Дидактика и практика
Беда, когда таланта нет,
И дидактические правила безлицые!
––
Учу детей варганить жизненный проект,
Акценты проставлять в их жизненной позиции.
А дидактический эффект таков:
Недоуменье, сдержана зевота.
Собой довольный, я иду домой,
А завтра – прежняя работа!
1999
Свидетельство о публикации №116091704458