Шуточные студенческие стишки-песенки

ПЕСЕНКА 1. Программистские страдания
(на мотив песен "Ой, вы, вербы…" и "Виновата ли я")

Я могла бы стать поэтом, музыкантом,
Пианистом, виртуозным скрипачом...
Удивляла бы я всех своим талантом –
Или стала замечательным врачом!

Только стала я зачем-то программистом,
За компьютером бледнею, словно тень.
А геологом была бы – в поле чистом,
Свежим воздухом дышала целый день!

Вот сижу теперь и чахну в помещении,
И в экран гляжу с утра и дотемна…
Вы в моё войдите, братцы, положение:
Виновата ли – и в чем моя вина?

Виновата ли я, виновата ли я,
Что учиться пошла на матфак?
Виновата ли я, что "сама не своя" –
И не справиться с этим никак!   




ПЕСЕНКА 2. На мотив известной песни "Где среди пампасов бегают бизоны"

                I
Где на чёрных досках мелом пишут знаки,
А на матанализе от скуки стынет кровь,
Жил студент угрюмый в дебрях на матфаке,
Жил студент, не верящий в любовь.
             
Но когда однажды после семинара,
После страшной битвы возвращался он домой,
Стройная фигурка в джинсах и с гитарой
Помахала с лестницы рукой!

                Припев:
Там, где любовь, там, где любовь,
Там, где любовь, там всегда проливается кровь...

                II
Словно статуэтка, девушка стояла,
К ней свои стопы студент направить поспешил,
И в нее влюбился, и её назвал он
"Асимптотой* функции души"...
             
Но когда однажды с молодым доцентом
Стройную студентку он увидел у доски,
Возмущённым взглядом их пронзил моментом -
И напился дома от тоски!

                Припев:
Там, где любовь, там, где любовь,
Там, где любовь, там всегда проливается кровь...

                III

А наутро понял наш студент беспечный,
Что огонь любовный он не сможет потушить.
Бросил он науку, чтоб забыть навечно
"Асимптоту функции души".

Припев:
Там, где любовь, там, где любовь,
Там, где любовь, там ... никогда ничего хорошего не бывает!


* "Асимптота - это прямая или кривая линия, которая, будучи
продолжена, приближается к другой кривой, но никогда не пересекает ее". Определение из учебника. Так и наш студент - никогда не сможет пересечься со своей асимптотой :)


                ***

     ПЕСЕНКА 3, написанная на лекции по функциональному анализу (ФА) на математическом факультете КГУ. 
     По словам старосты группы, автор - единственный человек,
     для которого эта лекция не прошла даром...
(На мотив песни "Сижу на нарах, как король на именинах...")

               I
Сижу на ФА* я, как король на именинах,
И трансфиниты** все мечтаю позабыть.
Сижу - гляжу в окно, сие мне не дано -
Я никого уже не в силах полюбить...

              II
Мне математика всю жизнь мою сгубила,
Не развернуться молодой моей душе!
А солнце жжёт в окно, но мне уж всё равно,
Ведь атрофированы чувства все давно!

              III

Сижу на ФА я, как король сам-именитый,
Меня в кольцо сжимают гады-трансфиниты,
Приставив к горлу нож, орут "Сжимайся!" - что ж,
Ведь с мат-дороги никуда уж не свернёшь... 

И теперь я тебя до могилы не забуду, мой МАТФАК!



* "ФА - Функциональный анализ  (раздел математического анализа, в котором изучаются бесконечномерные топологические векторные пространства и их отображения)". Определение из учебника

** "Трансфиниты, трансфинитные числа - находящиеся за пределами конечного". Определение из учебника