ЧутОк о СексуАльно-ГЕНосных ТИПах обоих родИтелей

СексуАльно-ГЕНосные ТИПы обоих родИтелей,
КАК и ВСЕ ПРОЧие КАЧества людЕй,
МОГут разИтельно отличАться
И по-РАЗНому отражАться, -
КАК на ДЕТях,
ТАК и на родИтелях.


Вот ТУТ я чутОк об Этих ТИПах обоих родИтелей и скажУ.

Мне известно подразделение ВСЕХ людей -
на три сексуАльно-ГЕНосных ТИПа обоих родИтелей:

Тип 1  Ей (или ЕМУ) нужны и важны только дети,
а "секс" Ей (или, ЧТО бывАет горАздо РЕЖе, - ЕМУ!) -
абсолютно не интересен,
          не нужен,
          не волнует ЕЁ (ЕГО),
          бывАет протИвен,
          бывАет отврАтен,
          бывАет для ЖИЗНи, здорОвья опАтен,
и онА (ОН), - "скрепЯ БЕДНое СЕРДце",
Что "ПЛАЧет-рыдАет,
     ЖУТКо страдАет", -
ВЫНужден(а) - терпЕть "ЭТо СКОТское издевАтельство", -
НО - только РАДи тогО,
чтобы зачАть и заимЕть детЕй
(почтИ ТАК велА себЯ со мной -
моя женА - давнО ужЕ покОйная.
Но у неё был чётко вЫраженный гирсутный синдром!).

А заимЕв детей,
она почти всю себя "отдаёт" детям!
Секс теперь ей:
  "Лучше, если его НЕТ,
   чтоб больше не ебеременЕть!"

Тип 2  Ей нужны и важны -
не только дети,
но и "секс",
и "ухажеры" -
ничтО "женское" ей - не чуждо! -
ВоИстинну - "Нормальная" женщина!

Тип 3  Ей абсолютно не интересны,
абсолютно не нужны
и абсолютно не важны дети! -
Ей интересныи нужны:
только "секс" и "ухажЁры" -
только Это "женское" ей не чуждо!
Не совсем "нормальная" женщина!

Типы промежуточные -
у НИХ обычно встречаются признаки разных типов -
в разных соотношениях,
в разных обстоЯтельствах,
в разных ВОЗРастах,
С  разными партнЁрами...

Приблизительно такими бывают и типы мужчин.

И, в зависимости от степени ВЫРаженности сексуАльно-ГЕНосных ТИПов, -
возможны различные оценки ИХ послЕдствий -
А. И для детЕй,
Б. И для обоих родИтелей:

1. - Если степень соответствия или несоответствия типов
     (для детЕй и родИтелей:
     и (или) обоих родИтелей-партнеров, -
     почти не влияют на их общение между собой,
     на развИтие детЕй, то оценИть ТАКУю ситуацию - в услОвный балл = 1

2. - Если ВСЁ Это - нЕсколько улучшает
     (качественно и (или) количественно), - балл = 1,2

3. - Если ВСЁ Это - замЕтно улучшает - балл = 1,5

4. - Если ВСЁ Это - сильно улучшает - балл = 2 и более

5. - Если ВСЁ Это - несколько ухудшает - балл = 0,9

6. - Если ВСЁ Это - заметно ухудшает - балл = 0,7

7. - Если сильно ухудшает - балл = 0,5

8. - Если ВСЁ Это - особенно сильно ухудшает - почти до нуля -
     балл = 0,1 и менее!

9. - Прочие оценки - по ВАШему разъумЕнию!

   С большим к ВАМ уважением
   И прошУ у ВАС прощЕния,
   Если я ВАС по-глУпости обИдел или уязвИл-оскорбИл!
           Крыленко Владимир  5 декабря 2012