Воспоминания двоечника

Какая в этом граните корысть?
Как тяжело его разгрызть!
Грызёшь его, грызёшь,
Потом зубов не соберёшь!
Вот, корка книги зачерствела.
Она порядком надоела.
И что б никто не уволок,
Положишь её в уголок.
Но лишь двояк в дневник поставят,
Ремень отца в глазах предстанет.
И вновь гранит науки грызть.
Зачем мне это? В чём корысть?
Лет через двадцать я скажу:
"Не научили ни чему!"

              (1995 год)

p.s.: лукавил мальчик. Научили!
       


Рецензии