Следы наших умников и умниц

Странички о следах я продолжаю.

Следы детей сегодня напишу.

Я детские следы свои Вам написала.

Теперь следы детей других я напишу.

А помните ли Вы свои следы,
Где Вы их оставляли и кто по
Следу шёл.

Я вот сейчас хочу сказать о детях.

О тех умниках и умницах,  которые
Живут,  растут в России.

Кто ведь ещё,  не будучи студентом
Выигрывает  гранты и у кого уже есть,
И изобретения свои.

Они ещё ведь не прославлены и нам
Ещё ведь не всегда, и ведь знакомы.

Мы видим их на выставках технических
И форумах,  которые проводят для детей.

Симпозиумы их и форумы, и выставки
Детей, посещает Путин - Президент.

Путин  для детей старается всё сделать,
Чтоб их таланты развивались.

Следит за творчеством детей Путин
И поручил Правительству разработать
Комплекс  мер,  для дополнительного
Образования детей - “в сфере научно -
Технического творчества,  в том числе
Робототехники”.

А дети могут уже много и роботов
Они уже умеют сделать.

И спутники у них свои уж есть, ракеты,
Но,  в  космосе пока  они ведь не летают.

Ведь это опыты их и модели,  над ними
Надо ещё  трудиться.

Программы новые свои,  детишки – умные,
Уж пишут и формулы уже свои выводят,
И новые реакции в колбах получают.

Да,  не получили авторство они,  да,  и
Лицензий нет на изобретение.

Ведь это просто пробы их в  изобретении,
Всего лишь   маленькие модели их.

А если модели их все смотрят на
Выставках,  то значит это -
Ведь их след,  и им идти по следу дальше.

И ведь недаром я о грантах  написала,
Их ждёт учеба в лучших вузах,  и
Лучшие профессора.

А вот сейчас рассказ иной.

Сдавала одна абитуриентка,
Вступительное сочинение  в МГУ.

И вместо сочинения на свой листок
Она изложила стихотворение.

Сложила стих свой за сорок минут
И я его Вам представляю.

Пускай простят меня Некрасов с Достоевским,
Пускай простят меня и Гоголь, и Куприн,
Пусть Маяковский бросит словом резким,
Пусть скажет «Дура!» Салтыков-Щедрин.

И вы простите, милые эксперты,
Пусть милосердие в сердца придет с небес.

Как жаль, чтобы создать бумагу, в жертву
Был принесен зелёный шумный лес!

Раскрыть я не сумею ваши темы,
Хотите проверяйте или нет,
Здесь вижу трудноразрешимую проблему
(Хоть Маяковский мой любимейший поэт).

Акакий мёрзнет под стрелою ветра,
В его лицо бьёт, обезумев, жгучий снег…

Мой рост – лишь полтора несчастных метра,
Я тоже «маленький», пожалуй, человек.

А Маяковский же, творя свою сатиру,
Про Салтыкова-Щедрина совсем забыл.

Его мотивы не явил он миру,
Свои мотивы миру он явил.

Некрасов понял, как народ страдает,
Как плачет женщина по малому дитя…

А Соня – всю свою семью спасает
Во благо их.
 
Жесток был Достоевский к грустной Соне,
Убил ее пропащего отца.

Безумными колосьями погони,
Явилась смерть, не скрывшая лица…

Не думайте, прошу, что я тупая,
Я знаю всех писателей с доски,
Их творчество и их героев знаю,
Но темы ваши жёстче, чем тиски.

Судьбы канва растянута на пяльце,
Но я бессильна в бездне чуждых душ.

Я не хочу высасывать из пальца
На три страницы глупости и чушь.

Надеюсь, вы хотя бы прочитали,
А если улыбнулись – свет рекой!

Спасибо – что листочки вы раздали.

Простите – за поступок глупый мой.

Отсюда выйду я одной из первых,
Но прежде, чем миную сталь ворот,
Желаю вам я бесконечных нервов,
Понятных букв в листах других работ.

Быть может,  школьница вот та и не знала
Темы,  но она талантлива была,  наверно
Просто не на тот  факультет  поступала.