О чём мечтают школьники...

******

Когда я стану министром образования, отменю на фиг все контрольные! И уроки отменю! И школы закрою! Я буду первым министром, кто подумает, наконец, о детях!...


******
 
Ну почему наши учителя такие хмурые, неприветливые и даже - не побоюсь этого слова - подозрительные?!... Вот был я недавно с родителями в Тайланде. Так там весь обслуживающий персонал отеля постоянно радостно улыбался и кланялся мне. Почему наши учителя не такие? Нужно отправить их на стажировку в Тайланд!...

******
Как мне надоело изучать этот дурацкий иностранный язык! Никак не могу освоить правильное произношение... Ну почему нас не учат иностранному молчанию?! Ведь молчащий не ошибается, ошибается только говорящий... Судя по тому, как я отвечаю на уроках, у меня немалые способности к языковому молчанию. Когда вырасту, непременно стану дипломатом. Тогда в качестве посла доброй воли меня пошлют, куда подальше, и я буду в разных далёких странах восхищать недалёких местных жителей своим чистейшим литературным молчанием, причём, без малейшего акцента. С помощью молчания я смогу сказать им то, что невозможно выразить на их дурацком языке. Они будут завороженно и, главное, молча слушать меня - совсем, как молчаливого ангела, спустившегося к ним с небес с важнейшей дипломатической миссией. Я скажу им ( молча ):
- Жители сей отдалённой страны, слушайтесь только меня!... Они тот час же и послушаются. Тогда я им прикажу:
- Жители сей отдалённой страны, не медля и единогласно выберите меня своим бессрочным президентом с неограниченными полномочиями!... Они меня сразу же послушно выберут, со слезами многовековой радости на глазах. Но я на этом отнюдь не успокоюсь и прикажу им:
- Жители сей отдалённой страны, приказываю вам срочно повысить ваше благосостояние! Даю вам на всё 15 минут!... Они тут же бросятся исполнять моё строгое, но справедливое приказание; уже через 10 минут отчитаются передо мной о досрочном повышении своего благосостояния и будут горячо благодарить меня за это невиданное экономическое чудо, назвав его восьмым чудом света. Я их, конечно, добродушно и скромно поправлю, что это вовсе не восьмое чудо света, а первейшее из первейших. Они с восторгом согласятся и вручат мне все нобелевские премии мира, отобрав их у тех, чьи заслуги ни в какое сравнение не идут с моими. Я не откажусь, конечно, хотя меня этими премиями не удивишь. Полученные премии я без промедления потрачу не на себя, а на всеобщее и полное разоружение во всём мире. Разоружённый мною мир, избавленный от утомительных войн и несносных конфликтов, поспешит ( пока я не передумал ) избрать меня главным на планете. Мне добровольно подчинятся все малые, а особенно, большие страны, и я буду умело и, главное, молча править ими, пока мне не надоест. На земле начнётся всеобщее благоденствие. Все нации и народы будут неустанно славить и восхвалять меня, в каждом городе установят множество всяких памятников в мою честь, меня наградят всеми существующими в мире наградами. Осознав моё величие, родители , перестанут, наконец, кормить меня кашей по утрам, будут давать только пиццу, чипсы и кока-колу. Они прекратят ругать меня по пустякам, купят мне скутер, разрешат ходить в кино на последние сеансы, смотреть телик до ночи, приглашать друзей к себе в гости в любое время, когда я захочу. Ходить в школу буду, когда мне заблагорассудится, в основном только на дискотеки и на всякие торжественные приёмы в мою честь. Счастливые от оказанного им доверия учителя сами будут приходить ко мне домой, чтобы интересно и весело рассказывать мне о тех предметах, которые я выберу. Иногда, от нечего делать, буду давать уроки академического молчания разным академикам и профессорам. Кстати, все академии мира изберут меня своим почётным академиком... Вот такая у меня будет жизнь - трудная, но интересная!  Все пацаны с нашего двора будут мне завидовать!... Осталось только в совершенстве овладеть иностранным молчанием...


******
 
Зачем нужны эти дурацкие контрольные? Это всё от недоверия к нам, несчастным ученикам! Ну почему учитель не может тихонько подойти ко мне и застенчиво спросить:
- Вася, ты хорошо знаешь предмет? К контрольной готов? 
Я посмотрю на него с укором и гордо отвечу:
- Да! Ещё как готов! Вам такая готовность даже и не снилась!
А растроганный учитель всплакнёт на моём плече от избытка чувств, вызванных невиданным приливом доверия к моей персоне, стыдливо поставит в дневник пятёрку с плюсом и произнесёт дрожащим от волнения голосом, преданно глядя мне в глаза:
- Вася, прости, что я не доверял тебе раньше! Я больше так не буду! Верю, что ты ужасно много знаешь - даже больше, чем я! Отпускаю тебя с Богом! На мои глупые уроки до окончания школы можешь не ходить... Только вот ещё хочу попросить тебя, Васенька: если я чего-либо не пойму в своём предмете или не буду уверен в знаниях, можно я с тобой посоветуюсь? Ты поможешь мне? Я ведь без тебя никак!
А я строго взгляну на него и отвечу снисходительно, с нотками лёгкого раздражения в голосе :
- Особо на меня не полагайтесь, Сан Саныч! Некогда мне заниматься такими пустяками! Работайте самостоятельно, тщательно и кропотливо готовьтесь к своему предмету, не отвлекайтесь ни на что другое - никакого там футбола или хоккея, никакого кино и телевизора! Откажитесь от друзей, от личной жизни, никаких выходных и отпусков! Больше читайте литературы по своему предмету, не вылезайте с курсов повышения квалификации, работайте над собой и верьте в свои силы!... Следуя этим моим мудрым советам, Вы сможете достичь невиданных высот в своём предмете и станете почти таким же знающим, как и я!... Потом я снисходительно потреплю раскаявшегося Сан Саныча по холке и не спеша, с сознанием выполненного долга ученика перед учителем выйду из школы под восхищенные взгляды (и даже аплодисменты!) учителей и завучей. Сам директор школы услужливо откроет мне дверь и скажет с безмерным уважением:
- Василий Петрович, Вы уж не забывайте нас, заглядывайте к нам в школу при случае!... А я ему отвечу небрежно:
- Да уж загляну как-нибудь... когда приду за аттестатом!