метод

я учи­тель учи­телей и учи­тель уче­ников, ты дру­гая и лезть не смей в ла­бирин­ты мо­их гре­хов, ты от­дай пис­то­лет от­цу и дер­жись за мо­ей спи­ной, дей­ствуй стро­го по об­разцу, чтоб ви­но не ста­ло ви­ной.

в го­лове мо­ей ко­ридор, дверь зах­лопнул шаль­ной сквоз­няк, я то­бой прак­ти­чес­ки горд, на­лива­ешь се­бе конь­як, за­меня­ешь кар­тинкой пазл, как ищей­ка на­ходишь след, от­ве­ча­ешь на мой сар­казм, вмес­то кур­тки при­носишь плед.

те­перь на­шими ок­ру­жен: стре­лы, спич­ки и ка­ран­даш, я ра­ботою про­кажен, ты эк­за­мен, бо­юсь, не сдашь, ты не вы­пол­нишь уго­вор, за ла­донь не возь­мешь ме­ня, от­ве­дешь за ли­той за­бор, раз­бе­решь тут все по кам­ням..

и с пос­ледним уда­ром сер­дца за­вер­ша­ет­ся твой доп­рос, не хва­та­ет в нас­трой­ке пер­ца, ты не хо­чешь за­нять мой пост,

но на­веки те­бе нес­ти пог­ра­нич­ни­ка тяж­кий ста­тус, ты са­ма-то се­бя прос­ти,

у кро­вати зац­вел мой как­тус