Рисунок Санто.
Иллюстрация к стихам "Мартышки и жирафы"
Продолжение темы http://www.stihi.ru/2016/01/28/2810
______УРРАА!!!
АННУШКА, ВОТ ВАША КНИГА --- https://cloud.mail.ru/public/FbCd/s5z6iEquD
На почту тоже послал, не знаю, где раньше найдете:)))
Сан-Торас 26.01.2016 12:53
*
_____Я отлучалась, Санто. Пришла, а тут Ваш подарок.))
Не знаю, где (здесь или в почте) и какими словами выразить невыразимое. В который раз перелистываю книгу от начала до конца и обратно и ...плачу.
Никто и никогда не делал мне подобных подарков (и нет надежды, что сделает). Бесподобное оформление, музыка необыкновенная.
И снег идет, и бабочки летают, и волны под музыку колышутся.
А я, зачарованная, смотрю на это волшебство и ... не могу оторваться.
Нынче точно спать не буду: впечатлений до утра хватит.))
Санто, это ведь не книга, а фолиант! Эксклюзивнейший подарок.
И до чего же в ней всё гармонично: страницы, музыка.
Земной поклон... Думаю, если собрать всю светлую энергию осчастливленных Вами - этой мощной энергией добра можно льды растопить.))
С невыразимым восхищением и благодарностью,
Анна Витальевна Коростелева 1 26.01.2016 13:56
*
________ был занят, вернулся, а тут водопад и салюты:)))
Знаете, удивлен, что у Вас не достаточно такого рода подарков?!
Вы эмоционально одаренный человек и радовать Вас - себе в радость,
потому что Вы ответно одариваете чувствами и впечатлением.
Я специально учил этому своих детей, а у Вас природная щедрость.
Чему именно учил?
- Добрые чувства выражать, а не добрые придерживать.
Когда человек зол, раздражен - слова сами слетают с языка,
а когда счастлив, то и не знает что сказать!
На этом я акцентировал внимание:
- Если ты счастлив, благодарен - озвучивай то, что чувствуешь!
Просто озвучивай свое впечатление, как есть.
А ежели недоволен, возмущен - не озвучивай, представь, что ты это
уже произнес, но не доноси до слуха.
Когда делишься с кем-то, рассказываешь о прочитанной книге, фильме,
или личных событиях - вычеркни из своей речи местоимения - максимально.
Никаких "это, то, вот так вот" - все называй прямым значением.
Ты - очевидец и в твоей голове любое местоимение содержит образ,
а у собеседника от слова "это" - ноль,
например - это был такой дом, ну таакой!!! У тебя в голове - картинка,
а у того, кто не видел дома - ничего не возникает, кроме этого вопля
- дай описания того, что видишь внутри себя без местоимений -
срисовывай вслух, озвучивай свою картину!
Если мне что-то нравится, например в женщине - озвучиваю все, чем любуюсь!
Она ведь старалась: платье, прическа, туфельки... она же радует
глаз, дарит эмоцию и если я озвучиваю, а не потребляю
молча,( что делает большинство эгоистов!) то этим - выражаю благодарность, показываю - труд, замечен и оценен, спасибо, все сделано не зря!
И так, по любому поводу, который меня радует.
Такой подход создает атмосферу позитива, в результате
рядом со мной и по жизни, и в любом обществе, всегда люди,
потому что все тянутся к свету, теплу, к тому что их ценит.
Я учил детей запоминать название фильмов, режиссеров, актеров, название
книг, авторов, героев - это знак уважения к чужому труду и творчеству.
Любой рассказ о кино, спектакле, или романе надо начинать с названия и автора. Потому что смешно, когда говорят - я это читал, но не помню, смотрел, но забыл - не знаешь, не льсти себе!
Ибо тот, кто не помнит и тот, кто не знает несут одинаковый ноль:)
Одинаковое - ничего - пустоту.
Читая книгу - часто смотрю на обложку, чтобы запомнить автора, поэтому,
когда делал книги-подарки, попросил в редакции сверху на каждой стр.
ставить имя автора и название сборника.
А вдруг, Вы пошлете свою книгу в печатное издательство?
Ведь ее удобней читать, чем рукопись, редактор откроет посмотреть и не забудет Вашего имени, потому что оно есть на каждой странице!
Это меня Лион Фейхтвангер, еще в детстве научил, я читал его роман
"Гойя, или тяжкий путь познания" и все время бегал на титульный лист!
Поделился с Вами этими жизненными мелочами, потому что мало кто уделяет
им внимание, а у Вас от природы все на местах:))
Кстати, мои дети - любимцы любых компаний, что называется душа общества,
и теперь уже учат своих детей:))
Когда родился Леша я ему купил - за сумасшедшие деньги коляску - можно было подержанную машину взять за эту мзду - в результате, у него оказалось
6-ть таких колясок - всех цветов! - подарок от компании, за ревью т.е. (описание достоинств коляски, которое шведская компания-изготовитель получила от нас на их сайте)
Там все пишут: "удобная ручка, хорошие колеса, легко складывается" и т.д.
Я написал то, ради чего купил эту коляску:
Ваша коляска помогает мне воспитывать ребенка! Эта коляска способствует его
коммуникабельности, приветливому отношению к людям и открывает ребенку мир
с иного ракурса.
Потому что в отличии от всех колясок на свете она высокая и ребенок
сидит не на уровне колен или пояса взрослых людей ( как все дети в колясках)
а его голова на уровне вашей груди! - Едет он в своей коляске по магазину и он "не под прилавками плывет", а над ними, на уровне глаз и все приветствуют его:
- какой хорошенький малыш!
Он чувствует, видит, что мир ему рад и улыбается в ответ: продавцам,
покупателям, всем людям - он не томится с мамой в магазине, а радуется, общается, заводит дружбы:))
На его день рождения мы поехали в этой коляске в Диснейленд, я дал ему
конфеты и приколол на грудь большой круглый значек " У ЛЕШИ ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ"
И все его поздравляли: "Привет Леша! С днем рождения!" - ( там у всех
хорошее настроение)
А он дарил конфеты, потому что все это великолепие - его парти, его гости, и парад, и салют!
Он не просто был в Диснейленде - он был центральной фигурой праздника!
А если б коляска была, как у всех? - то он бы болтался где-то внизу, а с этого ракурса, где чьи-то ноги - мир совсем другой.
Я, согнувшись в три погибели попробовал смотреть с той точки зрения и мне не понравилось!
Наше ревью настолько подняло им продажи бешено дорогих колясок, что нам
по почте прислали в подарок - всех цветов эти дивные коляски!
( Хоть покупай 6-ть подержанных машин и открывай автопарк:)
Надо признаться, что я сделал Леше прическу эрокез - это модно и наклеил
детское, прикольное тату - (смывается в душе), чтобы он вызывал эмоции поярче,
чтобы его ответное чувство светилось.
Сейчас ему 6 лет - уже душа компании:))
Но русский язык у него с акцентом - говорит по-англ. хочу отдать его по субботам в русскую школу, и поскольку там дети читают и пишут по-русский, а он не понимает, чтобы чувствовал себя не ущербно, а козырно я решил отправить его учиться с личной книгой, называется "Лешина книжка" - нарисовал его портреты, сценки из его жизни и написал стихи.
У него айпед, у всех детей там есть компы и айпеды и его книжка будет читаться всеми, просто я ее еще не успел вычитать и собрать.
А пока собираю для него книгу, заказал для друзей книги-подарки, потому что мне самому по кайфу как они выглядят - я в таком же восторге от этих фолиантов, как и Вы, Аннушка:))
Письмо не перечитываю - нет времени, где промахнулся мимо букаф - так и будет:))
Удачи и настроения:))) КНИГА - ЛУЧШИЙ ПОДАРОК!
СТИХИ ИЗ ЛЕШИНОЙ КНИЖКИ
*
Жду внимания, друзья!
Мы позвали вас не зря.
Тут такое происходит -
Пропустить ни как нельзя!
Все, конечно, понимают,
Каждый в курсе, каждый знает,
Что на разных языках
Говорят не просто так:
На Земле живут испанцы,
Англичане, итальянцы,
Украинцы, латыши –
Все народы хороши.
Есть китайцы, белорусы,
Немцы, греки и индусы.
Каждый любит свой язык,
Говорить на нем привык.
А у нас что происходит?
В нашем доме, например,
Леша свой язык заводит,
Говорит на свой манер:
Чайник он зовет горяка,
Нож – колюка, мусор – кака,
Непонятные слова!
Ну, хоть лопни голова!
Леша стал нас обучать,
Как язык свой понимать:
Не букашка, а букаха,
Не мартышка, а макаха...
На коленке ранка – вава,
А щенок зовется ава.
От колюки и горяки,
Под зелёнкой две боляки.
Мы хохочем, нам смешно:
Леш, макаха это, что? –
Есть мартышка и макака,
Есть кулек и кулебяка,
Нет букахи – есть букашка,
Есть стакан, тарелка, чашка!
Оказалось, наш Алешка
Знает все это давно,
Он шутил так – понарошку
Разговаривал смешно.
Говорит москвич по-русски,
Парижанин – по-французски.
Кто разумен и толков –
Знает много языков.
А теперь и мы с Алешкой
Говорим не понарошку,
Интерес у нас возник –
Русский выучить язык!
Сан-Торас 26.01.2016 22:51
Книга - лучший подарок!
© Copyright: Сан-Торас, 2016
Свидетельство о публикации №116012612265
Свидетельство о публикации №116012612265
Рецензии
Санто, я обеими руками голосую за всё, что сказано здесь - и за каждую Вашу строчку, и за то, что написали друзья и единомышленники.
Хочу добавить ко всему сказанному то, что чувствую я.
Санто, Вы не просто сделали мне подарок - чудесную книгу! Она сама по себе великолепна: оформление, анимация, музыка... И даже мои далекие от совершенства строчки в этом антураже выглядят более значительными и, как ни странно, "благозвучными"...
Это не просто подарок - это сконцентрированная в небольшом файле доброта, теплота, любовь, уважение, внимание бесконечно щедрого душой человека. Человека, которому интересны другие люди, их внутренний мир, чувства. ... Всё, что Вы делаете, к чему прикасаетесь, наполняет аура творчества, энергия Вашей многогранно талантливой личности. Другими словами - "дух Санто", который меняет мир, наполняет его красками и звуками, радостью. Делает этот мир согретым дружбой и любовью - я не встречала людей, которые так умеют дружить!
Знакомство с Вами для меня - это щедрый подарок Судьбы. Возможность читать Вас, общаться в рецах и письмах поднимает меня над серой реальностью.
В недобрый час своей жизни я забрела на Стихиру.Это было время утрат: я потеряла то, что держало "на плаву", и чувствовала, что иду ко дну. Пришла, чтобы чтением заполнить образовавшуюся пустоту.
Стихира представлялась огромной книгой. Вселенной, в которой обитают небожители. Поэты-профи. Интересные люди. Талантливые дилетанты.
Но оказалось, что это "человечество в миниатюре", где помимо гениев есть трудяги, подлецы, помешанные на славе графоманы... Но это всё мелочи жизни!
Стихира подарила мне Вас. Я так рада, что мы пересеклись! Это одна из самых больших удач в моей жизни!
И с момента этой встречи очень многое изменилось в моей виртуально-стихирской жизни! Вас окружают талантливые светлые души - и Вы познакомили меня с ними!
Я писала корявые неуклюжие строчки, банальные и скучные. Вы меня научили работать над словом и оттачивать мысль, выпалывать банальное и серое! Это ступенька вверх.
И даже в моей реальной, земной жизни влияние Вашей личности огромно. Я стала увереннее. Многое переосмыслила даже в преподавании литературы благодаря дискуссиям с Вами. Вы подарили мне поэтов, с которыми не была знакома. Открытием стал Борис Чичибабин! Тех, о ком думала:"Не моё!" - приблизили ко мне. Например, Бродского. По-иному, глубже взглянула на Ахматову, Цветаеву, Маяковского, Багрицкого - тоже с Вашей подачи, благодаря Вашим блистательным эссе.
А еще совершила неслыханное - села за руль! Никогда и помыслить о таком не смела. Но Вы вселили в меня уверенность! Вы заставили по-иному увидеть некоторые аспекты моей семейной истории... иначе относиться к себе. к своему здоровью. К своему месту в мире.
Санто, ВЫ ПОДАРИЛИ МНЕ МЕНЯ! Это самый чудесный подарок.
Лина Чирко 28.01.2016 11:12 • Заявить о нарушении
Хочу добавить ко всему сказанному то, что чувствую я.
Санто, Вы не просто сделали мне подарок - чудесную книгу! Она сама по себе великолепна: оформление, анимация, музыка... И даже мои далекие от совершенства строчки в этом антураже выглядят более значительными и, как ни странно, "благозвучными"...
Это не просто подарок - это сконцентрированная в небольшом файле доброта, теплота, любовь, уважение, внимание бесконечно щедрого душой человека. Человека, которому интересны другие люди, их внутренний мир, чувства. ... Всё, что Вы делаете, к чему прикасаетесь, наполняет аура творчества, энергия Вашей многогранно талантливой личности. Другими словами - "дух Санто", который меняет мир, наполняет его красками и звуками, радостью. Делает этот мир согретым дружбой и любовью - я не встречала людей, которые так умеют дружить!
Знакомство с Вами для меня - это щедрый подарок Судьбы. Возможность читать Вас, общаться в рецах и письмах поднимает меня над серой реальностью.
В недобрый час своей жизни я забрела на Стихиру.Это было время утрат: я потеряла то, что держало "на плаву", и чувствовала, что иду ко дну. Пришла, чтобы чтением заполнить образовавшуюся пустоту.
Стихира представлялась огромной книгой. Вселенной, в которой обитают небожители. Поэты-профи. Интересные люди. Талантливые дилетанты.
Но оказалось, что это "человечество в миниатюре", где помимо гениев есть трудяги, подлецы, помешанные на славе графоманы... Но это всё мелочи жизни!
Стихира подарила мне Вас. Я так рада, что мы пересеклись! Это одна из самых больших удач в моей жизни!
И с момента этой встречи очень многое изменилось в моей виртуально-стихирской жизни! Вас окружают талантливые светлые души - и Вы познакомили меня с ними!
Я писала корявые неуклюжие строчки, банальные и скучные. Вы меня научили работать над словом и оттачивать мысль, выпалывать банальное и серое! Это ступенька вверх.
И даже в моей реальной, земной жизни влияние Вашей личности огромно. Я стала увереннее. Многое переосмыслила даже в преподавании литературы благодаря дискуссиям с Вами. Вы подарили мне поэтов, с которыми не была знакома. Открытием стал Борис Чичибабин! Тех, о ком думала:"Не моё!" - приблизили ко мне. Например, Бродского. По-иному, глубже взглянула на Ахматову, Цветаеву, Маяковского, Багрицкого - тоже с Вашей подачи, благодаря Вашим блистательным эссе.
А еще совершила неслыханное - села за руль! Никогда и помыслить о таком не смела. Но Вы вселили в меня уверенность! Вы заставили по-иному увидеть некоторые аспекты моей семейной истории... иначе относиться к себе. к своему здоровью. К своему месту в мире.
Санто, ВЫ ПОДАРИЛИ МНЕ МЕНЯ! Это самый чудесный подарок.
Лина Чирко 28.01.2016 11:12 • Заявить о нарушении
В ответ Вам, мой добрый и дорогой друг, приведу фрагменты наших первых писем, трехлетней давности:
*
____Рецензия «Он медленно с нее снимал печаль...» (Сан-Торас)
Понравилось!
"Там вечность, там с любовью кто-то ждёт"
Санто, взгляните на строчку, которую я процитировала.
На пунктуацию.
Лина Чирко 08.12.2013 12:28
*
________Дык я же кивнул и передвинул запятушку прямо в "Вечность"
Я же Вам киваю, а Вы не видите!
)))))))
Сан-Торас 08.12.2013 12:33
*
_______Теперь вижу!
А еще вот что высмотрела:
Ветер нашептывал: "Замри, смотри, послушай!
Лина Чирко 08.12.2013 12:37
*
____ Да! - я убрал разделительный союз, а запятаку-то забыл:)
Убрал, потому что идут подряд три глагола в повелительном наклонении,
как в Армии!
А, давайте помогу Ваши тетради проверить!
Студийцам понравитццо, от увидете!
Сан-Торас 08.12.2013 12:54
*
_____Боюсь, Вы их репунсиву научите, а мне с этим потом разбираться).
Санто, посмотрите вот эти стихи...
Раньше ничего пейзажного у меня не было, только тексты для песен.
А тут... иду с работы - мычу, прихожу домой - записываю...
Лина Чирко 08.12.2013 13:01
*
_____Не-ну – хм... Вы просто – зверь и гений чистой красоты!
Я жа говорил - талант! - Рывок - гигантский!
Попробуем зажаНрить это так:
*
Синеет окоём,
Туманы на стекле…
И в па-де-де с дождём -
Снежок летит к земле.
Пейзаж весенних дней
Размыла акварель.
Дорога всё трудней
До божьих алтарей:
До белых покрывал,
Седеющих вершин,
До таинства зеркал,
Застывших в миражи.
Сизифов труд верша
В ладонь ловлю капель,
И ласково душа
Вливается в апрель...
Сан-Торас 08.12.2013 13:50
*
_______Спасибо, Санто!
Вы ГЕНИЙ во всех областях, за которые беретесь.
Лина Чирко 08.12.2013 13:58
*
______Меня торкнуло, что Вы идете с работы
и стихи сочиняете, как девчонка влюбленная:)
Идете, уставшая как собака и стиши… - как девчонка...
трогательно, ей Бог!
Линочка, выскользнул один Ваш катрен "с белыми, белыми, прибелыми кружевами" -
"Веера-вуали, кружева-", разве что Марина могла себе позволить,
у нее, все что угодно, звучит особенно:
"Какую мне Фландрию вывел паук
Не слушайте сплетен досужих,
Что женщина может без кружев"
Сан-Торас 08.12.2013 14:50
*
________Милый Санто, я Вам благодарна безмерно!
Вы мыслите свежо, нестандартно, у Вас изумительные по красоте ЖИВЫЕ образы.
Санто, но это уже не мои стихи.
Чувствую себя преступницей, пойманной за руку...
Лина Чирко 08.12.2013 23:00
*
_______Вы шутите, да?! Конечно, Ваши!
Все книги на свете печатаются за чьей-то редакцией,
коррекцией и прочими усилиями.
Представьте, и у меня был такой опыт!
Но случилось так, что я разошелся с другом - каждый пошел своей дорогой.
… иду один грущу... и вдруг - письмо с неба:
_______«Здравствуйте, Санто!
Как же хорошо Вы пишете! Какая глубина! Вы необыкновенный человек.
Получаю огромное удовольствие от чтения, правки.
Взгляните на мои красные пометки - возможно, захотите свои "перчинки" убрать….
Всё больше убеждаюсь в том, что всё, что вольно или невольно срывается
с кончика Вашего пера, нужно срочно публиковать!!!
Нельзя растерять эти сокровища».
Лина Чирко.
Теперь понимаете, почему я считаю, что Вы подарок небес?!
- Вы не позволили мне горевать, будто ждали, когда мой друг выйдет,
чтобы тут же войти, обнять и сказать:
– Не огорчайся, я тебе помогу!
Вы так щепетильны с моей коррекцией Ваших текстов,
что должен сказать Вам, какое значение Вы сами имеете для меня:
Вы волшебно появились и как перышко сняли груз, который я чувствовал на себе.
Будучи честен с Вами, скажу:
– Вы много больше значите для меня, чем я для Вас.
Потому что я не лечил Вас, не оберегал, не создавал произведений из вашей судьбы!
Я не ничего для Вас не сделал, чтобы получить Вашу благодарность,
ни чем не заслужил Вашего отношения, которое оказалось лечебным для меня.
И я готов, не знаю, что сделать ради Вас!
- Даже не мечтаю, чтобы Вы заболели - и я вас вылечил, что бы Вы тонули - и я Вас спас!
Но уже стою на палубе со спасательным жилетом, просто Вы этого еще не знаете.
Вы, совершенно, не можете чувствовать себя «пойманной за руку»!
Ведь это дружеский обмен, повышающий уровень авторского творчества.
Сан-Торас 09.12.2013 05:14
*
________Санто, прослезили Вы старую училку!
Пусть будет по-вашему.
Лина Чирко 09.12.2013 06:25
*
________Вот я Вам задам - старую-училку!!!
Да, знаете ли Вы, что сказал великий Эйнштейн о гениях и учителях?!
" Главным человеком, на пути становления одаренной личности,
всегда был, есть и будет - УЧИТЕЛЬ"
Ну, ладно, так и быть… - сознаюсь - наврал!
Не-ну чессна - понятия не имею, что думал Эйнштейн об учителях!
Но, лично я думаю, что гения продуцирует учитель!
Ладно уж, со вздохом знаюсь до конца:
- когда у меня возникают уверенные и ударные мысли,
я их нахально приписываю каким-нибуть гениям!
- Дадада! - Потому что с гениями НЕ спорят!
Это все равно, что диагнозы докторов оспаривать!
А приписывать великим, свои невеликие мысли я научился, акурат в самолетах.
Можно сказать озарился авантюрой непосредственно в небесах!
Просто, желая быть рядом с женой, пошел за ней учиться в академию художеств.
Но это оказался очень сложный ВУЗ, который требовал многочасового заточения "живого тела" в библиотеке Альма-Матер.
А я не мог пропадать в читалке! - у меня семья, медицина - надо было летать по работе на разные медицинские конференции.
И почти все курсовые по изобразительному искусству приходилось писать в самолетах.
Интернета не было на свете! - Но сам по-себе, я недостаточно читал о живописцах и живописи, чтобы знать!
Поэтому брал с собой в полеты репродукции, или по памяти "восстанавливал картину в глазу" и писал то, что думаю о данном художнике, о его произведении.
Но, поскольку это должно было быть научно и библиографично, то лучшие свои ремарки я заковычивал и приписывал каким-нить светилам, бессовестно делая на них придуманные ссылки, типа:
Сенека - стр. 329, том первый. - Ну, кагбуто я сижу в библиотеке!
А не лечу в самолете:))
Некоторые мои "турбулентные работы" о, ужас - отобрали в академический музей,
в результате, я столь развинтился, что даж вычитывая за какой-то промах,
своего сына, строго произнес:
- Сенека сказал - "Тот, кто бессмысленно тратит свое и чужое время - не уважает жизнь"
Потом в семье это "Сенека сказал" - стало приговоркой, по любому поводу:
- Ешь суп! - Восклицала жена – Сенека сказал!
Мои "научные труды" по изобразительному искусству, не имеют ни единой подлинной цитаты – все это можна назвать: «Самолетные фантазии влюбленного доктора»
Если б в ту пору существовал интернет - я бы сам ничего не написал!
Просто "сгуглил" бы все что надо для Академии и ни чему б не научился.
Но скажу Вам, без подкрепления своих невесомых дум, гениальными авторитетами:
я убежден, что УЧИТЕЛЬ – это велИко.
Это звание, мудрый восток произносит склоняясь: - Да, Учитель!
– Учитель сказал! - Они умеют ценить значение слова учитель.
Ибо уважение – это ни что иное, как Благодарность.
А у нас любят нивелировать: - великое приуменьшить – ничтожное преувеличить и назвать равным.
У нас снижено значение слова Учитель.
Мы стыдимся пафоса своего уважения, пряча его за ироническое – «старая училка».
А на самом деле те, кого Вы выпускаете в жизнь, будут поднимать страну,
они сделают ее другой.
Они будут читать книжки, проникать в суть вещей, потому что этому их учил - Учитель.
Пройдет время, и они притащат Вам свои цветы, и судьбы.
Будут вспоминать: как добры Вы были к ним, как терпимы…
И поймут, что как бы трудно Вам ни было с ними,
Вы все равно шли… и шли вперед, и звучали новые стихи,
и кружился в па деде легкий, белый снег с дождем:))
Сан-Торас 09.12.2013 09:02
*
- Сейчас, я подумал, Линочка, что за это время, что мы дружны
с Вами, Вы успели вырастить, выучить и выпустить в жизнь новых ребят.
И эту давнюю переписку, закончу нынешними письмами, из нашей почты:
______21 января, 7:37______
_____Санто, я же с Вас взяла честное благородное слово, что напишете мне, когда будет испытание - я хотела молиться за Вас...
Впрочем, неделю тому назад была в церкви, поставила свечу за Вас Пантелеймону целителю.
За ссылку на Ваше выступление по ТВ благодарна.
Сама я выздоровела от своей ангины, работаю.
В первый день целовалась с пятиклашками полурока, повисли на мне, как груши. Говорят, что скучали.
А сегодня написали на доске:
"Всемирный день объятий! Поздравляем Вас, Галина Алексеевна!"
И сидят с хитрым видом, ждут, что я им тут же обнимашки устрою.
Я и придумала на ходу конкурс: кто напишет за 2 минуты больше однокоренных слов к слову "обнимать" - тому пятерку в дневник!
(Мы проходим тему "Корень слова").
*
______21 января, 9:35______
ЛИНОЧКА!!! - "А кто пятерку получил за обнимать?"
*
______22 января, 8:30______
Санто, победили 3 девочки сразу: у них оказалось одинаковое количество слов.
А еще ребята попросили пятёрку для Гриши.
Он написал:
"Обнимаю бабушку, обнимаю дедушку, обнимаю кота, обнимаю Юлю (соседка по парте), обнимаю Динара (друга), обнимаю Таню…
И дальше по списку весь класс!
Хотя ребятишки и поняли, что задание он неправильно выполнил (это же не однокоренные слова!), но за любвеобилие...
Как пятерку не поставить!
Кстати, маму с папой не обнимал. Они у него наркоманы, и когда он еще в школу не ходил, мама убила папу и села в тюрьму. Гриша у бабушки живет.
Он добрый, ласковый, карабкается на "четверки", но не всегда получается...
*
____Хочу сказать Вам, друг мой, что прочел это письмо моей семье - всем домашним - они порадовались за Гришу!
- за то, что хоть и с родителями - большая беда в его жизни, но повезло ему, и всем ребятам с учителем! - Вот что важно!!!!
Обнимаю в обе щеки
.. ~.¸ | / ¸~
~ ~ (ړײ) ~ ~
. ~´ / \~ `~
........`•(¯`♥´¯)(¯`♥´¯)¸.♥ ´
.............`•(¯`♥´¯)¸.•´
.................`•.¸.•❤~☀.......... ^v^
.-..-.
`·.·´
●/
/▌
/ \
♥ *•¸♥.•*°♥*¨`*•
Санто.
Сан-Торас 28.01.2016 00:58 Заявить о нарушении
*
____Рецензия «Он медленно с нее снимал печаль...» (Сан-Торас)
Понравилось!
"Там вечность, там с любовью кто-то ждёт"
Санто, взгляните на строчку, которую я процитировала.
На пунктуацию.
Лина Чирко 08.12.2013 12:28
*
________Дык я же кивнул и передвинул запятушку прямо в "Вечность"
Я же Вам киваю, а Вы не видите!
)))))))
Сан-Торас 08.12.2013 12:33
*
_______Теперь вижу!
А еще вот что высмотрела:
Ветер нашептывал: "Замри, смотри, послушай!
Лина Чирко 08.12.2013 12:37
*
____ Да! - я убрал разделительный союз, а запятаку-то забыл:)
Убрал, потому что идут подряд три глагола в повелительном наклонении,
как в Армии!
А, давайте помогу Ваши тетради проверить!
Студийцам понравитццо, от увидете!
Сан-Торас 08.12.2013 12:54
*
_____Боюсь, Вы их репунсиву научите, а мне с этим потом разбираться).
Санто, посмотрите вот эти стихи...
Раньше ничего пейзажного у меня не было, только тексты для песен.
А тут... иду с работы - мычу, прихожу домой - записываю...
Лина Чирко 08.12.2013 13:01
*
_____Не-ну – хм... Вы просто – зверь и гений чистой красоты!
Я жа говорил - талант! - Рывок - гигантский!
Попробуем зажаНрить это так:
*
Синеет окоём,
Туманы на стекле…
И в па-де-де с дождём -
Снежок летит к земле.
Пейзаж весенних дней
Размыла акварель.
Дорога всё трудней
До божьих алтарей:
До белых покрывал,
Седеющих вершин,
До таинства зеркал,
Застывших в миражи.
Сизифов труд верша
В ладонь ловлю капель,
И ласково душа
Вливается в апрель...
Сан-Торас 08.12.2013 13:50
*
_______Спасибо, Санто!
Вы ГЕНИЙ во всех областях, за которые беретесь.
Лина Чирко 08.12.2013 13:58
*
______Меня торкнуло, что Вы идете с работы
и стихи сочиняете, как девчонка влюбленная:)
Идете, уставшая как собака и стиши… - как девчонка...
трогательно, ей Бог!
Линочка, выскользнул один Ваш катрен "с белыми, белыми, прибелыми кружевами" -
"Веера-вуали, кружева-", разве что Марина могла себе позволить,
у нее, все что угодно, звучит особенно:
"Какую мне Фландрию вывел паук
Не слушайте сплетен досужих,
Что женщина может без кружев"
Сан-Торас 08.12.2013 14:50
*
________Милый Санто, я Вам благодарна безмерно!
Вы мыслите свежо, нестандартно, у Вас изумительные по красоте ЖИВЫЕ образы.
Санто, но это уже не мои стихи.
Чувствую себя преступницей, пойманной за руку...
Лина Чирко 08.12.2013 23:00
*
_______Вы шутите, да?! Конечно, Ваши!
Все книги на свете печатаются за чьей-то редакцией,
коррекцией и прочими усилиями.
Представьте, и у меня был такой опыт!
Но случилось так, что я разошелся с другом - каждый пошел своей дорогой.
… иду один грущу... и вдруг - письмо с неба:
_______«Здравствуйте, Санто!
Как же хорошо Вы пишете! Какая глубина! Вы необыкновенный человек.
Получаю огромное удовольствие от чтения, правки.
Взгляните на мои красные пометки - возможно, захотите свои "перчинки" убрать….
Всё больше убеждаюсь в том, что всё, что вольно или невольно срывается
с кончика Вашего пера, нужно срочно публиковать!!!
Нельзя растерять эти сокровища».
Лина Чирко.
Теперь понимаете, почему я считаю, что Вы подарок небес?!
- Вы не позволили мне горевать, будто ждали, когда мой друг выйдет,
чтобы тут же войти, обнять и сказать:
– Не огорчайся, я тебе помогу!
Вы так щепетильны с моей коррекцией Ваших текстов,
что должен сказать Вам, какое значение Вы сами имеете для меня:
Вы волшебно появились и как перышко сняли груз, который я чувствовал на себе.
Будучи честен с Вами, скажу:
– Вы много больше значите для меня, чем я для Вас.
Потому что я не лечил Вас, не оберегал, не создавал произведений из вашей судьбы!
Я не ничего для Вас не сделал, чтобы получить Вашу благодарность,
ни чем не заслужил Вашего отношения, которое оказалось лечебным для меня.
И я готов, не знаю, что сделать ради Вас!
- Даже не мечтаю, чтобы Вы заболели - и я вас вылечил, что бы Вы тонули - и я Вас спас!
Но уже стою на палубе со спасательным жилетом, просто Вы этого еще не знаете.
Вы, совершенно, не можете чувствовать себя «пойманной за руку»!
Ведь это дружеский обмен, повышающий уровень авторского творчества.
Сан-Торас 09.12.2013 05:14
*
________Санто, прослезили Вы старую училку!
Пусть будет по-вашему.
Лина Чирко 09.12.2013 06:25
*
________Вот я Вам задам - старую-училку!!!
Да, знаете ли Вы, что сказал великий Эйнштейн о гениях и учителях?!
" Главным человеком, на пути становления одаренной личности,
всегда был, есть и будет - УЧИТЕЛЬ"
Ну, ладно, так и быть… - сознаюсь - наврал!
Не-ну чессна - понятия не имею, что думал Эйнштейн об учителях!
Но, лично я думаю, что гения продуцирует учитель!
Ладно уж, со вздохом знаюсь до конца:
- когда у меня возникают уверенные и ударные мысли,
я их нахально приписываю каким-нибуть гениям!
- Дадада! - Потому что с гениями НЕ спорят!
Это все равно, что диагнозы докторов оспаривать!
А приписывать великим, свои невеликие мысли я научился, акурат в самолетах.
Можно сказать озарился авантюрой непосредственно в небесах!
Просто, желая быть рядом с женой, пошел за ней учиться в академию художеств.
Но это оказался очень сложный ВУЗ, который требовал многочасового заточения "живого тела" в библиотеке Альма-Матер.
А я не мог пропадать в читалке! - у меня семья, медицина - надо было летать по работе на разные медицинские конференции.
И почти все курсовые по изобразительному искусству приходилось писать в самолетах.
Интернета не было на свете! - Но сам по-себе, я недостаточно читал о живописцах и живописи, чтобы знать!
Поэтому брал с собой в полеты репродукции, или по памяти "восстанавливал картину в глазу" и писал то, что думаю о данном художнике, о его произведении.
Но, поскольку это должно было быть научно и библиографично, то лучшие свои ремарки я заковычивал и приписывал каким-нить светилам, бессовестно делая на них придуманные ссылки, типа:
Сенека - стр. 329, том первый. - Ну, кагбуто я сижу в библиотеке!
А не лечу в самолете:))
Некоторые мои "турбулентные работы" о, ужас - отобрали в академический музей,
в результате, я столь развинтился, что даж вычитывая за какой-то промах,
своего сына, строго произнес:
- Сенека сказал - "Тот, кто бессмысленно тратит свое и чужое время - не уважает жизнь"
Потом в семье это "Сенека сказал" - стало приговоркой, по любому поводу:
- Ешь суп! - Восклицала жена – Сенека сказал!
Мои "научные труды" по изобразительному искусству, не имеют ни единой подлинной цитаты – все это можна назвать: «Самолетные фантазии влюбленного доктора»
Если б в ту пору существовал интернет - я бы сам ничего не написал!
Просто "сгуглил" бы все что надо для Академии и ни чему б не научился.
Но скажу Вам, без подкрепления своих невесомых дум, гениальными авторитетами:
я убежден, что УЧИТЕЛЬ – это велИко.
Это звание, мудрый восток произносит склоняясь: - Да, Учитель!
– Учитель сказал! - Они умеют ценить значение слова учитель.
Ибо уважение – это ни что иное, как Благодарность.
А у нас любят нивелировать: - великое приуменьшить – ничтожное преувеличить и назвать равным.
У нас снижено значение слова Учитель.
Мы стыдимся пафоса своего уважения, пряча его за ироническое – «старая училка».
А на самом деле те, кого Вы выпускаете в жизнь, будут поднимать страну,
они сделают ее другой.
Они будут читать книжки, проникать в суть вещей, потому что этому их учил - Учитель.
Пройдет время, и они притащат Вам свои цветы, и судьбы.
Будут вспоминать: как добры Вы были к ним, как терпимы…
И поймут, что как бы трудно Вам ни было с ними,
Вы все равно шли… и шли вперед, и звучали новые стихи,
и кружился в па деде легкий, белый снег с дождем:))
Сан-Торас 09.12.2013 09:02
*
- Сейчас, я подумал, Линочка, что за это время, что мы дружны
с Вами, Вы успели вырастить, выучить и выпустить в жизнь новых ребят.
И эту давнюю переписку, закончу нынешними письмами, из нашей почты:
______21 января, 7:37______
_____Санто, я же с Вас взяла честное благородное слово, что напишете мне, когда будет испытание - я хотела молиться за Вас...
Впрочем, неделю тому назад была в церкви, поставила свечу за Вас Пантелеймону целителю.
За ссылку на Ваше выступление по ТВ благодарна.
Сама я выздоровела от своей ангины, работаю.
В первый день целовалась с пятиклашками полурока, повисли на мне, как груши. Говорят, что скучали.
А сегодня написали на доске:
"Всемирный день объятий! Поздравляем Вас, Галина Алексеевна!"
И сидят с хитрым видом, ждут, что я им тут же обнимашки устрою.
Я и придумала на ходу конкурс: кто напишет за 2 минуты больше однокоренных слов к слову "обнимать" - тому пятерку в дневник!
(Мы проходим тему "Корень слова").
*
______21 января, 9:35______
ЛИНОЧКА!!! - "А кто пятерку получил за обнимать?"
*
______22 января, 8:30______
Санто, победили 3 девочки сразу: у них оказалось одинаковое количество слов.
А еще ребята попросили пятёрку для Гриши.
Он написал:
"Обнимаю бабушку, обнимаю дедушку, обнимаю кота, обнимаю Юлю (соседка по парте), обнимаю Динара (друга), обнимаю Таню…
И дальше по списку весь класс!
Хотя ребятишки и поняли, что задание он неправильно выполнил (это же не однокоренные слова!), но за любвеобилие...
Как пятерку не поставить!
Кстати, маму с папой не обнимал. Они у него наркоманы, и когда он еще в школу не ходил, мама убила папу и села в тюрьму. Гриша у бабушки живет.
Он добрый, ласковый, карабкается на "четверки", но не всегда получается...
*
____Хочу сказать Вам, друг мой, что прочел это письмо моей семье - всем домашним - они порадовались за Гришу!
- за то, что хоть и с родителями - большая беда в его жизни, но повезло ему, и всем ребятам с учителем! - Вот что важно!!!!
Обнимаю в обе щеки
.. ~.¸ | / ¸~
~ ~ (ړײ) ~ ~
. ~´ / \~ `~
........`•(¯`♥´¯)(¯`♥´¯)¸.♥ ´
.............`•(¯`♥´¯)¸.•´
.................`•.¸.•❤~☀.......... ^v^
.-..-.
`·.·´
●/
/▌
/ \
♥ *•¸♥.•*°♥*¨`*•
Санто.
Сан-Торас 28.01.2016 00:58 Заявить о нарушении
ВМЕСТО ТЫСЯЧИ СЛОВ!
........................_.;_'.-._
............... ......{`--♥.-.' }
............... ....{;..\,__... -'/}
....._.;_'.-._ …{..'-`.♥_;..-' ;
...{`--.♥-.'_,} …`'--.._..-'... .._.;_'.-._
.{;..\,__...-'/ }…._.;_'.-._ ...{`--.♥-.'_,}
.{..'-`.._;..-' ;.{`--.♥-.'_,}. {;..\,__.. .-'/}
....`'--.._..-' .{;..\,__...-'/ .{..'-`.._ ;..-}
........,--\\.. ,-"…`'--.._..- .....--.._..-
...... ....._.;_'.-._. .... ||......//
..........{`--. ♥-.'_,}.,-"-... ..//.,-"-. .
........{;..\,_ _...-'/ ....'-.\.// (..'-...\
………..{..'-`.._; ..-'. ,/. // ;---,
......../ ....-'.)\\...... ... /.,-"-....\
........\,---'` ...\\.......// . (..'-.....\
............... ......\\ ..//
............... .../_\\Y//_\
............... ..(_,-}={-,_)
............... ....\_//((\_/
............... ......//))(\
............... .....(/..))
........ ..........(/ ...((
Бесконечно благодарна!
Санто, пусть Господь Хранит тебя и всё ценное и дорогое в твоей жизни. Не умею много и красиво писать, волны эфира донесут до тебя мои чувства, без лишних слов.
Твоя Лалачка.
Лала Сычева 28.01.2016 22:28 Заявить о нарушении
........................_.;_'.-._
............... ......{`--♥.-.' }
............... ....{;..\,__... -'/}
....._.;_'.-._ …{..'-`.♥_;..-' ;
...{`--.♥-.'_,} …`'--.._..-'... .._.;_'.-._
.{;..\,__...-'/ }…._.;_'.-._ ...{`--.♥-.'_,}
.{..'-`.._;..-' ;.{`--.♥-.'_,}. {;..\,__.. .-'/}
....`'--.._..-' .{;..\,__...-'/ .{..'-`.._ ;..-}
........,--\\.. ,-"…`'--.._..- .....--.._..-
...... ....._.;_'.-._. .... ||......//
..........{`--. ♥-.'_,}.,-"-... ..//.,-"-. .
........{;..\,_ _...-'/ ....'-.\.// (..'-...\
………..{..'-`.._; ..-'. ,/. // ;---,
......../ ....-'.)\\...... ... /.,-"-....\
........\,---'` ...\\.......// . (..'-.....\
............... ......\\ ..//
............... .../_\\Y//_\
............... ..(_,-}={-,_)
............... ....\_//((\_/
............... ......//))(\
............... .....(/..))
........ ..........(/ ...((
Бесконечно благодарна!
Санто, пусть Господь Хранит тебя и всё ценное и дорогое в твоей жизни. Не умею много и красиво писать, волны эфира донесут до тебя мои чувства, без лишних слов.
Твоя Лалачка.
Лала Сычева 28.01.2016 22:28 Заявить о нарушении
Дорогой, СанТо! Постоянно заглядываю к Вам! Читаю, вчитываюсь, наслаждаюсь, восхищаюсь, впитываю! Хочу выразить благодарность за Ваши публикации, а слова куда-то разбегаются, все не те и не то. Как хорошо у Вас сказано, что надо учиться выражать свои мысли,впечатления об увиденном, прочитанном и учить этому детей.Этого на самом деле часто не хватает нам. Хочется выразить свою признательность, восхищение, а слова разбегаются.....
С огромным к Вам уважением и теплом!
Ольга Бурыгина 31.01.2016 10:54 Заявить о нарушении
С огромным к Вам уважением и теплом!
Ольга Бурыгина 31.01.2016 10:54 Заявить о нарушении
На это произведение написаны 4 рецензии, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.