АНЯ 6. Экология и синоптики

Аня 6. Экология и синоптики

– Аня, твоё поведение можно рассматривать, как один из видов сексуальных отношений. Я просто обязан пресечь их, хотя бы до 16 лет.
– А как же девочек осматривают врачи-мужчины, а женщины – парней, которые на приписку в военкомат ходили?
– Я не оканчивал медицинское учреждение, поэтому не имею права вести осмотры, заниматься врачебной деятельностью. Да и врачи проводят осмотры при наличии лицензии. Я могу лишь рассказать обо всём с точки зрения физиологии и биохимии, но прощупать, например, лимфатические узлы в паху не имею права.
– Ну, надеюсь, о половых циклах вы мне расскажете.
– Могу рассказывать, но не показывать на «наглядном пособии».
Обычно пишут о возрасте девочек 13 лет с колебаниями от 11 до 14, когда появляется первая менструация. Чтобы яичники начали нормально работать, надо иметь 45–47 кг (когда-то говорили – три пуда). Это – большая проблема для балерин. Есть даже такое выражение: у балерин детей не бывает. Но это перебор.
– А у меня было в день 12-летия, 1 сентября. Так что у меня уже почти 4-летний «стаж». Мама объяснила, что детей не в капусте находят, и аисты их не приносят. Что теперь у меня может ребёночек в животике завязаться. Поэтому я не должна позволять мужчинам… ну, Вы всё поняли.
– Если у девочки количество подкожной жировой клетчатки недостаточно, циклы могут не наступать. Женские половые гормоны вырабатываются не только в яичниках, но и в подкожной жировой клетчатке. И избыток, и недостаток массы тела могут нарушать циклы.
Половое развитие горожанок быстрее из-за иллюминаций, более продолжительного светового дня, а полярные ночи его задерживают. Об этом я расскажу, когда будете в 10-м классе экологию изучать. Нередко первые менструации бывают без выделения яйцеклеток или с недостаточным развитием желтого тела, которое необходимого для нормального течения беременности.
– Вы это нам рассказывали на уроках.
– На птицефабриках курочек выращивают при сокращающемся световом дне, чтобы задержать их половое развитие. Тогда они несутся дольше и лучше, меньше выбраковка из-за болезней. В 10-м классе по экологии у вас будет тема «Фотопериодизм». Там вскользь об этом говорится. На уроках физики изучите тему «Свет». Тогда можно будет подробнее об этом поговорить. Пока что на этом остановимся.
– А почему в это время бабушка козу к козлу водила? Я читала в медицинской и ветеринарной энциклопедиях, но не могла понять. Яйцеклетка ведь выделяется через две недели после начала месячных.
– Хороший вопрос. Месячные и течка у животных (охота) – это разные вещи. У животных во время охоты (это когда у самки припухают половые органы, появляются слизистые истечения, и она принимает ухаживания самца) выделяется яйцеклетка. А менструация – это начало подготовки слизистой оболочки для внедрения в неё оплодотворённой яйцеклетки (зиготы), которая выделится через две недели.
– А откуда Вы это знаете? Вы же не медицинский врач?
– Отличия в анатомии и физиологии высших млекопитающих и человека не очень велики. Кроме того, мне довелось переводить с многих языков много всякой самой новой литературы по разным вопросам для журналов. Больше по эндокринологии. И диссертацию писал о применении гормонов в животноводстве. Присылают статью. Переводишь, делаешь коротенький реферат и отправляешь. При подготовке диссертации пришлось подробно изучать эндокринологию человека. Некоторые статьи твоя тётя реферировала для медицинского журнала, а я для РЖ «Биологическая химия». Помнишь, в день последнего звонка от дождя прятались? Она об этом тогда говорила.
– Вам сколько лет было, когда Вы начали изучать эти вопросы?
– Я в техникум поступил в 14 лет, окончил в 18. Анатомию изучали на первом курсе, физиологию – на втором. Зоотехник и ветеринар должны знать это очень хорошо. Самки домашних животных практически постоянно должны быть беременными. Их надо правильно кормить, содержать, осеменять, помогать рожать, лечить, если потребуется. И болезней много общих у животных и человека. Один учёный сказал: «Медицинский врач лечит человека, а ветеринарный – человечество».
– Вам в 14 лет профессионально рассказывали, а нам в 16 лет «для самостоятельного изучения».
– Наверно, тут есть вопросы. Девочкам надо знать об этом на 2–3 года раньше, особенно в связи с «сексуальной революцией». Они должны быть предупреждены о возможных последствиях: о беременности, заболеваниях и т.д. Я сейчас говорю с точки зрения здоровья. Вот ты сейчас от меня не скрываешь интимные части тела. Но есть в обществе нормы морали, поведения. Их всё же придерживаться надо. Мне очень нравится твоё тело. Оно очень красивое, но в нашем обществе это не принято.
– Вот я и хочу, чтобы Вы мне всё разъяснили. А то Вам можно было во всех подробностях рассказывать в четырнадцать лет, а мне скоро пойдёт семнадцатый. Вам всё показывали на живых животных, а тут выходит, человеческий врач должен лечить «по картинке» в учебнике. Считайте, что я - наглядное пособие. Мы же договаривались… без стеснений.
Созрела смородина, поэтому я сказал Ане, что сегодня уйду раньше, а завтра на пляже не буду. Некогда.
– Вы будете собирать урожай, и отвечать на мои вопросы. Я с учебниками к Вам приду. Как раз от тополей тень там будет. А сегодня на солнышке позагораю, а то всё в тени, да в тени.
На месте моей смородины на карте пересыхающее болото значится. Небрежно воткнув веточки, не нужно беспокоиться о поливе. Подрастала смородина, я подсыпал землю в рядах, а в междурядьях образовывались глубокие канавы, заполняемые водой после ливней. Высокий урожай, ягоды крупные, сочные, вкусные, нижние ветки не нужно обрезать, так как их мало и они не касаются земли. На них самые вкусные ягоды. Приезжают за ними из Тирасполя, Рыбницы даже.
– А почему у Вас смородина на грядах и не нужно нижние ветки обрезать? Как Вы избавились от пырея? Бабушка выбирала-выбирала корневища, а пырей всё растёт.
– Это вопрос экологии. Можно было бы подождать несколько месяцев, когда будете изучать в 10–м классе. С пыреем очень трудно бороться, у него мощные корневища, которые обрываются и дают начало новым растениям, но он светолюбивый, не выносит длительного затенения. Взрослые растения более светолюбивые, чем молодые, что тоже важно знать для борьбы с ним.
После того как корневища проросли (это в конце апреля), я оставляю не вскопанной полоску шириной 70–80 см, с обеих сторон сантиметров по 40 беру дернину, переворачиваю её на этих 70–80 см, присыпаю землёй, а потом в образовавшихся канавах сажаю тыкву с её широкими листьями. В тени пырей почти не растёт.
– А почему из корневищ (Вы же их не выбирали) не растёт пырей, как у бабушки?
– Я же дал им прорасти до этого. Подождал, пока из них вырастет светолюбивое растеньице высотой 10–15 сантиметров, а новые корневища ещё не образовались. Вот в это время бросьте что-нибудь сверху, например, землю, картон и под ними пырей расти не будет.
– Так всё просто? А моя бабушка замучилась уже с ним.
– Надо знать особенности растений. Вот и всё. А ты посмотри, как у меня ряды расположены! С севера на юг. Это чтобы во время солнцепека кусты сами себя затеняли, а утром и вечером хорошо освещались.
– Я читала, что кусты смородины надо располагать на расстоянии 1,5–2 метра друг от друга, ежегодно обрезать, а у Вас она густо в ряду посажена, нет раскидистых кустов, ветки внутрь куста не лезут.
– У меня многое не так, как в умных книжках написано. Я черенки не отрезаю, а отламываю так, чтобы образовалась раневая поверхность максимальных размеров и не на однолетних побегах, а на двулетних. Чем больше рана, тем больше корней образуется по краям. Черенок не присыпаю землёй, а впихиваю его в землю. Однолетний не впихнешь. Земля забивается во все щели, образующиеся при отламывании, плотно прилегает к черенку, поэтому укоренение происходит быстрее и интенсивнее. Черенки запихиваю в землю не через 1,5–2 метра, а 30–35 сантиметров. Каждый год убираю худшие растения под корень лопатой. Ррраз, лопатой! Вот и вся «обрезка». Заражённые растения удалены, а оставшиеся перед этим тянулись вверх, почти не образуя боковых побегов, земля не пустует в первые годы, затенена, поэтому пырей не растёт. Кроме того, в течение 3–4 лет я подсыпаю землю, уничтожая этим остатки пырея и способствуя образованию новых корней на присыпанной части веток. Свисающих веток мало и они не касаются земли, поэтому их нет смысла обрезать.
Обычно основная часть корней у смородины расположена на глубине 30–60 сантиметров, а у меня – 30–90. Поэтому в случае пересыхания почвы растения не страдают сильно от недостатка влаги. А при уборке не нужно сильно нагибаться, так как ягоды на уровне груди. Я же в канаве стою, а смородина растёт на грядах.
– В рядах разные сорта чёрной смородины. Даже красная есть.
– Так лучше опыление. Мне нужно растянуть время созревания, иначе не успею собрать урожай. Красная смородина растёт с юго-западной стороны, где больше солнца. Она светолюбивая, более засухоустойчивая. У нас ветры в основном северо-западные. Такое расположение гряд способствует лучшему снегозадержанию, суховеи меньше гуляют между кустами.
– А почему вы листву не убираете осенью? Бабушка всегда убирает. Говорит, что там всевозможные возбудители болезней сохраняются, мыши прячутся.
– Я же водой затапливаю канавы. Мыши жить не могут, да и многим возбудителям болезней не просто приспособиться то к болоту, то к суше.
– А чем Вы смородину обрабатываете?
– Ничем. Ничем и никогда. Во-первых, я в итоге оставляю только пятую часть от посаженного, болячки оказываются на мусорке. Вредители попадают то в болото, то в пересохшую среду. И птиц у меня много. Я же их не травлю. Они собирают вредителей. Вот видишь, у меня тут высоченный забор из ежевики, шириной метров пять. Это не затапливаемый участок. Там водятся враги вредителей. Если применять химикаты, они вместе с вредителями убьют и врагов этих вредителей. У меня здесь много ежей. У нас водится всего четыре вида насекомоядных. Это землеройка (она живёт в неубранной листве и съедает в сутки в 5-7 раз больше своего веса), выхухоль, крот и ёж. Есть ужи. Все они тоже помощники в борьбе с насекомыми.
– А у бабушки смородину ржавчина поражает.
– Чаще всего она переходит с осоки. Ее надо убрать. Можно обработать растворами медного купороса с известью (бордосская жидкость). Медь очень ядовита для грибковых возбудителей болезней, а для человека в таких количествах она даже полезна, так как вместе с железом улучшает кроветворение. Если там ещё и хвощ, конский щавель буйно растёт, значит, почва кислая. Надо известняк внести.
– Я сегодня не в купальном костюме, так как вчера сильно обгорела, купаться не буду. Вот купила кефир, чтобы смазать ожоги. Прошу Вас втереть мне кефир в кожу на спине.
Аня расстелила одеяло в канаве между кустами у высоких зарослей ежевики, заполонившей весь склон дамбы, сняла халат и улеглась на живот. Я открыл бутылку с кефиром, стал втирать его в кожу спины, которая была довольно сильно обожжённой. Купальный костюм закрывал значительно меньшую площадь, чем нижнее бельё, поэтому Аня просила смазывать ожоги также под трусиками или снять их.
– Аня! Я не имею права раздевать тебя? Я же тебе говорил. Не провоцируй меня!
– А как Вы смажете всю обожжённую кожу? Она же под трусиками оказалась. Я же от Вас ничего не скрывала. Тогда мне придётся самой снимать самой. Втирайте везде, где кожа сгорела! Мы с мамой ведь просили Вас … без стеснений. Ну что Вы? Ноги тоже. Выше… ещё выше… не только снаружи… и попу… и между. Там не сгорела только узенькая полоска, закрывавшаяся купальником.
Аня воткнула лицо в ладони. Видно было, что она получает большое удовольствие. Она засунула свои руки под себя и стала, втирая кефир, массировать лобок и ниже.
– Прошу Вас… шею… дальше! – почти простонала она! Я очень прошу Вас! Ну, что Вам стоит? Мне так приятно!
Потом Аня, откинув голову назад, закрыла глаза, и начала втирать кефир в кожу бёдер снаружи… спереди… внутри… соединила руки между бёдрами и прижала их, шевеля пальчиками.
Чтобы как-то отвлечься, я взял веточку с быстро осыпающейся смородиной и счистил ягоды в ведро. Потом начал губами срывать смородину с другой веточки, которая сама просилась в рот.
– Не отводите глаза! Не надо. Я хочу, чтобы Вы были моим первым. Налейте мне ещё кефир в ладони! Я вот ласкаю себя, а представляю, что это делаете Вы. Вот здесь… здесь. Пожалуйста! Смотрите! Ну, прошу Вас!
Аня судорожно обхватила ноги руками почти у самой земли, упершись лицом в колени. Я никогда не видел у неё такого выражения лица. Оно одновременно выражало и недоумение, и блаженство, немного исказилось. Придя в себя, она спросила:
– Что со мной было? Какое-то непонятное ощущение, но очень приятное.
– Это, Аня, оргазм, с большим трудом вымолвил я, – сладострастием ещё называется. Не все женщины его испытывают. У молоденьких девушек он обычно не очень сильно выражен, а максимума достигает к 30–35 годам. Вот тогда женщина становится настоящей женщиной… как твоя мама сейчас. Считай, тебе повезло. Да и твоему будущему мужу тоже. Мужчинам приятно чувствовать возбуждённую женщину.
– А почему Вы нам это не рассказывали?
– Я рассказывал и так довольно много, чтобы твои подруги, которые уже не девочки, меньше на аборты ходили. А они ведь могут сопровождаться в будущем бездетностью и многими другими неприятными для здоровья вещами. Да и рановато тебе ещё об этом рассказывать, Аня.
– Опять… несовершеннолетняя?
– Один эколог с дипломом юриста убедительно советовал мне смотреть вначале в паспорт, а потом в трусики. Но я сейчас о другом. Это очень сложные вопросы, которых и на твой век хватит, если вздумаешь ими заняться в НИИ, например.
– Нееет! Вы мне обязательно расскажете! И на наглядном пособии покажете.  Я же хочу быть врачом. Я должна знать, что там происходит при этом и у мужчин, и у женщин. Можете на мне показывать абсолютно всё. Я знаю, мне очень приятно будет. Я во сне часто вижу, как Вы меня раздеваете. Особенно, когда Вы в трусики залезаете. Такой восторг! Только я всегда просыпаюсь. Ну, почему Вы не положили руку между бёдрами? Я так этого хотела. Но проснулась и думаю: «Вот вредный!». И опять… Что за наваждение такое?
– Аня, я же тебе уже не раз говорил…
– Ну, да… несовершеннолетняя… в тюрьму посадят…
– Ты ещё не готова понять. Надо ещё многое изучить. Для начала органическую химию будете изучать в десятом классе. Формулы этих веществ, потом как они действуют на организм человека. То, что называлось в прошлом году физиологией, – это детский лепет. Я Вам о гормонах немного рассказывал. Вы думаете, что уже взрослые, но это не так. Гармонии ещё нет между гормонами, а также гормонов с нервной системой. Вот и бесят тебя сексуальные инстинкты. Я же рассказывал вам об инстинктах. Это не приобретённое. Это врождённое. Это норма.
– Помню я, помню.
– Вот ты говорила, не представляла, как будешь голышом купаться вместе с парнями во время праздника Лиго, а потом стало это привычным. Тут нервы очень большое значение имеют. Женщины нежные слова очень любят…
– А мужчины?
– Мужчины? Они больше смотреть... глазами… но умеют смотреть в темноте пальцами. Что же ты думаешь, я видел, как ты руками… и меня это не… Ещё как?
– Ну, так смотрите!
– Хватит! Одевайся! Аня, я себе сказал: «Ты – учитель, она – твоя ученица. Несовершеннолетняя». А молодого парня, 10–11-классника, ты могла так завести, что он сделал бы тебя девушкой, тем более, что ты сама себя довела до такого состояния, что подчинилась бы ему. Извини! Не имею права.
Вот такой урок экологии получился.
В добавок тоже об «экологии».

Я аспирантом был довольно умным.
Не сомневался даже. Точно знал,
Что был мой славный шеф слегка безумным…
Но не был я тогда (дошло-таки) разумным…
Дур-р-рак! Зачем ему о том сказал? 
Теперь с моей наукой всё в ажуре (всё в порядке):
Я по науке хрен ращу на грядке…
Дождя давно бы… Его ж нет! Я поливаю…
(Такая жизнь – проказница моя… не городская…)
И шефа к хрену в гости трёхэтажно посылаю . 
Нейдёт. Ни дождь! Ни шеф! Синоптик:
– День такой погожий! И всё горит!
Мой  бывший шеф – синоптик на пляже говорит:
– Пойдут дожди… Негоже! Будет скука…
Мне ж с ведрами… концы, похоже…
Ну! Как не дать ему по роже?!
Ну! Что, скажите, бездарь та творит? Не - c-c-cука?! 
Щенков собачьих мать! Тебя негоже оскорbлять.
Прости! Не о тебе тут речь! Я здесь про… эту bлядь.
Глаза повылезли? Он – псих?
Или ему поможет только оптик?
Какой учёный он? Ему б ведро… Синоптик…
Глаза б его повылезли на лоб! Вот, жлоб! 
Тут… градом пот (иль потом град?). Такая штука… Гад!!!
Тащусь… и мысли невпопад… мерещится сугроб…
На издыхании втором уже – анаэроб,*
В глазах калейдоскоп… Болит голеностоп…
А тот высоколоб… А эта… c-c-cука!
Мне(?!) говорит: – Синоптика – наука!
Влаги нет, горят поля, почва стонет, просит,
Недоумков веселя (им зарплату дают зря?)
Гидромет подбросит весть для «благостных» телес:
- Просто класс-погода! (Что? В уме его регресс?)
Да,  послать его, чтоб влез дальше яйцевода!
Дождик землю напоил, пишут: – Непогода...
Кто умом их обделил, держит на свободе?

*Анаэробы - организмы, живущие без доступа кислорода воздуха.

«Диалог» (Валентина Шемякина)
 
Потешалось облачко над тучей:
Мол, черна, лохмата и гремуча.
А оно, что пух с лебяжьей шеи.
Нет белее, легче и нежнее.
– Я не спорю, – громыхнула туча,
Да, слегка лохмата и гремуча.
Умываю дождиком планету.
От тебя ж, поди, и тени нету.

 "Спор Грома, Молнии, Облака и Тучи" (Виктор Дюкарев)
 
Гром сказал тогда гремучий:
–  Мне ваш спор уже наскучил.
Фарса полные штаны.
Никому вы не нужны!
От вас пузо только пучит.
Нынче пухом лебединым – ты,
Завтра станешь тёмной тучей.
Ты же туча, как онуча!
Горделива и вонюча.
Скоро станешь грязи кучей.
–  Тож не вечен, между прочим! ¬–
Осерчала туча очень, –
Ты, я вижу, очень склочен,
Бубном головы морочишь,
Сам не знаешь, чего хочешь…
Люди уж громоотвод
С молнией связали! Вот!               
Без меня ты – ровно нуль,
Раскулаченный куркуль,             
Ты – навоз для грязных пуль...
 Лишь на береге крутом
Отвечал зачем-то гром,
Нас, оставив, на потом…
Туча дальше полетела.
Вдалеке едва гремело.
Красна радуга на небе.
Поле нынче будет с хлебом.
С хлебом будут закрома.             
Не страшна теперь зима.             
Мы так рады! Без ума!!!

Потешалась над облаком туча:
 – В вышине тебя солнышко пьёт.
Я – лохмата, космата, гремуча,
я – и дождь, я – и снег, я – и лёд.
Я летаю, порхаю снежинкой,
я – сверкающих молний полёт,
Если надо, я стану пушинкой,
если надо, мной небо всплакнёт. 
Нет для тучки ответа–привета,
в небе облако днём в серебре,
Оно солнышком всё разодето,
на заре весь кафтан в янтаре.
Звёзды облачком все любовались,
камнем с золотом и бирюзой,
С ним все лучики вместе смеялись,
и умылась та туча слезой.