КТО ЖЕ МЫ?

В журнале "Наша жизнь", нет-нет, да и появляются публикации, которые заставляют думать, спорить,  а эти раздумья и споры могут помочь нам лучше понять себя, своё место в обществе. Именно к таким относится статья Х. Цурова "Инвалид инвалиду - кто?", опубликованная в № 1 "НЖ" за 2005 год. В этой статье необычно всё: и форма изложения, столь отличная от газетно-журнальных клише, обнажённо-откровенная, как видно, выстраданная автором; и содержание, с которым как раз хочется поспорить. Нам, незрячим от рождения, рассуждения автора вряд ли покажутся отвлечёнными, чересчур теоритизированными. Напротив, многие моменты изложены слишком даже выпукло, сквозь призму авторского восприятия действительности. Эта статья способна вызвать дискуссию уже тем, что многое из того, о чём пишет автор, выстрадано нами, ежедневно, ежечасно и ежеминутно мы чувствуем, что мы не такие, как все. Слепота, если можно так выразиться, является нашим доминирующим признаком. Приведу самый простой, но столь характерный пример. Если незрячий хорошо и чисто одет, про него скажут: "Поглядите, сам не видит, но как он выглядит!". А если, наоборот, незрячий одет неряшливо, о нём скажут: "Да что с него возьмёшь, он же не видит!" В обоих случаях наша слепота стоит на первом месте и является для большинства людей нашим определяющим признаком. Им, как правило, нет дела до нашего внутреннего мира, наших переживаний, склонностей. Для того чтобы окружающие начали видеть в нас личность, а  не просто объект, нуждающийся в повышенном внимании и сострадании, должно пройти очень много времени. Как  добиться того, чтобы наши друзья, сослуживцы, члены семьи стали бы относиться к нам как к равным, забыв, что  мы не видим? Как показывает опыт, такой контакт легче достигается в детском и юношеском возрасте.

На первом курсе университета с моим другом произошло следующее: Он шёл по тротуару, оживлённо беседуя с двумя одногруппницами, при этом поддерживая их под руку. Как видно, эти вчерашние школьницы совершенно забыли, что их собеседник не видит, обошли с двух сторон дерево, росшее посередине пешеходной тропинки, а наш герой, если можно так выразиться, пришёл в непосредственное соприкосновение с указанным деревом. Это совершенно внезапное и, чего уж греха таить, достаточно болезненное появление твёрдого, шершавого и сучковатого предмета вовсе не испортило настроения моему другу. Конечно, студенточки долго перед ним извинялись,  но мой друг в этот миг был счастлив. Потому что он был равным среди равных, обсуждая какие-то насущные проблемы, его подруги забыли о его слепоте.

Но с годами труднее добиться такой непосредственности восприятия друг друга, хотя и возможно. Лет 15 назад в "НЖ" появилась рубрика "Шаги из круга", где как раз публиковались материалы о людях, которые пытаются выйти за рамки повседневности, расширяют свои контакты в мире зрячих. Это, на мой взгляд, единственный путь, направленный на преодоление своих комплексов, самоутверждение, обогащение новыми впечатлениями. То, что многие незрячие долгие часы, дни и годы проводят в замкнутом помещении, выполняя примитивные операции, при этом общаясь лишь друг с другом, может породить лишь самые мрачные, порой причудливые, далёкие от реальности представления об окружающей действительности. Мой почти двадцатилетний опыт работы в должности председателя первички показывает, что люди, пришедшие в ВОС "со стороны", т.е. не из школ слепых или трудовых коллективов УПП, имеют совершенно другой менталитет. Нет, я отнюдь не противник наших производственных комплексов   жилых корпусов, этих великих памятников нашего светлого прошлого. Я сам являюсь выпускником школы слепых, о школьных годах вспоминаю, как о самом светлом, но, увы, безвозвратно ушедшем времени. Многие десятилетия я живу бок о бок с незрячими, работающими на УПП, и у нас много общих интересов. Но за всю свою жизнь я вынес стойкое убеждение в том, что мы, незрячие, можем общаться со зрячими на равных тогда и только тогда, когда мы в чём-то их превосходим. Это верно как на профессиональном, так и на бытовом уровнях. У меня не вызывает сомнений и тот факт, что незрячий, как бы ему не было трудно, должен быть при общении со зрячими более оптимистичным, положительно заряженным и жизнерадостным. "Чтобы быть постоянно на плаву, мне приходится ежедневно себя насиловать", - Эти слова принадлежат 70-летнему инвалиду, который полностью потерял зрение совсем недавно, но при этом сумел сохранить в себе самые лучшие человеческие качества. Освоил Брайль, потихонечку учится ходить, пользуясь белой тростью. Уважаю!

А вот антагонизм между слепыми и слабовидящими действительно существует, но автор, на мой взгляд, слишком сгущает краски. Я сам побывал в шкуре слабовидящего, правда, очень слабо видящего, теперь почти не вижу. Я могу сравнивать собственные ощущения до потери зрения и сейчас. Безусловно, у слабовидящих есть желание быть похожими на зрячих. Я, например, пытался ходить по Казани без трости, правда, быстро понял опасность такого риска. Но вот в том, что большинство слабовидящих пройдёт мимо слепого, не оказав ему помощь, автор, пожалуй, преувеличил. Я также не могу согласиться с мнением, что существует вражда между инвалидами разных категорий. Да, слепому очень трудно общаться с глухим, но при желании, при чем обоюдном, такое общение вполне возможно. А желание общаться должно быть действительно обоюдным и искренним, довольно часто именно мы, слепые, своей повышенной подозрительностью, потребительским подходом к действительности, эгоцентризмом способны оттолкнуть от себя других инвалидов. А ведь  в нас гораздо больше общего, чем различий. Опыт участия в спортивных и интеллектуальных командах инвалидов различных категорий только подтверждает это. В нашей спортивной команде вместе с нами, незрячими, успешно выступают люди, страдающие болезнями опорно-двигательной системы, онкологические больные, глухие, сердечники. И при этом мы великолепно ладим между собой, свободно общаемся, взаимодополняем друг друга. Со всего Татарстана мы съезжаемся на спортивный праздник, который проводится ежегодно в начале осени. Мы искренне радуемся успехам друг друга, восхищаемся мимическим пением глухих, танцами колясочников, пением незрячих.

Прочитал написанное и удивился: а ведь я так и не ответил на свой же вопрос, вынесенный в заголовок этой статьи. Итак, кто же мы? Ответ прост и банален. Мы - такие же люди, как и все, только со своими проблемами, о которых не нужно стесняться говорить, не нужно прятать голову в песок, ни в коем случае нельзя замыкаться в себе, уходить в бесплодные мечтания о своей исключительности, окружив себя ореолом мученика или героя. А нужно ежедневно доказывать окружающим и себе, как раз, прежде всего себе, своё право на то, чтобы тебя считали равным среди равных.

Рифкат Гардиев,
Председатель Чистопольской м/о ВОС
(Республика Татарстан)
(Опубликовано в журнале «Наша жизнь» № 9 за 2005 год)