Дневник

Давай дневник, бестолочь.
Двойка!
Будешь убирать помойки!

Ты опять не сделал задание?
Ну так до свидания!

Опоздал. И снова опоздание.
И где опять домашнее задание?

Пожалуйста, трудись, старайся.
Прошу тебя, не отвлекайся.

Видишь? У тех, кто старается,
На уроках все отлично получается.

Ты наша гордость, ты получил золотую медаль
И гордо можешь смотреть вдаль.

Это был перевод на житейский язык моих школьных оценок.
Вышел мастер, который себя продает каждый раз за бесценок.
Но взгляните на юных. Не слишком большая реальная ценность.
Характерны зазнайство, небрежность, и хамство, и леность.
Я беру дневничок одного из подобных созданий
И не вижу ни трудных, ни просто каких-то заданий.
А оценки при этом - пять-пять, пять-пять-пять, пять-пять-пять.
Вероятно, за труд дневничок для оценки давать.
Ничего не умея, уверен в себе, несомненно.
Отвечает хоть глупо, зато без раздумий, мгновенно.
Ждет потока наград лишь за то, что изволил родиться на свет.
И у мира берет все, что есть, и чего в мире нет.
Безусловно - успешен. Хоть в деле нелеп и потешен.
Непременно на чем-нибудь глупом и вредном помешан.
На что дьявол велит, он на то ради денег пойдет.
И по меркам других поколений - подлец, идиот.
------------

Все сказав, я слова забираю обратно.
Что хотелось сказать, то сказалось достаточно внятно.
Про систему, которая хвалит глупца ни за что ни про что,
И на выходе видим с большим самомненьем дурное Ничто.

Нет, не все таковы, но похоже, что в планах - такие.
Разрастается то, что заложено в годы лихие.
И всего отвратительней связь между "Пять-пять-пять-пять"
С кошельками родителей деток, не жаждущих знать.