Письмо 2

Письмо 1 (http://www.stihi.ru/2014/07/26/1554)
---

Привет, мой дорогой друг. Очень рад, что волна с первым моим посланием успела до тебя докатиться. Очень приятно, что оно тебя заинтересовало. На это я и надеялся, зная твоё увлечение живой материей, так нечасто встречающейся во всех известных вселенных...А я думал, что ты уже прошёл через горловину местного фридмона и ушёл в гиперобласть, искать новые объекты для исследования. Возможно, теперь ты задержишься в этом мире на какое-то время…

Ты просишь рассказать о биологических особенностях людей более подробно, просишь выслать пару живых образцов для исследований. Последнюю просьбу не смогу выполнить, так как наше судно туристическое, и не имеет необходимого для этих целей оборудования. Кроме того, состав пищи людей очень специфичен – они едят, по сути своей, подобных себе. И поэтому, отсутствие привычного питания, привычной среды обитания, не позволит им долго существовать в наших условиях. Лучше перемещайся сюда, и изучай на здоровье, сколько хочешь, эти интересные племена.

По поводу первой части просьбы могу сообщить лишь то, что подтвердились следующие мои предположения. В этом мире к вынашиванию потомства приспособлены как самки, так и некоторое количество самцов, а ряд самок действительно способны к сперматогенезу. В некоторых странах здесь официально разрешены так называемые однополые браки. (На Земле практически во всех государствах половой союз между двумя людьми регистрируется государственными или церковными организациями.) При этом самки производят потомство в специальных учреждениях, которые в самом большом земном государстве называются родильными домами. Мне не удалось обнаружить таких заведений для самцов. Гид, на мой вопрос об этом, ответил, что на Земле они рожают в фильмах. К сожалению, ни одно из таких учреждений мне посетить не пришлось.

А самки, склонные к сперматогенезу, для доставки спермы партнёрше, используют интересные приспособления, которые называются фаллоимитаторами. Внутри них расположены каналы. Самка надевает на себя это устройство, совершает половой акт, и сперма по этим каналам, переходит в тело партнёрши через используемое половое отверстие. Интересен вопрос о том, как они обходились до появления этих устройств….?  Люди довольно изобретательны, они могут передвигаться с помощью своих конечностей, но предпочитают передвижение с помощью различного рода устройств, которые здесь называются машинами. Наверное, и в плане размножения, предпочтение, в этом случае, отдаётся механическим средствам перемещения спермы… Надо добавить ещё и то, что ряд этих устройств содержит хранилище для консервированной спермы. И потому некоторые самки оплодотворяют с помощью них сами себя…

И в довершении рассказа об особенностях размножения людей, расскажу об удивительном изобретении, аналогов которому нет ни в одной части известного мира. Здесь это устройство называется презерватив или гандон; причём последнее название  считается не очень приличным…(странно, но я потом расскажу об этой земной лингвистической особенности). Так вот, это устройство служит для селекции на самом микроскопическом уровне. Этим устройством обязаны пользоваться все неполноценные самцы.

В первом письме я уже писал, что для размножения самки собираются в ночных учреждениях, где совокупляются с избранными самцами. Там селекция видна на глаз – все самцы хорошо (по местным стандартам) сложены, обладают явно выраженными половыми признаками, и обладают детородными органами внушительных размеров, что очень ценится местными самками.

Оно (устройство) представляет собой нечто в виде чулка, изготовленного из очень тонкого материала, которое натягивается на детородный орган самца. Этот материал способен пропускать через себя только наиболее жизнеспособных сперматозоидов, и задерживать всех остальных. Правда, один из наших товарищей предположил, что это устройство совсем препятствует проходу сперматозоидов в родовые пути. Но, понятно, его подняли на смех…. . При такой низкой рождаемости ещё и препятствовать появлению потомства….??? До такой глупости пока не додумалась ни одна раса ни одной планеты…. .

Я не знаю как устроен этот чудо-материал, … . Посылаю тебе с оказией это устройство. Если сможешь, передай его нашим спецам, может быть, они найдут ему применение в наших технологиях размножения.

Хотелось, мой друг, написать тебе в этом письме об особенностях системы передачи знаний на этой планете... . Но, удовлетворяя твоё любопытство, я и так расписался ещё на старую тему…

Поэтому о системах образования и воспитания расскажу в следующем письме.

Будь здоров!

Письмо 1 (http://www.stihi.ru/2014/07/26/1554)