мы чертим в школах графики и схемы,
графики и схемы,
заносим цмфры в тонкую тетрадь.
к ячейкам Менделеевой системы
подходим элементы изучать.
мы говорим: «Суворов шел на приступ,
великий Петр законов свод издал,
и чтобы небо вечно было чистым
солдат в Берлиге встал на пьедестал
но, где тревога в отроческих лицах?
и , где печаль, от Пушкинской строки?
кто ученик, который удивится,
как наши предки были велики?
нахмуренный, с иголочки одетый
стоит школяр, не помня ничего
и Пушкин с застекленного портрета
с печалью тайной смотрит на него.
Свидетельство о публикации №115050401508