Косвенно пригодились все

- Какие предметы из тех, которые вы изучали в школе (в институте) ни разу вам не пригодились?
- Косвенно пригодились все - как пиз - дюли на всякий случай - а непосредственно: ни один после третьего класса, когда я окончательно научился читать, писать и считать в уме, придумав свой метод, оказавшийся, как я узнал впоследствии, общеизвестным методом "приближения и действия с остатком".
- Все мои знания по химии из теории фотографического процесса - изучал самостоятельно, по физике - из книг по фотооптике и журнала Знание-Сила шестидесятых годов, биологии - книг по аквариумизму и уходу за домашними растениями, географии из разгооров с отцом, языкам меня учила бабушка за обедом, школьное чистописание прошло как-то бледно и незаметно, а жаль и т. д.
- Чистописание - это что? Слово знаю, а что оно обозначает, нет. Писать без клякс?
- Это писать перьевой ручкой чернилами по прописям, с правильным наклоном и нажимом буквы со всеми элементами, аккуратно и красиво. Занятие дисциплинирующее, укрепляющее память и внимание, развивающее мелкую моторику пальцев и эстетику зрения.