Девочка и море
Март выдался ветреным. Небольшой красивый городок на берегу Каспийского моря, казалось, плывёт в первых робких лучах рассвета. Его улицы, развернув асфальтированные дороги фиолетовыми лентами, увлекают вперед лёгким наклоном и перспективой домов.
Здорово было бежать, перепрыгивать маленькие серебряные лужицы и металлическими набойками новых сапожек выстукивать свой собственный, тревожный, но весёлый ритм.
Мама окликнула убежавшую далеко вперёд дочку, и девочка возвращается обратно, покорно протягивает маленькую тёплую ладошку. Держась за руку мамы, она степенно проходит мимо озябшего весеннего парка, не порываясь, как обычно, бежать к морю, хотя бы на одну минуту.
Она знает, что сейчас они должны торопиться.
Девочка очень любит старый парк, протянувшийся широкой полосой вдоль моря. С одной стороны этого парка, поднимаясь на холм, город выстроил ровные квадраты пятиэтажных домов, словно белоснежные кубики, а с другой стороны море расстелило мелкий, совершенно золотой песок с крошечными разноцветными ракушками. Равномерный прибой без устали разбивает волны о берег, и девочка также без устали может долго смотреть зачарованным взглядом на любимое море.
В мире нет ничего прекраснее этого необыкновенного моря! Девочка знает, что её море особенное. Оно, как озеро, имеет берега со всех сторон, но по величине в несколько раз превосходит любое озеро Земли. Обычные озера наполнены стоячей пресной водой, а в Каспийском море большущие волны катятся друг за другом, как будто бы играют в прятки, и вода солёная - девочка сама пробовала её на вкус.
Купаться в этом море замечательно, также как и строить из мокрого песка сказочный средневековый замок, а потом украшать его башни перламутровыми ракушками.
А позже, когда тело уже изнемогает от лучей жаркого солнца, окунуть-ся в последний раз и – бежать в приют тенистых деревьев. Девочка проходит мимо парка, с сожалением посматривая на столпившиеся вдали высокие старые стволы, но даже сквозь голые ветви не видно спрятавшегося внизу моря.
.Когда они наконец приходят на железнодорожный вокзал и мама становится в конце длинной очереди в кассу, девочка начинает играть в "Мечту".
Там, в парке есть ещё одно чудесное место, которое влечет её. Это – кинотеатр, с множеством гладких ступенек и такими толстыми колоннами, что даже вдвоём с подружкой девочка не смогла обхватить их руками. Когда наступает осень и деревья в парке чернеют от постоянных дождей, а вода в море становится все прозрачнее и холоднее, хорошо прийти в кинотеатр и посмотреть фильм. Хорошо перед сеансом пройтись за руку с мамой по крайней пустынной аллее парка, глядя на волнующуюся зелень моря.
В конце лета в этом кинотеатре показывали самый лучший фильм в мире: «Сказку среди белого дня». Когда фильм закончился, девочка не хотела уходить домой. Она даже начала плакать и просить: ещё, ещё! Тогда мама взяла девочку за руку и привела в детскую библиотеку. Наталья Ильинична всё поняла, принесла толстую книжку и девочка прочитала на обложке: Виктор Виткович, Григорий Ягдфельд. Конечно, эта сказка стала самой любимой.
И сейчас девочка начинает свою игру, она принимается вспоминать, восстанавливать в памяти события снежной сказки
Ученик третьего класса Митя Коньков, такой же школьник, как и сама девочка, из деревни Неверково ездил с мамой в город Ярославль, и там, на новогодней ярмарке, мама купила ему красивые часы с нарисованными стрелками, которые показывали без пяти минут двенадцать. Проснувшись на следующее утро и подбежав к замороженному окошку, он увидел в оттаявшем пяточке стекла улицу, снег и ребят своего класса. Митя прихватил свои часы и выбежал на улицу. Мальчишки катали снежных баб. Митя был фантазёр, и, кроме того, ему очень хотелось привлечь к себе внимание
- Гляньте, что мне мамка купила! – прыгая на одной ноге, Митя начал хвастливо вертеть часики. Вредный одноклассник Сашка Тимошкин взял часики и приложил к уху:
- Без пяти двенадцать? Немного спешат!
Остальные мальчишки покатились со смеху.
Чего ржете? – сказал Сашка Тимошкин взрослым голосом. – Эти часы ничего. Эти часы два раза в сутки показывают правильное время.
[size=24] И все опять: « Ха-ха-ха…» Тут Митя выхватил часы и одел их на руку.
- Много ты понимаешь! Знаешь, какие это часы?
.- Знаем, знаем! – закричали мальчишки. – Раз твои, - значит, самые главные. Главнее нет! – и все начали смеяться так задорно, что на деревне залаяли собаки. Митя тяжело дышал от негодования. Губы его дрожали, в глазах стояли слёзы. Неожиданно для себя он сказал:
- Если эти часы остановить, остановятся все часы на свете!
Ребята притихли, даже Тимошкин такого не ожидал.
- Как так?
- А вот так!.. – Митя уже не мог удержаться, его понесло. - … Все будильники остановятся, и все ходики, и школьные часы! И на башнях!
От вранья у Мити загорелись уши, и он взялся катать свою снежную бабу.
"Часики, а часики! – шептал взбудораженный Митя, - сделайтесь волшебны-ми! Сделайтесь, пожалуйста, волшебными, ну что вам стоит! Часики, а часики…» Он говорил с таким пылом, что не заметил, как часики соскользнули с руки и он закатал их в снежный ком. Уже в доме Митя вдруг увидел: на руке нет часов! Нет новеньких, маленьких часов на ремешке, с нарисованными стрелками, которые показывали без пяти двенадцать! Все мальчишки ушли в школу наряжать ёлку, а Митя остался на улице. Он не мог забыть часиков, он продолжал их искать. В лучах зимнего низкого солнца искрился снег, и Митя начал разрывать снег ногой, а потом стал шарить руками
.- Что ты ищешь, мальчик? – спросил вдруг чей-то нежный голосок. Митя поднял голову. Никого! Посмотрел на телеграфный столб – это не он. На обледеневший колодец – нет, не он. На лошадь, покрытую инеем, - не она. Раздался тихий смех. Перед Митей стояла ожившая маленькая снежная баба: девочка в песцовой шубке, белых ботиках, в белой меховой шапочке. Её заснеженные глаза были голубыми, как небо.
- Я спрашиваю, что ты ищешь, мальчик?
- Часы… - пролепетал Митя.
- Они здесь, - девочка положила руку на сердце.
- Слышишь? – и Митя, наклонив голову, услышал: « тик-так, тик-так…»
- А ты кто? – с удивлением прошептал мальчик.
- Не знаю, – сказала девочка.
- Как не знаешь? – рассердился Митя. – Я же тебя слепил! Тебя как зовут?
- Не знаю.
- А фамилия?
- Нету.
- Понимаешь, никто не поверит в нашу историю, меня и так все дразнят «Фантазёром». Я скажу ребятам, что тебя зовут Лёля.
.Девочка прервала свои мысли, потому что поднялся крик: одна женщина кричала, что занимала очередь, а другая ни за что не хотела ей верить. Девочке скучно стоять в очереди, даже если она фантазёрка и выдумщица, ведь и некоторым взрослым это совсем не нравится.
Она пытается вспомнить, как Митя защищал Лёлю от старичка по имени Старый Год. Противный старичок подслушал подсказку Мити, как остановить время, и решил остаться навсегда. Но для этого Старому Году нужно было остановить сердце Лёли.
...У девочки никак не получается полностью погрузиться в свои мысли, потому что очередь перестраивается, женщины кричат, разбираясь, кто за кем стоял. Шум очень неприятен, и она старается не слушать.
.Девочке хочет порадоваться, что Митя сумел спасти Лёлю, и та улетела на серебряном самолётике в свой хрустальный дворец. Она смеётся, а женщины из очереди покрикивают на неё и глядят с осуждением.
..Девочка опускает глаза и вдруг видит на асфальте перламутровую ракушку. Она быстро наклоняется, выхватывает её из-под самого каблука сердитой тёти и зажимает в кулаке. Никто из взрослых не понимает, как хорошо ей в мире сказки, и как не хочется возвращаться в настоящий испорченный мир.
Одно она поняла отлично: если веселиться и смеяться нельзя, то думать никто не может запретить. Девочка снова погружается в свои фантазии и вспоминает, как Митя провожал Лёлю. В самый разгар веселья Лёля вдруг сказала мальчику:
- Мне пора.
- Куда? – разволновался Митя, но Лёля уже шла к выходу. Среди наваленной одежды Митя нашёл белую шубку и помог одеться маленькой снежной девочке. Они вышли в звёздную ночь. На улице, перед заледенелым крыльцом, стоял маленький серебряный самолёт.
- Сказка кончилась, - грустно проговорила Лёля, - я уезжаю.
- Куда? – и столько горя было в голосе Мити, что невольно глаза наполнялись слезами.
- И мы не увидимся… никогда? – отчаянно крикнул Митя.
Лёля подошла к самолёту, на хвосте которого висела связка бубенцов, сняла один бубенчик и подала Мите.
- Возьми! Если очень захочешь меня увидеть – найдёшь.
..Пропеллер завертелся и самолёт стал подниматься ввысь. Он проплыл над головой, заслоняя звёзды, и исчез в глубине неба. Понурив голову, Митя побрёл домой. Он вернулся из сказки в свой реальный мир, и когда взрослые называли его фантазёром и утверждали, что всю историю он выдумал, Митя подносил ладонь к уху и тихо позванивал бубенчиком.
У Мити от его сказки остался бубенчик, а у девочки – розовая морская ракушка.
Наконец, мама покупает билеты на поезд и это значит, что сегодня они уедут. Они идут обратно той же дорогой. Ещё совсем недавно девочке казалось, что жизнь будет идти, спокойно открывая один день за другим, и сегодня всё будет так же благополучно, как и вчера. Но неделю назад ночью внезапно началось землетрясение. Раз за разом качалась земля, дрожали стены, падала посуда и другие вещи. Из всех домов люди торопливо выбегали на улицу.
Девочка жила с мамой и бабушкой в маленькой времянке, а рядом во дворе стоял большой дом, где жил хозяин, дядя Ахмед, со своей многочисленной семьёй. Его старшая дочь Файруза тоже училась в первом классе, и они сидели за одной партой.
А теперь они не ходили в школу. Теперь была совсем другая жизнь. Спать ложились одетыми в шубы и пальто, закрученные платками, в сапогах или валенках, чтобы можно было сразу вскочить и бежать, если вдруг начнутся подземные толчки. Землетрясение не прекращалось, перед его началом громко выли все собаки в округе, и тогда люди выбегали во двор и стояли плечом к плечу на небольшой ровной площадке земли, со страхом слушая вой собак и мычание коров.
Девочка видела, как стена большого каменного дома лопнула, словно была сделана из картона и дыра поползла в разные стороны. Трещина была некрасива, как рваная рана на белом теле красивого дома. Увидев, что происходит с домом, дико завыла мама Файрузы, призывая на помощь Аллаха. И, как будто испугавшись этого горестного крика, землетрясение на этот раз прекратилось, и крыша дома не рухнула. Но печка, на которой летом жарили шашлыки и пекли кукурузу, оказалась на линии трещины и бесследно сползла в неё.
Т ак прошло шесть дней. Землетрясение началось с трёх балов и достигло шести с половиной. Взрослые говорили, что эпицентр находится в море, и если землетрясение достигнет восьми балов, то море хлынет на город. Ночью девочка боялась спать, а когда начинались толчки, она спешила на улицу прежде взрослых, потому что опасалась, что крыша может упасть на голову. Ночью было страшно. Но днём, когда переставала качаться земля, ясно светило солнце и легкий ветерок обдувал разгорячённое лицо, девочка начинала радоваться, выплёскивая из груди звонкие хрусталики смеха. За этот смех ей грозили пальцем, ругали, - и она огорченно замолкала.
Наступил седьмой день землетрясения. В обеденный перерыв рухнул пятиэтажный дом, в котором мама должна была получить квартиру. Дом строился по экспериментальному проекту, комнаты по двадцать квадратных метров, большая кухня, и мама позволила девочке самой выбрать обои. Теперь никакой надежды больше не оставалось, они уезжали. Утром загрузили контейнер, их мебель уже где-то ехала в товарном вагоне.
Девочка не знала, правильно или нет, - уехать из этого красивого города. Девочка верила, что море, которое она так любит, не может выйти из берегов и убить людей. Она пыталась сказать это взрослым, но ни у кого не было времени её слушать. А мама не хотела больше рисковать.
И вот они уже сидят в плацкартном вагоне скорого поезда. Мама укладывает сумки, поднимает на верхнюю полку узлы. Где-то за окном поезда звучит громкий голос диктора:
- С первого пути отправляется скорый поезд «Каспийск – Краснодар».
- Это наш, - говорит мама. Они пошли на посадку.
И поезд, дернувшись, медленно начинает перестук колёс. Прощай, Каспийск. Прощай, чудесное, тёплое море. Может быть, мы не встретимся больше никогда…
Никогда…
Ни – ког – да…
Но как жить без моря?
Девочка так устала за последнюю неделю! Устала бояться. Устала постоянно носить эту тёплую одежду. Устала от слёз, от неизвестности. Она склонила голову на мамины колени и уснула.
Когда позади остался город Махачкала, мама сказала, что они выехали из опасной зоны и можно раздеться, но девочка этого не слышала. Мама приготовила постель, раздела дочку и положила под одеяло. Заметив, что девочка что-то сжимает в правой руке, мама осторожно разжала пальчики. На детской ладошке лежала розовая перламутровая ракушка – последний привет от Каспийского моря.
Редактировать
В черновик
Свидетельство о публикации №116050809269