***

Пусть Учителем назовёт ученик благодарный. Они два сосуда - дающий и берущий. Один наполняется Источником неиссякаемым, другой учится способности принимать и отдавать. Но и ученик позволяет реализоваться Учителю, в одном благотворном поле оба, но один растворён в мирах, а другой приник в благодарности, но учится открыть свою индивидуальность и раствориться в Бытии, а не следовать. Открытая индивидуальность ученика - лучший подарок Учителю. И в чём-то мы все учителя друг другу и, в наблюдении, наполняемся опытом через общение.

Себя раскрою я,
Приняв твой вещий глас,
И я нужна - Собой,
Чтоб зорче стал твой глаз…
Омоем стопы и расчешем кудри
Мы друг другу -
Цвети и пой во мне,
Прекрасная подруга!
Пой, целый мир -
Живой, многоголосый -
Во мне твой смех и боль…
Ответы на вопросы

14.09.2015

Ученику

Опустоши себя и внемли,
Коль Бог Учителя послал.
В златой сосуд Души приемли
Всё то, что светлый Мастер дал.

Замри, доверься, приникая,
Так воду пьют из родника,
И, в Суть Учения вникая,
Ты будешь сильным, как река.

Его устами сам Всевышний
Сегодня говорит, поверь,
Спеши Его душой услышать -
К Любви и Мудрости здесь дверь.

Войди, открыты эти двери,
Запомни сердцем сладкий миг,
Ты сам в себе увидел зверя,
Что править бал в уме привык.

Опознан ловкий искуситель,
И в сердце возгорелся жар.
Благословенен будь Учитель
За сей божественный пожар.

Благословенен будь Источник,
Что нас в мирах соединил,
И, дав испить Любви глоточек,
В Любовь однажды превратил.

Елена, буду рада отклику и правкам с вашего видения.
Благо дарю!


Светлана Кременецкая   30.03.2017 18:50   •   Заявить о нарушении