Учитель и ученик

«Нерадивый ученик!
Вновь урок прогуливаешь!
Уж за партою отвык
Зреть тебя, сутулого, я ж.
Ты в слова учителей
Не желаешь вдумываться.
Был тебя умней, взрослей
В роли типа юного сам». –

«Зачислять меня нельзя
В люди непонятливые!
Излучают мысль глаза,
На лету всё схватываю!
Я люблю предмет ваш весь.
Недоволен методами
Обученья всех нас здесь,
Знаньями поверхностными». –

«По программе вас учу,
Министерством выверенной.
Власти мне, как и врачу,
Пыл частично выбили мой.
Не имея прыти, средств,
Всё же вас натаскиваю.
Пробуждаю интерес
Иногда неласково я». –

«В моём классе – ряд ослов,
За уши их вытяни-ка!
Или ты всю жизнь готов
Муштровать воспитанника?!
Хватит бить ученика!
Лишь учить обязан его.
Будет он в предмет вникать,
Не теряя сказанного». –

«Как ты смеешь тыкать мне,
Без конца высовываться?!
По учительской вине
Ты ль - без образованности?!
Не желаешь, лоботряс,
Ты, как все учащиеся,
Обучаться. Портишь класс.
Зрю такое чаще я сам». –

«Да пустил на самотёк
Наше обучение ты!
Это мы ведём урок.
В нас не вижу лени я тут.
Не давая материал,
Завалил заданиями.
Мастерство ты потерял
То, что зрели ранее мы». –

«Только раз не объяснил
Новые параграфы я,
Когда снизили мой пыл,
Вовсе не подбадривая.
Поменял школяр свой нрав. –
Я стал мыслить Иначе сам.
Прочитав десятки глав,
Сможешь ли сам выучиться?!» –

«Кто захочет, тот твой курс
Сам пройдёт, усваивая.
За него и я примусь.
Не похож на вялого я.
Поступлю я в институт.
Буду после – с навыками,
Распрощавшись с вами тут, -
Школьными наставниками». –

«Твой испортить аттестат
Надо б мне за ёрничанье.
Но пусть двойки не стоят
В нём. Не буду сволочью я!
Свою школу называй
Глупою, убогонькою.
Но горжусь всё ж, негодяй,
Нашей педагогикою». –

«Ладно, я прошу простить,
Нас за выкобениванье!
Станем мы предмет учить.
Лишь бы вы оценивали
Объективно нас всегда.
Знаем, что все личности – вы.
Видим трудности труда
Мы педагогического».