Напутствие учителя математики

Шестиклассникам.

Дорогие дети! Только не спешите!
Лучше по порядку вы пример решите.
Общий знаменатель нужно отыскать
И, сложив две дроби, записать в тетрадь.

После результаты эти поделите,
Для чего вторую дробь переверните.
Не забудьте дроби эти сократить.
Начали! Удачно вам пример решить!


Восьмиклассникам.

Рациональные уравнения
Имеют особые решения:
К общему знаменателю привести,
Влево все дроби перенести.

Только чётко помните: корни исключить,
Чтобы в знаменателе ноль не получить.

Решение неравенства несложно
И без проблем решить его возможно,
Когда ты всех неравенств свойства знаешь
И на прямой решенье отмечаешь.

При этом нужно всем не забывать,
Что знак необходимо поменять.


Одиннадцатиклассникам.

Решая с логарифмами задание,
Не забывайте преобразования,
Как сумму логарифмов мы свернём,
К другому основанию перейдём.

Как степень вынести числа и основания
И как внести. Понятно вам задание ?

Тригонометрия вам нравится не всем.
В ней с формулами множество проблем.
Окружность справа мы изображаем
И корни уравнений отбираем.

Мы с формулами приведения не "дружим",
Хотя они всегда нам верно служат.
Хоть привиденье это не летает,
Зато пример решать нам помогает.

Да, труд математический несладок,
Но математика приводит ум в порядок !