Компьютер судьбы и...

Одна Дама изучала древний атрефакт, которому более 2000 лет
И это  оказался древний компьютер.
...
На столе у нее были рисунки гороскопов.

И она ввела мои данные рождения и несколько раз повернула рукоять.
На древнем компьютере оказалась моя натальная карта.
Далее Дама пишет, что этот случай помог ей сделать открытие как пользоваться древним артефактом для предсказания судьбы.

И за некоторое вознаграждение предлагает это сделать.

Но зачем мне древняя технология, когда есть современные.
И без моего персонального согласия в обработке личных данных как это понимать?
...

Недаром я читаю детям книгу про приключения хитрого Лиса.
Работать с детьми, жить с детьми - это Истину познавать...

Значит, учителя - это люди, допущенные ПОЗНАВАТЬ истину и открывать ее поколению.
А почему это не в почете?
Если человек пришел работать в школу, то это не может быть просто случайностью.
Это значит ему есть допуск от БОГА.

Хотя и разные ситуации встречаются в школьной жизни, но по большему счету это так как я написала про допуск Бога.
Уроки проходят все по-разному, вот и учителя, когда справляются, а когда и нет.
Но если будет полное осознание ОТВЕТСТВЕННОСТИ за приобретение знаний истины и их открытие, то учительство приобретет цель, которая вплотную связана с его личным смыслом жизни. И денежный вопрос не должен быть предметом его волнения.
Учителю необходимо чувствовать зону комфорта работы с детьми.
И общество должно изменить свое мировоззрение так, чтобы престиж учителя не терялся только за процентами показателей. В его работе и 0 - показатель успешного качества и точка нового отсчета. В работе учителя все имеет ЦЕННОСТЬ.
(слово РАБОТА -  ключевое, как  работа с самоотдачей)