Мой сен-сей

Ты - спешишь. Спешу я тоже.
Ты - учитель, мой сен -сей,
но собор Милана ближе, чем вагон твой
жизни всей.
Я спешу измерить время
из силлабо - в тон и в такт,
а тебе доверить можно
только перевода знак.

Ты спешишь - урок открытый,
дети и учителя,
так намолена, не смыта карта
твоего труда.
Отпечатки - в детях строки,
фразы, звуки - их судьба,
мне нести подальше своды впечатлений
"на гора".

А кому все это нужно?!
будет лекторат молчать,
разобраться бы:
образ служит, чтобы глубинный
смысл понять.
А не обсуждать досуже,
что им кажется в стихах,
и от них, мол, ушла любимая,
и кресты не сосчитать...

Подгорает плов,
казанчик привезла среди вещей,
полусферой - земли слепок,
вкус особый для людей.

Ты - далекий мой, не близкий,
ты - сокровище моё.
С Дон Кихотом подружился,
борешься всё за добро.

От собора кружевного
мы возьмём красу и тон,
самый милый и спокойный,
выточенный, как гранит...
Хоть кипит нутро, бурлит,
будто обжигает горло из бульонки,
будто спирт.

Твои праздники природы,
твоя яркая душа,
мой сен-сей, моей породы,
и в холстах идёт борьба.