красиво, эпатажно, креативно,
Стремясь ни в чём от жизни не отстать.
"Хочу всё знать!" – звучит, порой, наивно,
Но что поделать, я хочу всё знать!

И если б мне вернуться вновь за парту,
Я бы, конечно, много наверстал:
Раскрашивал бы контурные карты,
Вспомнил что такое интеграл,

Учил бы теорему Пифагора
И, сидя с одноклассницей своей,
Блистал бы в ходе светских разговоров,
Знаниями мира и людей.

Я мог бы ей читать стихотворение,
Чтоб в голубых глазах исчезла грусть,
О том, что "помню чудное мгновение"
И помню его даже наизусть.

Я б вновь не наступил на те же грабли:
Закон Ньютона (кажется их три)
Не связаны никак с "последней каплей",
Что неизменно падает в штаны.

Я б не сбегал бессовестно с уроков,
Не ждал бы с нетерпением звонок,
Не закрывал учебник раньше срока,
Я бы достиг, я бы добился, я бы смог…

Это, конечно, очень-очень сложно,
Но я сейчас нисколько не шучу:
Всё знать на свете просто невозможно,
Но, чёрт возьми, я этого хочу!

Хлебнув с похмелья знатного рассола,
Назад чуть-чуть взгляну и улыбнусь:
Мне говорят, что жизнь – большая школа,
Ну вот я как могу, так и учусь.

Блистаю эрудицией своей,
А что не знаю – тоже ведь простительно.
Как правильно сказал один еврей:
Всё в этом грешном Мире относительно.

Нам знания даны не просто так -
Подумалось за чашечкой глинтвейна -
Я – тоже относительный дурак,
Но только… относительно Эйнштейна!