Мрачные борики про стариков. ч. 7. Эпилог

МРАЧНЫЕ БОРИКИ ПРО СТАРИКОВ. ч. 7.
РАБОТА ПО НАЙМУ. ЭПИЛОГ

ЭКЗАМЕНЫ СДАНЫ

Завершив учебу в школе,
Расслабляюсь в алкоголе:
Был вчера в одном кафе,
А сегодня на софе

Не читаю Шиллера! –
Слушаю Гленн-Миллера,
Цфасмана искристого,
Гершвина игристого,

Ставлю Портера я, Кола,
Чтоб скорей забыть про школу,
Ставлю Эллу и Луи –
И валяю я - ля-ля!

О СЕРТИФИКАТЕ

Силу всю сумел собрать я,
По судьбе мои собратья,
Получил сертификат –
И сдаю себя в прокат!

РАБОТА ПО НАЙМУ В ДОМЕ
ПРЕСТАРЕЛЫХ.

Гляжу на службу через щель прицела:
Там волки сыты, овцы же - не целы;
Имею дело с одиночками и группами,
Общаясь бережно с заведомыми трупами.

Ее светильник не коптит:
У бабки - волчий аппетит!
И сердце стонет Барабашкой,
И бюст взрывает швы в рубашках.

Старика сразил инсульт,
Он, как зверь, терзает пульт;
Опрокидывает в глотку
С соком смешанную водку.

Открываю кабинет
И смотрю: жива иль нет?
Держим  - Вечности в угоду -
Бабку в 104 года!

Ни кроссвордов и ни чтива;
Улыбается учтиво,
Сев на кожаный диванчик,
Бабка - Божий одуванчик.

Прочим в назидание:
Я не пью винца,
А ношусь по «Зданию
Тихого Конца».

Как рысь, мечусь по отделенью,
В душе моей трещат поленья,
И тает лед, и сердце тает –
И черт тоской меня пытает.

Стоит дома задремать –
Что за сон, едрена мать! -
Не красотки  на возах –
А застрявший бинт в пазах.

От перенапряженья
Нет сил на отраженье:
Подцепил я вирус –
И блюю, и сирусь!

Мой путь – не легче шерпы!
Пускай звучит банально:
Тружусь, как говночерпий
Во тьме дыры анальной.

Старушка отмечает юбилей –
И веет смерти дух из всех щелей.

К матерям приходят дочки,
Носят книжки и бирюльки,
Ветки липы в клейких почках…
Сами ж – старые бабульки.

На бабку столб воздушный давит
В конце столетнего пути,
А ей всё капельницы ставят,
Мешая к Богу отойти.

Что за жалобы, за стоны?!
Еле слышен - ля-минор –
То вставляют не пистоны:
Вводят в тело натрий хлор.

ОСМЫСЛЕНИЕ БУДНЕЙ, ИЛИ О ЖИЗНИ

От остеопороза
Трухлявится лоза
И чахнет Жизни роза,
И тьма катит в глаза.

Жизни пышное убранство
Смыто Времени стареньем,
И пронизано Пространство
Смерти затхлым испареньем.

Ну-ка, солнце, ярче брызни,
Облака, свой бег умерьте!
Я одной ногой - по Жизни,
А другой хожу - по смерти.

Увидеть Жизни привод -
Вот это было б дело!
Кто вычислит период
Полураспада тела?

В ПОИСКАХ СМЫСЛА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Продлеваю месяцы
Древним старушенциям –
Стонут, воют, бесятся,
Мочатся эссенцией,

Вялы или вздрючены,
Дышат-задыхаются,
Руки-ноги скрючены,
Члены рассыхаются.

…У тюленей – лежбище,
У оленей – пастбище,
У военных – стрельбище,
У меня же – кладбище!

14 СТРОК ПЕРЕД ОТБЫТИЕМ

Не слышно тут сердец биенья,
Ни плясок нет, стихов и пенья…
Тут пить и есть невмоготу,
Тут не скрывают наготу,

Об избавлении тут молят,
И инсулин под кожу колют,
Таблеток горсть в нутро суют
И отрубиться не дают.

За чистотой следят тут строго,
Тут собирают в путь-дорогу,
Тут престарелых полон дом:
Гоморра, в целом, и Содом!

Тут пища легкая, нежирная,
И смертниц камера обширная.

ПОМОЩЬ В ПРИЕМЕ ПИЩИ

С бабкой древней бой веду я –
Внутрь пихаю ей еду я;
Языком шуруя лихо,
Шлет обратно все, козлиха!

О ВЗГЛЯДАХ СТАРИКОВ

Их взоры – не испепелят:
У стариков – потухший взгляд,
Их свечи все – давно задули,
И жизнь под нос суёт им дули.

О МАРАЗМЕ

«…где только «ни» и только «не».
В.Высоцкий

Состояние прекрасно
В тихом омуте маразма,
Откатался самокат –
Не горит зарей закат!

Не смущает окруженье,
Косо смотрит отраженье,
Нападет ли смех иль вой,
Все нормально с головой:

Тапок мягкий и удобный,
Фартук – свежий и съедобный,
В чувствах – полный разворот,
И раскрыт подсохший рот;

Взор скользит, как с горки санки,
Нет опоры у осанки,
Отзвучал любви сонет,
И желаний - вовсе нет.

МЕНЯ УВОЛИЛИ

Мне не спрятаться в кондоме:
В престарелом чахлом доме
Ясно стало, КТО есть WHO
И кого послать на ху…

Знать – не очень показался…
Посторонним оказался
Да бубнил на всех углах,
Чтоб старье забрал Аллах.

И уволен я - за дело!
Но, чтоб то - меня задело!?
Нет! Я славлю выбор сей:
Видно, шеф мой – Моисей!

НАКАТИВШЕЕСЯ ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ

Я без совести зазрения
Изменяю точку зрения.
Б.А.

Думал я в борьбе отважной
Посвятить работе важной
Пару-тройку зрелых лет –
Простодушный, как валет!

Был за то – двумя руками -
Чтоб чудить со стариками,
Их кормить, приободрять
Да шампанское кирять!

Но действительность, однако,
Не Мадрид и не Монако,
А, скорее, Воркута:
Мысль, увы, была - не та!

И, подвинувшись мозгами,
Голосую я ногами,
Прочь от немощи бегу,
Стоны слышать не могу!

Подавляя  самоедство,
Устремил я взгляд на детство;
Возмутил душевный ил:
Деток снова полюбил!*

…Ветер воет, пепел носит,
Сердца ж куль покоя просит,
Втихаря твердя: «Покой?! –
Да при жизни он – на кой?»


*я по профессии педагог-дефектолог, психолог, логопед, работаю с детьми почти 40 лет .

ПОСЛЕ ДВУХМЕСЯЧНОЙ ПОСМЕННОЙ
РАБОТЫ

Рыщу я до окосенья
Все по детским, по садам:
За субботу-воскресенье
Душу дьяволу отдам!

ЭПИЛОГ

ВНУТРЕННИЙ ПЕРЕЛОМ. ПЕРЕЗАГРУЗКА СИСТЕМЫ

Вышел я из берегов:
Когти рву от стариков,
Отпустивших жизни нить, –
Их бы взять – похоронить!

Нет! – И воют, как при пытке,
Я – вливаю в них напитки,
С боку на бок их верчу
И в душе рычмя рычу.

Что ж! Решил: объект сменить я,
Ухватить – младую нить я,
Выбрав свежий из путей –
Окунуться в мир детей.

И из мрака подземелья
Воспарить в чертог веселья,
Где б детишек я катал,
Их смешил и щекотал

Да читал цветные книжки,
Протыкал каштаны-шишки,
Хороводы бы водил
И развитью не вредил;

Из фанерки б строил домик,
В нем бы жил волшебный гномик,
Про снежинки б песни пел,
Вместе с ежиком сопел,

Рисовал бы и лепил бы
И какао с чаем пил бы,
Бегал, лазил и скакал,
В краски кисточки макал.

…Раскатал я, видно, губы;
Слышен гул призывный тубы;
Дан приказ: «Начать разбег!»
- Состоится ль мой «comeback?»

О НЕВЕДЕНИИ СЧАСТЛИВОМ В
ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ

Хандры не знают дети – и мороки,
Открыты песням звучным, как скворцы,
И им пока неведомы пороки,
Которым предаются их отцы.

СВЕРШИЛОСЬ, ИЛИ О КИНОПЛЕНКЕ И ПРОДЛЕНКЕ

Как пастух на киноплёнке,
Я с детьми вожусь - в «продлёнке»:
Их из школы забираю
И занятья подбираю.

Ем с «бандитами» и пью я,
Развивать их – страсть люблю я,
В голос с ними хохочу,
Блокам каверзным учу.

Дети юны и незрелы –
Мастерю им лук и стрелы;
На свободу рвутся, волю –
Я мешу их и футболю;

Проницательны, дотошны,
День-деньской орут истошно,
В спор вступают там и тут;
Вверх швыряет их батут.

Дети резвы, дети прытки,
Собирают всё открытки! -
Футболистов разных стран
Тащит в дом цветной экран.

Есть советую им - йогурт
И показываю йогу:
Кто неловок и сутул,
Тот похож на ветхий стул.

Дети игры затевают
И друг дружку задевают –
То коварны, то добры:
Учат правила игры!

К  О  Н  Е  Ц


2008-2010 г.г.

Борис Айзенберг