Голосование. Классики. Небылицы

 Продолжаем осваивать самый сложный вид поэтического творчества!

  Насколько мы были успешны на этот раз, и насколько удалось продвинуться вперёд в освоении техники написания стихов для детей -  есть возможность оценить! Не забываем не только критиковать, но и в своих комментариях подчеркнуть достижение, пусть и небольшое. Всегда есть за что похвалить.

               Итак, объявляется голосование!
1). Ставим ВСЕМ работам, кроме своей, две оценки.

а)Оценка за технику 1-5 (рекомендации):
1  - Стишок не выстроен по форме, ритмически. Сбои ритма. Наличие слабых, ассонансных рифм.
2  - При выстроенной ритмической схеме присутствуют фрагментарные сбои, инверсии, слабые рифмы.
3  - технически удовлетворительно, но неграмотно построены предложения. Неоправданное повторение слов и злоупотребление местоимениями. Предложения построены стилистически не для детей. Витиевато выражена мысль, сложные речевые обороты.
4  - Без сбоев ритма, всё чётко. Желательно написано хореем. Хорошие рифмы. Фрагментарные недостатки.
5  - чёткая и блестящая работа. Без каких либо недостатков.

б) Оценка за увлекательную идею и смысловые рифмы 1-5:
1 - стишок выглядит так, как упражнение по выполнению задания. Сюжет не увлекает читателя и вряд ли будет интересен детям. Смысловые слова не попадают на рифму или совсем редко, 1-2 слова.
2 - попытка увлечь идеей присутствует. Но нет изюминки. Отсутствие познавательного элемента. Смысловые слова редко совпадают с рифмой.
3 - Идея чётко вырисовывается. Есть сюжет, каким бы нелепым он ни казался. Но не настолько увлекательный и неожиданный, чтобы удерживать читательское внимание. Рифмы со словами, несущими смысловую нагрузку, совпадают, почти все.
4 - сюжетная линия логично выстроена. Произведение цельное и лаконичное. Но скорее для взрослых, чем для детей. Изложение не совсем просто выстроено. Но рифмы почти все совпадают со смысловыми словами.
5 - интересный, искромётно выстроенный сюжет. Увлекательная идея. Логика рассуждения, фантазии свойственны детям. Отсутствие негатива и раздражения. Присутствует, возможно, познавательный или воспитательный элемент. Великолепная авторская идея. Практически все рифмы несут смысловую нагрузку.

2) Одному стихотворение ставим пометку СВ (самое весёлое)

3) Из списка "Вне конкурса" можно отметить любое количество понравившихся стихов.
 
Желательно давать краткие пояснения к оценкам, но не обязательно. Шорт голосования открыто публикуем в отдельной рецензии.

Форма голосования:
1) 3+4 (текст замечаний)
2) 5+2 СВ ... (текст)
3) 1+4 (текст)
 и т.д.

По результатам голосования будет определены победители и премированы:
1 место - 400 баллов
2 место - 300 баллов
3 место - 200 баллов

Юмор детям СВ - 200 баллов.

Лучшее из вне конкурса будет премировано 100 баллами!

На голосование даётся неделя до 23 ИЮНЯ, пятница, включительно. Если все проголосуют раньше, то итоги соответственно раньше.

 Временно стихи приводятся анонимно ради объективности голосования.

Итак, вот наши работы:

1. "Прилетели небылицы"

Прилетели небылицы
И уселись, словно птицы,
В рот к Серёжке на язык,
А оттуда к Тане прыг!

- Представляешь, оба на!
В небе видел я слона!
Слон, как бабочка порхал
И ушами мне махал!

- Быть не может! Взрослый слон
Весит где-то пять-шесть тонн!

- А вчера я видел кошку,
Но размером с эту мошку -
Я прогнал её рукой
И отправился домой.

- Врёшь ты всё опять, ха-ха!
Ну, была б ещё блоха!

- Вру? Да ладно! Кашу ешь,
Моль проела деду плешь,
А у бабушки Федоры
Две дыры больших в заборе.

Дырки видела?
                - Угу!
Ой, смеяться не могу,
Надорвала свой живот -
Кто теперь его зашьёт?
 
2. "Наташкин день"

Как приятно по ромашке
Побродить порой Наташке,
Перепачкаться пыльцой.
- Я ли это ? Ой-ё-ёй !

Перепрыгну в одуванчик -
Словно в мягонький диванчик.
Одуванчик - парашют
Отправляется в маршрут !

Пролетая над лужайкой ,
Поболтала с милым зайкой .
Океан во всей красе -
Нанырялась я в росе.

В теплых солнечных ладошках
Подремала я немножко.
Поиграла с ветерком
В догонялки вечерком .

Отдышалась я на тучке :
- Не рычи так громко , злючка!
Покружила с мотыльком
Я над Аленьким цветком .

Нарезвилась на ура !
Ночь пришла - домой пора !

3. "Однажды утром"

Наша Даря рано встала,
Мандарин к себе прижала...
Только выпал он из рук,
В глазах девочки – испуг.

В чём же дело, в чём причина?
Вырос нос у мандарина,
А ещё глаза и хвост –
Фрукт-то наш совсем не прост.

По ковру он покатился
И в котёнка превратился,
В дверь открытую – бегом,
И с крылечка – кувырком.

На собаку он упал.
Пёс подпрыгнул и сказал:
«Это что за чудо-кот,
Мандариновый живот?»

Только кот остановился
И в утёнка превратился.
Крылья ловко распустил
И свободно в небо взмыл.

Развела Дарина руки -
Ей сегодня не до скуки.
Первый летний день чудес!
Улетел утёнок в лес.

4. "Путешествие на облаке".

Плыло, весело играя,
В небе облачко и краем
Зацепилось в кронах сосен.
Я помог, в беде не бросил,
На него вскочил потом
И … помчался с ветерком.

Позади лесок знакомый,
Помахал родному дому…
Замелькали быстро страны…
Вот в пустыне караваны…
Здесь жирафы и слоны
Между пальмами видны…

Дальше – в снежных шапках горы…
Корабли в морских просторах…
Изучать мне интересно
Мир большой и неизвестный,
Приключеньям нашим рад,
Но пора лететь назад.

Я соскучился по дому,
По реке, селу родному
И по маленькой сестрёнке.
Нет милей родной сторонки!
Прилечу, скажу: Привет!
Мест красивей в Мире нет!

5. "Небылицы"

Кошка крыльями махала,
Мошка молоко лакала,
Мама классики чертила,
Дочка суп с лапшой варила...

Небылицы, небылицы
Прилетели словно птицы...

Мамина разбилась чашка,
И сказала всем Наташка:
"Раз лакает с блюдца мошка,
И летает в небе кошка,
То они и виноваты,
Пусть сидят и ждут расплаты!"

Небылица, небылица...
Правду унесла синица?

Правду спрятала девчонка.
Мошка засмеялась звонко,
Кошка крылышком грозила,
Мама дочке говорила:
"Чашка - это не утрата,
Соврала - в том виновата!
Обвинять других нечестно.
Правде грустно под арестом!"

Небылицы, небылицы...
Полистай, дружок, страницы!


6. «Чехарда»

Как-то с антилопой Гну
лев затеял чехарду.
Лев присел. И через гриву
сиганула Гну игриво.

Вот черед прыжка у льва.
Царь зверей взлетел едва,
как случайно Гну чихнула
и рога вонзились в шкуру

Вмиг от боли озверев,
зарычал огромный лев.
Рёв такой потряс саванну,
что от ужаса бананом

поперхнулся павиан.
В море кит пустил фонтан
и, неустрашимый с виду,
выбрал курс на Антарктиду.

Предвкушая антрекоты,
шли туземцы на охоту.
Но заслышав грозный рык,
расхотели есть шашлык.

Мне сороки рассказали,
что ты едешь на сафари.
Смело дуй, но только льву
не болтай про чехарду!

7. "Сладкое утро"

Почему я не паук –
Многоног и многорук?
Я до завтрака бы утром
Разобрал – собрал конструктор,
Погонялся б за котом,
Обежал весь дом кругом,
Крепость сделал из картонки,
Бант поправил на сестрёнке.
Я бы многое, что смог,
Многорук и многоног.
Но заснул. Гляжу, с усами
Кот летит под небесами!
Я – за ним пришпилить бант –
А за нами весь десант:
И сестрёнка, и подружка,
Даже мамина подушка.
Глянул вниз: сидит паук,
А под ним большой сундук.
Вырастает паутина…
Кто мне прыгает на спину?
Я проснулся – это кот.
Мама завтракать зовёт.
Ну, она конечно знает,
Почему во сне летают!

8. «Волк-квадроциклист»

Накануне именин
Волк явился в магазин.
Осмотрел всё, оценил.
Квадроцикл себе купил.

Начал пО лесу гонять,
Белок, зайчиков пугать!
И на всю лесную рать
Волку было наплевать.

Рев и грохот, дым и вой!
Он носился сам не свой,
Всё сметая на пути,
Что надумало расти!

Но в конце концов нахал
На Топтыгина попал...

Выслушав медведя речь,
Понял Серый, – лес беречь
Все должны: и лось, и слон,
И лиса, и, даже, он!

Квадроцикл забросил волк,
Мягким, нежным стал, как шёлк,
Приобрёл велосипед,
И с тех пор не знает бед!

9. "Видел сам"

Посмотри на кота!
Кот бежит неспроста.
Следом – белая мышь.

Солнце спрыгнуло с крыш
И под зонтиком ждёт.
Дождик скоро пройдёт.

Замычит стрекоза.
На заборе коза
Петухом запоёт.

Разобьёт огород
Серый заяц в саду.
Дунет ветер в дуду.

Поплывёт карусель.
Берега как кисель,
А река – молоко…

Нарисую легко,
Дайте мне полчаса,
Видел всё это сам!


Вне конкурса
1. "Покататься дали" 

Покататься дали -
Я кручу педали:
Побежала курица,
А за нею улица,
А за улицею дом,
Палисадник под окном,
Бабушка с Валетом
Промелькнули следом.
Всё глазел по сторонам,
Не заметил столб и бам!!!
- ...Ты живой, мальчишка?
Лоб потрогал - шишка!

2.  "Лошадь под зонтом"
Однажды мокрым, серым днем
Я встретил лошадь под зонтом.
Да, да! Поверьте, то не сон.
Я сам был крайне удивлен.

Представьте: дождь из тучи льет
И... лошадь с зонтиком идет...
-Привет,- кивнул ей,- как дела?
Где зонтик, расскажи, взяла?

-Ходила утром на базар,
Там столько зонтиков - кошмар!
В полоску, в клеточку, в горох.
Я этот выбрала. Не плох?

Подходит к гриве и хвосту,
Подчеркивает красоту.
-И дорого? -Да нет, пустяк,
Отдали мне за просто так.

Пообещала торт испечь
Преобрела я чудопечь.
Теперь спешу муки купить
Вы забегайте чай попить.

И дальше с зонтиком пошла
Я поразился: ну дела!
Хоть никому не говори...
"Что? Лошадь? С зонтиком? Не ври!"

3.  «Про слона и рака-2»

Добрый, славный, мудрый слон
Каждый вечер перед сном
Приходил на час к реке
Покачаться в гамаке.

Но с горы спустился рак
Свистнул на заре гамак.
Запихнул его в мешок,
Под корягу уволок.

Зарыдал могучий слон:
"Что мне делать перед сном?
Кто унес гамак? Куда?"
Ярко-красный от стыда

Рак попятился назад
И, пугая лягушат,
В тайный омут убежал,
Где три года зимовал.

Всем хорошего настроения при прочтении стихов для детей!

С вами  автор проекта и ведущая конкурса Татьяна Игнатова