Пятачок. 3 Такая вот история

   Нелька была родом из какой-то дальней деревеньки. Хрупкая и на вид слабенькая,она усердно трудилась на сельхозработах. Часто перегоняла на поле многих, но потом возвращалась, чтобы помочь однокурсницам поскорее справиться с участком. В группе шутили, что поезд девчонка увидела впервые, отправившись в город на учёбу. Но шутка не вызывала обиды, ответом на неё была обезоруживающая улыбка и ясный взгляд широко распахнутых небесно-голубых глаз. По-детски припухлые губы, пшеничного цвета длинная коса. Казалось, девчонка излучала какой-то непостижимо чистый свет. Скромность и доброта.

   - Ну что же ты молчишь,Нелька? Расскажи и ты нам о чём-нибудь.

   Немногословная, внимательно выслушавшая всех Нелька, окинув девчонок лучистым взглядом, взмахнула рукой, словно приняла какое-то важное решение и сказала:

   -Ай,девочки! Расскажу. Только не смейтесь надо мной, ладно?

   Брызги смеха мелькнули в её взгляде, она как-то по-старушечьи  прикрыла рот, словно хотела спрятать улыбку или чего-то застеснялась.
Появилась интрига: что за история?  Девчата притихли.

   -У нас красивая деревенька. Все дома стоят рядком. Улица длинная. Зелено,а цветов в палисадниках! И школа у нас самая лучшая, и учителя.
Вот выучусь,домой вернусь и тоже буду детей учить.

   Нелька задумчиво замолчала, потом, встрепенувшись, продолжила свой рассказ.

   - Эта история случилась в один из тёплых дней сентября. Училась я тогда в начальной школе. Родители всегда давали мне с собой бутерброд - хлеб с маргарином, яблоки. А в буфете на большой переменке был горячий сладкий чай. Рядом со школой - магазин, можно сбегать туда, если нужна тетрадка за две копейки, купить карандаши, перья-"косточки" или
"звездочки", всё самое необходимое. Потому-то кроме бутерброда несколько монеток всегда ждали своего часа в портфеле.
   
    А ещё в субботу в клубе показывали кино за пять копеек.Я мечтала увидеть комедию,о которой слышала от соседки, потому решила сэкономить.

   В этот день сдача с покупок - заветная новенькая монетка! Блестящая,красивая! На одной стороне - герб, на другой - цифра 5. Жалко тратить такую денежку и потерять боязно. Куда ее положить?

   На уроках языка,математики и чтения монетка надежно была зажата в левой руке. Начался урок рисования. Так... Спрашивать ни о чем не будут,а вот рисовать удобнее, когда свободны обе руки. А что если из портфеля денежка выпадет?.. Монетка перекочевала ... в рот.

   Язык весь урок гонял этот "леденец", прицмокивая. Рисовать было удобно. Яблочко на тарелочке - мой рисунок - начало "созревать": помогали акварельные краски - родительский подарок и предмет моей гордости. И уже красный бочок у яблочка заблестел...  Вдруг язык ощутил: нет "леденца"!
Не движется он во рту. Яблочко на тарелочке стало некрасивым. Слёзы покатились градом. Руки, перепачканные красной краской, стали вытирать лицо. ОЙ! Да монетка же приклеилась к нёбу! Как её оторвать? Язык не мог справиться с такой задачей. В ход пошли руки. Монетка не отрывалась!!!

   Навалилось отчаяние. В классе все услышали странные звуки, словно заскулил щенок, а потом раздался рёв. Учительница, взглянув на "источник звуков", едва не обомлела. Ребёнок с "окровавленным" лицом ничего не может объяснить и обливается горючими слезами!

   Дети и учительница подбежали к парте.

   -Что с тобой,Неля?

   От страха пропал голос, в ответ раздавалось какое-то мычание. Школьный звонок прибавил учительнице решимости: она,схватив меня за руку, помчалась к медсестре в медпункт. Но медсестра только что ушла домой.

   Вся толпа учеников во главе в учительницей и "жертвой" ринулась по деревне. Дети, перегоняя друг друга, заглядывали в лицо со словами "Не плачь,Нелька!"  Из-за заборов начали выглядывать люди. Переговариваясь, они выдвигали свои версии происшествия. От дома к дому понеслись слова "Нельку убили". Молоденькая учительница сама готова была рыдать.

   Вот и дом медсестры. К счастью,она оказалась здесь: копала картошку в огороде. Толпа, как встревоженный улей, ввалилась во двор медсестры. Та, увидев делегацию, поспешила навстречу. "Чистые" руки медсестры вызвали новый всплеск страха и град слёз. Вскоре началась операция по отковыриванию пяти копеек от нёба...

   Местное "радио"сработало быстро: примчался директор школы, родители.

   Акварель и слёзы были смыты. Пятачок  с трудом отковыряли. Детей и взрослых успокоили. На нёбе язык ещё долго читал цифру 5.

   Такая вот история...Кому - смех,кому - слёзы, наука.

   ...Годы пролетают, как птицы. Сколько воды утекло с тех студенческих лет! Дорогие мои подруги. Жизнь повела нас дальше своими дорожками. И вот уже за спиной институты,университеты. Учёба продолжается,потому что учитель учится постоянно... И Школа жизни... Работа, дом, семьи.
 
   Память возвращается в юность. И эту историю, для кого-то наивную и обычную, я часто вспоминаю как одну из светлых и чистых страничек жизни.

   ...А Нелька, получив филологическое образование, преподаёт родной язык в своей сельской школе. Сеет разумное, доброе, вечное. Я думаю,зёрен хватает.