У позачассi Пер. Кариатиды Сны В. Агапова

            Кончен путь. И - вновь дорога,
            Точно море, широка...
            Я почти дошла до Бога -
            К устью близится река.
            Стихла мысль, умолкло горе,
            Забываю о судьбе.
            Побережье. Дальше - море.
            Дальше - Ты , а я - в Тебе .
                Зинаида Миркина

      
      Скінчив озвучувати драму
      В німім кіно старий тапер -
      У позачассі відтепер
      Я відчиняю серця браму ...

      Кохання розквіта бутон -
      Геть прицьвяхована до Тебе ,
      О , Господи ! І конче треба
      На "Лю" співучий камертон ,

      Щоб упокорив почуття ,
      Думки настроїв на безмежжя ,
      Щоб сумнів не питав : "А де ж я?" ,
      Хоча навіщо те знаття ,

      Коли прощаємось  з журбою ,
      Навік закохані обоє ?!


                Перевод - Валентины Агаповой
                http://www.stihi.ru/2017/11/30/3712


Озвучивать закончил драму
В немом кино старик-тапёр…
Вневременной он с давних пор -
Сквозь сердце путь, дорога к Храму,

Где расцветает сей бутон -
Любовь. К Тебе я прилепилась,
Мой Боже! Да пребудет милость –
На «Лю» поющий камертон,

Любовью чувства чтоб смирять,
Настроиться на бесконечность,
Чтоб не испрашивать мне вечность:
«А где же я?» Зачем то знать,

Когда прощаемся с тоскою,
Когда я избрана Тобою?!


                Перевод - Кариатиды Сны



В немом кино тапёр усталый
Озвучил драму наконец-то -
Теперь вневременью, пожалуй,
Открою я ворота сердца...

Любовью расцветёт бутон -
Вся льну к Тебе, как день льнёт к ночи.
О Господи! Мне нужен - очень!-
На "Лю" певучий камертон,

Чтоб умерял чувств благодать,
Настроенность на бесконечность,
Не сомневался -" Где ж я?"- вечно,
Хотя зачем мне это знать,

Когда прощаемся с тоскою,
Навек влюблённые с Тобою?!


 аватар - Юлия Зисман "Камерный оркестр"

Юлия, расскажите о вашем детстве. Я читала немного материала, но там просто два слова: Челябинск, хрущевка, отсутствие лифта, ваш диагноз и все.

Детство вспоминается очень хорошо. Предвкушение будущего счастья не покидало меня. Всегда любила придумывать разные истории и как-бы проживать их мысленно.

Может быть, фантазии для меня были интересней скучной действительности, но я ее мало замечала. Да, мы жили в доме без лифта, но что поделать, тогда в СССР не было не только секса, но и инвалидов. Так что проблемы были у всех, поэтому воспринималось как норма жизни.


Юлия, дети с проблемами со здоровьем всегда тяжело переносят замкнутость пространства, отсутствие друзей. Как у вас все было?

Наверное, это характер у меня такой, что всегда вижу полную половину стакана, а не пустую, но мне думается, одиночество не мешало, а только помогало сосредоточиться на чем-то важном, меньше тратить время на пустую болтовню.

Впрочем, и одиночества было не так уж много. Были подруги, а когда стала чуть постарше, вступила в «Клуб друзей по переписке», в день мне приходило иногда по 5 писем, на все надо было отвечать!

Еще журнал об искусстве рукописный выпускали сами и посылали друг другу по почте. С помощью почты собирали и делали маленькие выставки рисунков. Так что я участвовала в чем-то подобном нынешнему интернету еще до его появления.

Юлия, а ваш первый рисунок. Вы его помните?

Рисовала всегда, сколько себя помню, поэтому первый рисунок не могу назвать. До сих пор дома есть шахматная доска, которую я в младенчестве исчеркала карандашами.

Вообще, у меня были только цветные карандаши в то время, поэтому, когда подружка принесла показать новые (медовые!) акварельные краски для меня это стало ярким событием. Помню, как эти краски сладко пахли, блестели лаково, хотелось их лизать, как конфеты, что мы и делали.

Кем вы мечтали стать в детстве?

Была уверена, что буду художником или писателем, остальное было или неинтересно или недоступно. Рисование победило.

Юлия, были ли проблемы с поступлением в Московскую Академию изобразительных искусств? Честно говоря, я с трудом представляю себе заочное обучение по такой специальности. Можно немного рассказать о самой учебе?

Нет, проблем не было, на первый курс принимали всех желающих, а дальше уже смотрели по способностям. Учеба шла заочно, по переписке, в Москву ездить не было необходимости. Но знаете, в этом варианте учебы оказалось много плюсов и главный тот, что никакие авторитеты на меня не давили, а сама учеба очень дисциплинировала.

Мне нужно было раз в три месяца отослать педагогу пакет рисунков, чтобы сдать зачет. А от него получала в ответ подробное письмо с разбором ошибок, удач и новым заданием.