Школа и Божественная Иерархия

Слишком приземлённо учит
Ребятишек школа нынче.

Ей же важно быть похожей
С Иерархией, всё ж, Божьей!

В Иерархии у Бога
Поступенчатый рост строго,
Сотня Уровней развитья,
По программам все событья,
Совершенствуется Личность
Шаг за шагом в жизни вечной.
Набрала Суть норму качеств –
Выполнены цели значит,
Выше продвигаться можно,
Уровень постигнуть сложный.
Мирозданья построенье –
В Уровневом восхожденьи!

В том копируем мы Высших,
Человечьи души низших.

В школе тоже… десять классов.
Знаньям набранным согласно
В новый класс тот переходит,
Кто к нему готовый будет –
Так душа, что роста жаждет,
Подрастает с шагом каждым.

А сейчас сравним две школы,
Где труд лёгкий, где тяжёлый,
С низким качеством, с высоким,
До и после перестройки.

Стиль советских школ ценился!

Заграничный присылался
Лучший контингент учиться.
В ней учили и трудиться.
А учебники? Простые
И доходчивы любые.
Главное в себе носили!
Замечательные были.

Из детей никто вниманьем
В школе не был обделённым.
В октябрята ль вовлеченье,
В пионерское ль движенье,
В комсомольское… Учили
Дружно жить. И направляли,
Как возникнет, агрессивность
В дел общественных активность.
Всё порочное в ребёнке
Трансформировалось (тонко)
С отрицательного в божье.
Словом, молодые души
Интересами учили
Общества жить. Подчиняли
Эго целям коллектива.
Нам сегодня то – как диво.

Молодёжь не только школа,
Общество само учило.
На рабочем каждом месте
К новеньким специалистам
То наставник приставлялся
Молодым помочь старался,
То и сам руководитель
Молодому был учитель.
На отеческой заботе
Эта строилась работа!

В срок советской власти краткий
(По причине целей чётких
В воспитаньи поколенья)
В душах возросло сознанье!

Потому-то так случилось,
Что Отчизна превратилась
В сверхдержаву из отсталой
За период крайне малый.
Космоса взлёт в освоеньи,
Планы в кораблестроеньи,
Создан флот в стране мощнейший,
Вскорь в стране подъём сильнейший
Пром- и сельского хозяйства,
Быстрый рост животноводства…
И везде специалисты
Лучшие, под стать маститым!

Но такой расцвет – не чудо –
От организованности мудрой
Всех процессов обученья,
От усилий воспитанья!

Каждая семья боролась,
Предприятия и школа,
Вся общественность за душу.
Оступившемуся выжить
Человеку помогали,
К созиданью направляли.
В годы те, чем при другом режиме,
Было минимальным самым
И число (на Плане тонком)
Уничтоженных душ Богом!

После перестройки школа.

Микроклимат в ней тяжёлый,
Лучший, коль, сбежал учитель.
Ныне в ней урокодатель,
Он теперь не обучает –
Предписанья выполняет,
До ученика не может
Донести программы сложность
(Академики «старались»,
Словно для себя писали,
Без учёта накоплений
Детских навыков, умений).

У учителя, у школы,
Да и в обществе нет целом
Знаний новых, настоящих
Обо всём происходящем
В эти годы на планете!

Космосом давно в секрете
Уж не держится, что ныне
Душами сплошь молодыми
ЗаполоненА планета
(Мало в теле человека
ДУши, значит, проживали,
Потому и не набрали
В матрицу души умений).
Им же, будто каждый гений,
Здесь подсунули учебник,
Тот, писал что академик.

Жаль потерянное поколенье!
Неусвоенные знанья
В школе, в заведеньях дальше…
Мало знаний, много фальши.

И такому неумехе
Разве что искать утехи,
Он болтается, бродяга,
А ему работать надо!
Ищут же специалистов
Лучших, умных, ловких, быстрых!
Кой-каким трудом, конечно,
И такого обеспечат.
Сделанный товар им низкий
Будем брать для жизни с риском;
Жить в кривом (его труд) зданьи
В постоянном ожиданьи,
Что обрушатся пол, стены.
Наша жизнь теперь – проблемы,
Потому как слАбы кадры,
И таких сейчас – миллиарды.
В школе их не научили,
В ВУЗах плохо обучили.
В душах что таких убогих,
Только лишь известно Богу!

Перестроечная школа
Душ бракованных немало
В Космос ныне отправляет.
Космос души очищает
От неверных накоплений,
От ошибок построений.

В обученьи новом будут
В новой жизни души-люди
Заново копить уменья,
Изменять души строенье.

За убыточность в процессах
Всех, мешающих прогрессу,
Властных над образованьем,
Ждёт, конечно, наказанье!

Уровни, ведь, человека
Строятся лишь век за веком.
За одну жизнь невозможно
Слабой дать душе, что сложно.
Где ребёнок – умный гений,
Значит – много воплощений,
Вот такому трудность дайте,
Максимально нагружайте!

Уровень каких душ низкий,
Им нужнО, уму что близко,
Лёгкое (для душ развитья)
Материала восприятье!

Школа, каждый в ней учитель –
Душ наставник, воспитатель,
Божий на Земле наместник,
Души взращивать кудесник.

Быть учителем не просто.
Без осознанного роста
Собственного невозможно
Проводить Идеи Божьи!