Пишите в стол, нам говорят,
Стихам в нем нужно отлежаться.
А если ящики забиты? -
Храните рукопись в комоде,
На антресолях, под столом
Обеденным, в коробках от
Осенних сношенных ботинок,
В машине, больше не стиральной,
И в холодильнике, чтоб пахли
Стихами фрукты и капуста.
Не дай вам боже в соцсетях
Или оффлайн проговориться,
И в чате вслух произнести,
Забыв про ветви иерархий,
Зайти туда, где небожитель
Амбросию пьет и нектар
Своим мохнатым хоботком,
А дерево уходит вверх,
И листья сыплются, как буквы.
Пишите в стол, нам говорят...
© Copyright: Алекс-Алекс, 2017
Свидетельство о публикации №117040505822
Свидетельство о публикации №117040505822
Рецензии
Бывают случаи, когда лучше вообще не писать. И один такой случай я вижу здесь. Скажите Алекс, вы имеете представление хотя бы об основах техники стихосложения?! Вот лишь некоторые замечания:
1) Рифма. Она где?? Да, есть такое понятие "белый стих", придуманное ленивыми авторами для оправдания своего нежелания работать над текстом, но это профанация. Как безалкогольная водка, например. Может ли водка быть безалкогольный, и если убрать этанол - что останется? Вода??
2) Размер. Он у вас прыгает и скачет. Не надо так((
3) Ритм... Сбивается реже, но и к нему есть претензии.
4) Смысл стихов... Где он вообще?? Есть попытки что-то такое вложить, но пятикласник в сочинении на свободную тему сделает это даже лучше. И мысль будет глубже, и рассуждения интереснее. Да и вообще с нарративом у вас проблемы, главной мысли или сюжета нигде нет. Есть поток слабо связанных образов, но - повторюсь - любой пятикласник в прозе сделает лучше. Так что... Либо учитесь писать нормально, либо не пишите. Совсем. Даже в буфет, в стол или в тумбочку. Пожалейте мебель, она не виновата!
Евгений Бахтин 14.04.2017 11:54 • Заявить о нарушении
1) Рифма. Она где?? Да, есть такое понятие "белый стих", придуманное ленивыми авторами для оправдания своего нежелания работать над текстом, но это профанация. Как безалкогольная водка, например. Может ли водка быть безалкогольный, и если убрать этанол - что останется? Вода??
2) Размер. Он у вас прыгает и скачет. Не надо так((
3) Ритм... Сбивается реже, но и к нему есть претензии.
4) Смысл стихов... Где он вообще?? Есть попытки что-то такое вложить, но пятикласник в сочинении на свободную тему сделает это даже лучше. И мысль будет глубже, и рассуждения интереснее. Да и вообще с нарративом у вас проблемы, главной мысли или сюжета нигде нет. Есть поток слабо связанных образов, но - повторюсь - любой пятикласник в прозе сделает лучше. Так что... Либо учитесь писать нормально, либо не пишите. Совсем. Даже в буфет, в стол или в тумбочку. Пожалейте мебель, она не виновата!
Евгений Бахтин 14.04.2017 11:54 • Заявить о нарушении
Слово "пятиклассник" пишется с двумя "с", пусть он и "каждый") Что касается стихосложения и Ваших поучений, давайте и я Вам подскажу немного - загляните в работы Жирмунского, проф. Ю.К. Орлицкого, в учебник "Поэзия", недавно изданный, уверен, что найдете для себя много интересного. Вы бы хоть классиков 20-го века почитали что ли - Элиота, Шара и др. Сколько "ленивых" нобелевских лауреатов.) Ваши представления о предмете - это даже не прошлый век, а век 19-ый в лучшем случае. Пожалейте вэб-страничку, она еще менее виновата, не пишите о том, что плохо знаете)
Алекс-Алекс 20.04.2017 13:00 Заявить о нарушении
Алекс-Алекс 20.04.2017 13:00 Заявить о нарушении
Ох, какой вы страшный критик, Евгений Бахтин! Пусть стихотворение будет "белым", но если оно тронет душу до слез- значит имеет право на жизнь.
Галина Алексеевна Рафалович 25.05.2017 18:13 Заявить о нарушении
Галина Алексеевна Рафалович 25.05.2017 18:13 Заявить о нарушении
На это произведение написаны 2 рецензии, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.