Мир людей

Не будем спорить: 
столько мнений- какая
численность
записана в
свидетельстве
о входе в Мир людей,
вошедших в качестве
новорождённых.

Всё в них уже
заложено!
Такого наворочено
в мозгах,
запрограммированных
мамами, отцами;
да всеми предыдущими
коленями.
Осталась малость самая:
развиться!

Растёт парнишка,
иль девчушка
кучерявая,
зависящие целиком
и полностью
от близких
родственников,
довлеющих пока
что на детей своих,
и холя, балуя
иль мама с папой,
умело управляют ими.

Процесс естественный,
вполне необходимый.
И вскоре вырастут
самостоятельные
люди, рожденные
пятнадцать лет
тому назад;
Смотрящие в глаза
родителей, сестёр
и братьев;
соседей и друзей.

Они же слышали,
что спрашивали
взрослые:
- А что бы вы хотели?
Понравилось
ли каждому в
отдельности кино?
Иль...опера?
А как название её
и кто исполнил арию?

Но,в то же время,
слыша о запретах,
усваивали дети
Заповеди:
чего не делать?
А что - необходимо,
для поддержания
морали
общепризнанной.

К чему стремиться,
чтоб не упасть на дно?
Привычек вредных
кто-то избегал?
Чей батя звонко
рюмкой громыхал,
когда парнишка
с книжкой засыпал.

Ворчала мама
на девчушку,
чтоб сигареты
не тянула в рот,
а помогала
по хозяйству.
Ну, а сама-то -
всё делала наоборот.

Развитие привьётся
на фоне
родительских поступков.
Сынку понравилось
в свои двенадцать лет
колечки выпускать
из сигарет.
или озвучивать
друзьям,
что нравится ему
запретная забава -
наркота,

хотя курящая мамаша,
выражаясь,
который год кричала,
что водка и табак– отрава!
и жизнь - твоя, сынок,-
уже не та!

Но время
движется вперёд
без остановки.
А брат с сестрой
уже на всё
имеют мнение своё.
Отстаивают приоритет
в вопросах им удобных;
лишь затрудняются,
возможно,отвечать:
а нужно ль место
уступать?
Где можно преуспеть?

Помочь ли чем,
попавшему в беду?
Над чем задуматься?
Где честно
заработать на еду.
А дальше?
То ли - сплошные
праздники?
А то ли -
просто будни.
Сам гражданином
станет? Или творящим
только блудни?

Но мир людей обязан
привечать вновь
прИбывшую «поросль»
в свой мир,
имеющий устойчивый
житейский опыт,
не умалив,ступивших
на стезю.

С самоотдачей
самого себя,
для пользы дела своего
или науки, вошедших
в общество,не расчищая
путь локтями,
а встав в позицию
полезности для всех.

Тогда они себе,
возможно, и ответят:
какие будут дети
у новых поколений?
А народившиеся внуки?
Что сами привнесут,
взяв опыт из семьи?
И смогут ли потом

ответить на вопросы:
Кто был их прадед?
Дед? Родители?
А сами...-
для чего живут? 
Кто счастлив из людей,
увидев утром на цветах
серебряные росы? 

2014.