Софийке

    "СОФИЙКЕ"

На небе новая Звезда
От сна волшебного проснулась.
Это Софиюшка моя
Новому Миру улыбнулась.

И дивный свет ее души ,
И всевозможные таланты -
Все есть у маленькой звезды,
Чтобы сиять миру бриллиантом!

......................................

По гречески написать не вышло ,
а на этом языке рифмы звучат так:

Эна микро астэраки
Ксипнисэ стон урано -
Ирфэ стон Космос Софаки -
Эна пэди ламперо...

Эхи спудэа талэнто ,
Эхи орэа психи ,
Фа гини мэгало астэри,
Фа эхи ту косму эвхи!

Здесь был вариант на греческом
языке , но не получилось вставить ,
к сожалению.

;;; ;;;;; ;;;;;;;;
;;;;;;; ;;;; ;;;;;; -
;;;; ;;;; ;;;;; ;;;;;; -
;;; ;;;;; ;;;;;;;...

;;;; ;;;;;;;; ;;;;;;; ,
;;;; ;;;;; ;;;; ,
;; ;;;;; ;;;;;; ;;;;;; ,
;; ;;;; ;;; ;;;;;; ;;;;!

Внучке очень понравились эти строчки и она их все время напевала. Особенно после того , как старшие ее за что-нибудь ругали. И тогда я поняла , что ко мне пришли не просто незатейливые рифмы , а программа на повышение самооценки ребенка. Это ей было видимо необходимо. Ведь , программа , имеющая форму стиха , песни встраивается в подсознание намного легче , чем обычный текст. Это я где-то вычитала. И стала раздумывать - почему? Мне пришло в голову , что нет в сознании ментального блока на неприятие рифм (цензура спит) , так как нас никто в стихотворной форме не ругает , не обвиняет , не унижает и т.п. , но объясняются в любви , поздравляют... , т.е. делают приятно! Наверное поэтому у меня пишутся рифмованные тексты философского плана. Это своеобразные программы , установки... для меня самой.