Дневник и ученик

(сказка - поучение
мальчишкам на прочтение)
***
Мать пришла домой с работы,
Видит -  дома никого,
Слышит , шепчет будто  кто-то:
- Загляните под пальто!

Осторожно шкаф открыла –
Под пальто лежит дневник.
Как попал сюда ты, милый, –
Спрятал сын мой – ученик!?

Наклонилась к документу,
- Расскажи мне про  дружка,
Почему ты в коридоре?
Где портфель ученика?

Зашуршал дневник страницей,
Зашептал: - Обидно мне,
Я из древесины лучшей
Вышел.  Видел я во сне,
Как меня купил мальчишка -
Лучший в школе ученик,
Заработал мне он званье -
«Образцовый Царь-Дневник»…

Но свершилось все иначе,
Что теперь и  говорить, -
С пистолетика на сдачу
Приобрел меня – Дневник!!!

Мой хозяин – ваш сыночек,
Как ни скорбно, так ленив,
что теперь,  с  его подачи -
«Худший» в школе я дневник.
Тянут шеи на странице,
Щиплют больно меня птицы,
Все кричат, гогочут бойко
На страницах злые двойки.

Лишь по музыке пятерка
затерялась  среди двоек!
Эх!»

Да…печально! Да…обидно
И «Обидчика» не видно!?...
Затаился где- нибудь!?
Ну, Дневник, еще чуть-чуть,
Поиграй со шкафом в прятки,
Разгадаем мы загадки,
Что сынок домой принес….

- Мааальчик мооой, а мама дома!
Тишина!?.... Не слышно грома!?
Грохот битого стекла
Не звенит в ушах пока…
На местах стоят игрушки,
Сына нет!!!  Притихли пушки,
Даже кот сидит не прячась,
Что случилось? Где мой мальчик?!

Заглянула под кровать -
Мальчик тут! Решил поспать!?
Спит себе и в ус не дует,
Что Дневник в шкафу бастует,
Что пора бы измениться…

Сон сейчас мальчишке снится:

Видит он – стоит не дома,
Все здесь чуждо, незнакомо,
Даже страшно…Темень, вой!
Птиц больших над головой
Налетело  быстро, много,
Не видать нигде дороги,
Атакуют птицы, бьют
 И прохода не дают.

- Кто вы?
Что вам нужно, птицы?

- Не узнал? Мы со страницы
Документа твоего,
Что забросил под пальто,
Ты и сам сейчас:  «Кхе – Кхе»
В своем рваном дневнике!

Мальчик быстро оглянулся,
поперхнулся, поскользнулся, 
И заметил, что тропа – это
Линия – строка.
На начальной сам странице…
Нужно крепко потрудиться
Чтобы до конца пройти,
Путь домой к себе найти.

Осмотрелся мальчик. – Прямо
Перед ним зияет яма,
Но откуда? С тех ли пор,
Когда здесь резинкой тер!?

Вспомнил: - Дали нам заданий
Слишком много -  я убавил,
Еще маму обманул…
Что же делать? Караул!!!
Еще эти злые птицы,
(Что им в гнездах не сидится?!)
И щипают очень больно…

-  Мы не птицы! Мы – те двойки.
Что ты здесь насобирал,
В клетки тесные загнал.

Цифра «два» с твоей подачи
От обиды часто плачет,
В математике ей место,
В дневнике твоем ей тесно!
Среди клякс и дыр живем,
Здесь тебя мы заклюем!!!

- Мама, мамочка! …. Спасите!!!
- Двойки, вы меня простите,
Мне б сейчас скорей домой.
Я б режим исправил свой,
На уроки, без сомненья.
Увеличил бы я время,
Педагогов упросил,
Вас бы, двоечки, закрыл!

- Если сможешь, то беги.
Но препятствий на пути
Сам себе наделал много -
Будет  трудною дорога:
Ямы, черные моря,
Где штриховка, там стена….

Думай, думай, думай, детка,
Нас же ветром сносит в клетки.

Сел на узенькой дорожке.
Призадумался немножко,
Разбежался, что есть мочи,
Перепрыгнуть яму хочет,
Но, увы - большая яма,
Не осилить!
 
- Мама! Мама!
Ты всегда со мною рядом,
Помогаешь, если надо,
Я ленюсь, ты за меня
Убираешься любя,
Слушаешь мои капризы,
Позволяешь телевизор,
Мне смотреть, когда хочу,
Я соскучился! Кричу
И зову тебя, родная!
Ты не слышишь… А я знаю,
Если выберусь отсюда,
То другим я сыном буду!

Не успели еще смолкнуть
Эти важные слова,
Как по музыке пятерка.
К нему с песней подошла.
И пропела: Ты, малец,
Настоящий молодец.
Я теперь твоя подруга.
Помогать тебе я буду!»

И на яму поперек
Примостилась!
 - я мосток!
Ты по мне переберись.
За меня всегда держись,
Я тебе найду дорогу.
Ты решился?!
Слава Богу!
В послушании легче жить!
Будем мы с тобой, дружить!

Потихоньку, шаг за шагом
Одолели все преграды
До обложки добрались!...

- Ну, малыш, скорей проснись!
Я ужасно испугалась
За тебя, мой сын, осталось…

- Мне признаться…  Я так плох!
Как ты терпишь меня, мама?
Я противный, я упрямый,
Но исправлюсь, видит Бог!

Обнялись родные люди,
Хорошо все дальше будет!
КОНЕЦ!