О тоническом стихосложении

Существуют  стихи,  которые очень сложно назвать логаэдами – чередование разных стоп – двусложных и трехсложных - слишком часто меняет в них свой рисунок и из строфы в строфу не повторяется. Прежде, чем разобраться с их формой (то ли некачественно выписанной, то ли – иной, чем логаэд), предлагаю познакомиться с таким понятием, как тонические стихи.

Мы с вами привычно и чаще всего используем СИЛЛАБО-ТОНИЧЕСКУЮ СИСТЕМУ СТИХОСЛОЖЕНИЯ - способ организации стихотворения, при котором ударные и безударные слоги чередуются в определённом порядке, неизменном для всех строк стихотворения. Кроме этой системы существует еще и ТОНИЧЕСКОЕ СТИХОСЛОЖЕНИЕ или АКЦЕНТНАЯ СИСТЕМА — система стихосложения, основанная на том, что в ней регулируется число ударных слогов в стихотворной строке, число же безударных слогов более или менее свободно.

Есть разные виды тонического стиха, мы поговорим сегодня о дольнике, тактовике и акцентном стихе.

ДОЛЬНИК (ранее иногда употреблялся термин ПАУЗНИК) — вид тонического стиха, где в строках совпадает только число ударных слогов, а количество безударных слогов между ними колеблется от 2 до 0.

Дней бык пег,
Медленна лет арба,
Наш бог - бег,
Сердце - наш барабан
(Владимир Маяковский)

111 - между ударными нет безударных слогов
1001 01 - между ударными сперва 2, а потом 1 безударный слог
111 - как и в первой строке – все ударные
101001 - сперва 1 безударный, потом 2.

Общая формула 1 X 1 X 1 и т. д. (1 — ударные слоги, X — безударные; величина X — переменна; X = 0, 1, 2).

В зависимости от числа ударений в строке различают двухударный дольник, трёхударный, четырёхударный и т.д.

Итак, в строке дольника могут встречаться то двусложные, то трехсложные стопы в произвольном порядке. Он является переходной формой от силлабо-тоники к чистой тонике, где длина стиха определяется не числом стоп, а числом СИЛЬНЫХ МЕСТ. В тоническом стихосложении правильнее употреблять вместо выражения «ударный слог» -«сильное место» (или ИКТ ), а вместо «безударный слог» – «слабое место». Таким образом, и дольники, и вообще тонические стихи, бывают в зависимости от числа ударений – двухиктовые, трехиктовые, четырехиктовые. Приведенный выше пример из Маяковского – трехиктовый дольник.

Пример четырёхиктного дольника:

Девушка пела в церковном хоре
О всех усталых в чужом краю,
О всех кораблях, ушедших в море,
О всех, забывших радость свою".
(А. А. Блок).

100 10 100 10
01 01 001 01 0
01 001 01 01 0
01 01 01 001

Различные сочетания односложных и двухсложных интервалов образуют ритмические вариации дольника. В чтении разница объёмов односложных и двухсложных интервалов может компенсироваться как растяжением слогов, так и появлением пауз между словами, но может и не компенсироваться вовсе.

Еще примеры дольника:

Над Невой завывает сирена,
И тучи близко к земле,
Чугунные вижу колена
У царя на серой скале.
001 001 001 0
01 01 001
01 001 001 0
001 01 001

По земле – это тень моя бродит,
Я давно окаменел;
В неизвестном и диком роде
Остался мой царский удел.
001 001 001 0
001 00 01
001 001 01 0
01 001 001

И там, над застывшей водою.
Где нет ни людей, ни огня,
Я тоже железной уздою
Удерживаю коня!
01 001 001 0
01 001 001
01 001 001 0
01 00 001
             (Б. Эйхенбаум, [1913])

Логаэдом эти стихи назвать невозможно потому, что рисунок ритма из строфы в строфу да и в одноименных строках строф не повторяется.

В случае, если допускаются строки с междуударным интервалом 3, говорят о ТАКТОВИКЕ, если 4 и более — об АКЦЕНТНОМ СТИХЕ.

Тактовиком написана «Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина, «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова», М.Ю. Лермонтова., В ХХ веке тактовик активно используется у З. Гиппиус, Блока, Гумилёва, Георгия Иванова, Есенина, позднее у советских поэтов-«шестидесятников», и в особенности у Бродского и поэтов его круга.

Я мечтою ловил уходящие тени,
Уходящие тени погасавшего дня;
Я на башню всходил и дрожали ступени,
И дрожали ступени под ногой у меня.
(К. Бальмонта)
001 001 001 001 0
001 001 0001 001
001 001 001 001 0
001 001 0001 001

Ты куда, удалая ты башка?
Уходи ты к лесу темному пока:
Не сегодня-завтра свяжут молодца.
Не ушел ли ты от матери-отца?
Не гулял ли ты за Волгой в степи?
Не сидел ли ты в остроге на цепи?
001 001 01 01
001 01 01 0001
001 0001 0001
001 0001 001
001 0001 0001
                (Я. Полонский «Беглый»)

Пример акцентного стиха, где интервалы между иктами – любой длины:

Не верю, что есть цветочная Ницца!
Мною опять славословятся
Мужчины, залёжанные, как больница,
И женщины, истрёпанные, как пословица.
                (Маяковский, 1915)

01 001 01 001 0
1 001 001 00
01 001 000001 0
01 0001 000001 00

Интересно, не правда ли?

А теперь обратимся к примерам из пакетов конкурсных стихов  – к стихам, которые мне по звучанию и по содержанию очень понравились, но ритмически привести их к какой-либо схеме не удалось. Я позволю себе назвать их акцентными стихами и, если я не права – с удовольствием послушаю мнение специалистов.

№1
Скука… Скука оплетает
паутиной липкой,
Тянут нежно вниз свинцовые слитки…
Ти-и-шше - скука предлагает
скучные сладости.
Дайте глоточек воздуха свежего,
таянья снежного
дайте глоточек!
Много не надо, отмерьте кусочек
отрезвляющей хладности...
Ти-и-шше, ти-и-шше – скучища ше-е-пчет,
Липкими лапами лакомство зата-а-лкивает
Ти-и-шше, сейчас будет ле-е-гче,
Ешь не спеша, да пома-а-лкивай…

Застит глаза мутной пеленой,
Угасает уголёчек тлеющий…
Кто это, кто стоит надо мной?!...
Дыханием теплым согрело лицо,
Скука, шипя, разжимает кольцо…
Ладонь жаркая на лоб леденеющий!
                (Владимир Ваш. «Скука»)

1 01 0001 0
001 01 0
1 01 0001 001 0
1 01 0001 0
1 001 00
1 001 01 001 00
1 001 00
1 001 0
1 001 001 001 0
001 001 00
И т.д.

Стихи запомнились  не только их необычной ритмикой, но и тем, что именно с помощью ритма автор передает свое настроение – его «скука» говорит собственным голосом, завораживает, вовлекает в себя… Игра с ритмом, как и игра с формой, всегда должны быть не сами по себе, а служить содержанию стихотворения.

Еще один пример: 

№2
Как же тихо-то, Господи, стыло и одиноко!
Хоть бы звук какой, лёгкий стук мотылька о стену!
Никого.. тишина... Тишина может быть жестокой.
К звёздам выйду я, только куртку сейчас надену.

А красиво как, Господи! Сколько же звёзд на небе!
Как прозрачен холодный воздух под звездопадом!
Вот упала одна.. Загадать успею?.. Ах, мне бы..
Только вряд ли исполнит звёздочка то, что надо..

Тишина бесконечна... огромна под небом звёздным..
Это кажется? Или сердце твоё я слышу?
Мне сказать бы звезде спасибо, но, видимо, поздно..
Тишина оживает.. теплеет и страстью дышит..
            (Маргарита Шушкова. «Как же тихо все, Господи!» )

001 001 001 00001 0
001 00001 001 01 0
001 001 001 001 01 0
001 00001 001 01 0

001 001 001 001 01 0
001 001 01 00001 0
0001 0001 01 001 0
001 001 01 001 01 0

001 001 001 001 01 0
001 00001 001 01 0
001 001 01 001 001 0
001 001 001 001 01 0

С одной стороны (а с этой стороны многие из вас меня прекрасно знают!), я ворчу на Чайнников, вольно нарушающих правильность ритма, отчего данные конкурсные примеры вполне можно назвать – неправильными. С другой, – эти стихи не только великолепно звучат, но их ритмика помогает раскрытию содержания. А что для нас важнее – каноничная форма или художественное впечатление от стихов? Думаю, что последнее. Акцентные стихи – стихи, которые правильнее отнести к тоническому стихосложению, не менее интересны, чем силлабо-тонические. Только не стоит злоупотреблять искажениями ритма там, где этого абсолютно не требует содержание стихов.

Привожу два отрывка из И. Бродского (из цикла «Части речи»), написанных акцентным стихом:

№3
Около океана, при свете свечи; вокруг
поле, заросшее клевером, щавелем и люцерной.
Ввечеру у тела, точно у Шивы, рук,
дотянуться желающих до бесценной.
Упадая в траву, сова настигает мышь,
беспричинно поскрипывают стропила.
В деревянном городе крепче спишь,
потому что снится уже только то, что было.
Пахнет свежей рыбой, к стене прилип
профиль стула, тонкая марля вяло
шевелится в окне; и луна поправляет лучом прилив,
как сползающее одеяло.
                (И. Бродский, 1975)

1 00001 001 001 01
1 001 001 001 00001 0
1 0001 01 001 01 001 001 00001 0
и т.д.

№4.
С точки зрения воздуха, край земли
всюду. Что, скашивая облака,
совпадает - чем бы не замели
следы - с ощущением каблука.
Да и глаз, который глядит окрест,
скашивает, что твой серп, поля;
сумма мелких слагаемых при перемене мест
неузнаваемее нуля.
И улыбка скользнет, точно тень грача
по щербатой изгороди, пышный куст
шиповника сдерживая, но крича
жимолостью, не разжимая уст.
                (И.Бродский, 1975 – 1976)

1 01 001 001 01
1 001 00000 1
001 01 00001
01 001 00001
001 01 001 01
1 000001 01
1 01 001 000001 01
0001 00001
и т.д.

И напоследок, несколько моих разборов-размышлений по технике исполнения стихов авторов СТИХИ.РУ - просто прочитанных мною в процессе приятных путешествий по сайту:

№5.  (тонический стих)

Ночь придёт и возьмёт своё, как ни бойся уснуть.
Вот и не бойся - спи, и о снах не жалей.
Время придёт и тебе выбирать свой путь.
Свой след, который останется на земле.
Чтобы не спутать указатели стран,
сторон горизонта, компаса, карты - ляг,
ляг и усни, пусть направит сон-капитан
по своему усмотрению курс корабля.
1 01 001 01 001 001
1 001 01 001 001
1 001 001 001 01
01 01 001 00001
1 001 0001 001
01 001 01 001 01
1 001 001 01 001
0001 001 001 001
Сны - это не из вне, это всё внутри.
Сладкие сны, кошмарные сны, бессонница…
Веки смежи и в душу свою смотри до зари.,
До той поры, пока не увидишь солнце.

Ночь возьмёт своё, как ей ни перечь - вот и не перечь!
Не спорь, пусть волна несёт по теченью чёлн.
Днём не бывает таких многозначных встреч.
Днём не бывает таких сумасшедших волн.
Сны - не проклятье , и сны - не награда - знай.
Сон - это миг, когда, расступившись, ночь
Хочет тебе помочь заглянуть за край.
Хочет помочь, но никак не может помочь.

Ночь возьмёт своё, всегда, не сейчас, так потом.
Но не жалей - она лишнего не возьмёт
Ветер стучит невидимым кулаком
в деревянный оконных рам твоих переплёт.
Сон - это тоже ветер, зовущий туда,
Где при жизни быть никому - и тебе - невмочь.
Вот и не рвись. Ещё не взошла звезда -
та, что путь освещает к свету тебе сквозь ночь.
                (Ольга Новикова 2. "Сон")

№6.
РазноИктовый, неурегулированный  акцентный стих, изначально записанный автором в смысловом формате (этот вариант записи ныне утерялся)  и мой вариант перевода его в  5-и Иктовый.  Покажу два этапа работы над стихотворением: 

1) Исходный авторский текст я записываю ПО СТРОКАМ ДО РИФМЫ и фрагментарно описываю строки звуковой схемой, где:
           - ударный слог, 0-безударный, ц- цезура (пауза - как слог):

Утро и дождь. Ребенок перед окном.
На бумагу падают точки и черточки.
Весь мир его – эта тетрадь, карандаш и дом,
днем – голоса, ночью – шорохи через форточку.
1001ц0100001
0010100100100
0101ц 100100101
1001ц1010000100
Я и не знаю, в который раз
след оставляет опять упрямо
остро заточенный карандаш.
Из-под грифеля - одно только слово:«мама».
100100101
1001001010
100100001
0010001001010

Вот и она – теплые руки, глаза-лучи –
мостик-портал из своегО в непонятное.
Малыш там чужой… Потому и молчит.
А мама, как эхо его многократное.
1001ц100100101
1001000100100
01001 001001
0100100100100
Кончился дождь. Капли стряхнул цветок.
Радуга в небе дугой – и конец ненастью.
Мальчик опять рисует… и пишет несколько строк:
«Бабочка – это признак летнего счастья».
1001ц100101
1001001001010
10010100101001
100101010010
  (Мари Полякова "Аутичное Особенным деткам посвящается")

В авторском варианте нет  единых стоп, расстояние между ударными - меняется. Какой  здесь вид  стихосложения? Есть ли какая-то структура в его хаотичной форме? Предположим, что это акцентный стих. Но для акцентного обычно используют  одинаковое кол-во Иктов (1- ударных слогов) в строке, при этом количество 0 и ц может меняться. В крайнем случае - число Иктов в строках строфы хоть и переменно, но все равно подчинено какой-то закономерности. Здесь же везде разное число Иктов, поэтому и звучат стихи плохо - почти как верлибр.

2)  Пробую немного исправить текст - изменив строки  по числу Иктов. (Моя правка - черновая, автор  вполне может сделать лучше и по-своему!) Например, начну  подгонять исходный текст под 5-и Иктовый акцентный стих:

Утро и дОждь. Только  мАльчик глядИт в окнО,
Чертит в тетрадке  тОчки, кружкИ и чЕрточки.
МИр  у негО -  этот лИст, карандАш и дОм,
ДнЁм - голосА, а в ночИ - звук машИн из фОрточки
100100100101
1001010010100
100100100101
10010010010100 - везде 5 Иктов!

Я и самА уж не знАю, в котОрый рАз
слЕд оставлЯет опЯть и опЯть упрЯмо
Остро затОченный крАсный егО карандАш.
ТОлько однО из-под грифеля слово - «мама».
100100100101
1001001001010
1001001001001
1001001001010 - везде 5 Иктов!

ВОт и онА –рук теплО и глазА-лучИ –
мОстик-портАл из осОбого - в непонЯтное. 
тАм он чужОй… и поЭтому Он молчИт.
мАма - и тЫл, и  Эхо егО -   многокрАтное!
1001 00100101
1001 00100 ц00100
100100100101
10010100100100 везде 5 иктов!

КОнчился дОждь, и кАпли стряхнУл цветОк.
РАдуга в нЕбе дугОй – и конЕц ненАстью.
МАльчик рисУет… и пИшет нЕсколько стрОк:
«БАбочка – Это прИзнак лЕтнего счАстья».
10010100101
1001001001010
100100101001
100101010010

В итоге  имеем правильный  5-и Иктовый акцентный стих. Ритм его мне нравится. А слова можно еще «вылизать» по смыслу, главное - четкую ритмику звучания услышать!
Окончательный вариант стихотворения, отредактированный автором -Мари Поляковой, см.  http://www.stihi.ru/2016/03/18/45

 Еще один пример акцентного стиха:

№7.
Знаете, я же всегда была маленькой, тощей –
«Такой уродилась», - шелестела тихая мама,
иссушенная детскими ртами. Помойная яма -
наше жилище, лучше не скажешь.
Было проще
моим братьям-сестрам: ещё бы - наглы, зубасты,
рвали от жизни лучшее – всё равно, было мало.
Я завидовала и часто у них воровала
куски пожирнее.
«Крыса, - кричали мне, – раз ты
никому-не-нужная, сдохни!» Жестоко били.
Я притворялась.
Сливалась со скользкими камнями,
пряталась  в пожухлой траве или между корнями,
просачивалась в трещины - благо они были
повсюду, куда ни глянь. Ждала своего часа:
показаться всем такой, какая на самом деле –
нежная, трепетная.
Жемчужина в сером теле -
разумное существо самого высшего класса.
С каждым новым днем становилось все тяжелее,
безнадёжнее.

Однажды вдруг увидела что-то
светящееся, холодное. Смеясь большерото,
оно зазывало: «Иди ко мне, не пожалеешь!»
Я поверила, прыгнула и…
Завизжала, брызнув
болью и кровью. Осела, словно раскисший пудинг.
«Смотрите что в крысоловке! Наконец я поймал крысу!»
Всё, дождалась.
Что-то будет…
                ("Яма". Елена_Бородина)

Чтобы понять структуру этих стихов, запишу их в строки до рифмы:

Знаете, я же всегда была маленькой, тощей –
«Такой уродилась», - шелестела тихая мама,
иссушенная детскими ртами. Помойная яма -
наше жилище, лучше не скажешь. Было проще
10010010010010
010010001010010
0010010010010010
10010100100010

моим братьям-сестрам: ещё бы - наглы, зубасты,
рвали от жизни лучшее – всё равно, было мало.
Я завидовала и часто у них воровала
куски пожирнее. «Крыса, - кричали мне, – раз ты
001001001001010
100101000010010
101000010010010
01001010010010

никому-не-нужная, сдохни!» Жестоко били
.Я притворялась. Сливалась со скользкими камнями,
пряталась  в пожухлой траве или между корнями,
просачивалась в трещины - благо они были
.................................................

Стало видно, что здесь  5-иктовый акцентный стих, написанный катренами с охватной рифмовкой АББА - все рифмы женские. При этом разбивка строк сделана с переносами незаконченных предложений  на другую строку и даже на другую строфу. Нестандартно написано, но структура в стихах  есть (не хаос формы!), поэтому работа автора здесь профессиональная.
                _____________________
А у вас есть акцентные или пока еще просто непричесанные по ритму стихи? Присылайте их на конкурс "Мастер класс-2017, Редкие формы". Обсудим!

С уважением, Ваша Алкора.