Рифма Урок 4

Ну вот, ребята, мы с вами вплотную добрались до самой рифмы.
Рифма от греческого слова rhythmos, что означает стройность, соразмерность.
Подобрать рифму к слову – это значит придумать такое слово, окончание которого было созвучно с окончанием исходного слова. В рифме важен метр, важен размер. Но как не чередуй ударные и безударные слоги, если строки стихотворения не будут созвучны друг другу, рифмы не получится.
Давайте с вами и разберём, как могут быть созвучны слова и строки в стихах.
Но сначала давайте послушаем, как о рифме писал А. Пушкин:

Рифма, звучная подруга
Вдохновенного досуга,
Вдохновенного труда,
Ты умолкла, онемела;
Ах, ужель ты улетела,
Изменила навсегда!

В прежни дни твой милый лепет
Усмирял сердечный трепет,
Усыплял мою печаль,
Ты ласкалась, ты манила,
И от мира уводила
В очарованную даль.

Ты, бывало, мне внимала,
За мечтой моей бежала,
Как послушная дитя;
То, свободна и ревнива,
Своенравна и ленива,
С нею спорила шутя.
                (А. Пушкин)

Вы конечно же заметили созвучные слова в конце строк:
подруга – досуга;
лепет – трепет;
печаль – даль.
Это и есть срифмованные слова.
Срифмованными могут быть одни и те же части речи. Такие рифмы называются грамматическими. Чаще всех встречается глагольная рифма.

Давайте с вами в этом стихотворении отыщем грамматические рифмы:
онемела – улетела  - глагольная рифма
лепет – трепет  - рифма существительных
ревнива – ленива – рифма кратких прилагательных.

Если же рифмуются разные части речи
труда – навсегда;
дитя – шутя
то такая рифма называется неграмматической.

Давайте сейчас с вами попробуем подобрать грамматические рифмы к словам:
пол, стол, рассол, …
полить, разбить, …
чудесный, пресный, известный, …
срочно, нарочно, заочно, …

А теперь давайте послушаем и исследуем следующие стихотворные отрывки:

 ***
Ветер на море гуляет          А
И кораблик подгоняет;       А
Он бежит себе в волнах     Б
На раздутых парусах.         Б
(А. Пушкин)


***
Ни конь, оживленный      А
Военной трубой,               Б
Ни лев, уязвленный          А
Внезапной стрелой,         Б
Ни варвар, смятенный     А
Полночной порой,            Б
Страшней не трепещет,    В
Когда вдруг заблещет       В
Кинжал роковой.              Б
(Д. Байрон пер. М. Лермонтов)
  Мы видим, что каждая строчка стиха имеет созвучную ей строку. Давайте обозначим одинаково звучащие строчки одинаковыми буквами.
Итак мы снова видим рисунки-орнаменты. По этим рисункам и распознаются рифмы.

Посмотрим на следующую рифму и расставим на созвучные строки одинаковые буквы:

Жила-была дама приятная,            А
На вид совершенно квадратная.    А
Кто бы с ней ни встречался,          Б
От души восхищался:                Б
«До чего ж эта дама приятная!»    А
(Григорий Кружков переводы из Эдварда Лира)

Разберём схему слогов:
v  /  v  v /  v  v  /  v  v
v  /  v  v  /  v  v  /  v  v
v  v  /  v  v  /  v
v  v  /  v  v  /  v
v  v  /  v  v  /  v  v  /  v  v

Эта рифма – сочетание амфибрахия и анапеста.

Разберём ещё один рисунок рифмы:

Люблю я задумываться,            А
Внимая свирели,                Б
Но слаще мне вслушиваться     А
В воздушные трели                Б
Весеннего жаворонка!               В
С какою он сладостию               Г
Зарю величает!                Д
Томлением, радостию                Г
Мне душу стесняет                Д
Больную, измученную!              Е
(А. Дельвиг)

Составим схему:

v  /  v  v  /  v  v   v
v  /  v  v  /  v
v  /  v  v  /  v  v   v
v  /  v  v  /  v
v  /  v  v  /  v  v   v

Это рифма с тремя безударными слогами. О такой рифме мы поговорим с вами на последующих уроках.

Теперь вы поняли, какая она не простая рифма. Конечно, когда начинающий поэт пишет стихотворение, он совершенно не задумывается, какой рифмой он пишет. Но настоящий поэт, поэт-профессионал обязательно знает очень много о рифме и, применяя тот или иной способ стихосложения, заботится о том, чтобы его рифма была красивой, благозвучной и соответствовала жанру его стиха.

Вот какое шуточное стихотворение о рифме написал Джеймс Ривз:

Корпели десять мудрецов
Над рифмой к слову "Азия".
Бумаги кучу извели,
Но рифму так и не нашли
И крикнули в конце концов:
- Какое безобразие!

Что ж поиск рифмы – дело не простое.

А теперь я попрошу вас, взглянуть на выданные вам листочки. Там есть задание – дописать рифму. Пожалуйста, выполните это задание и сдайте мне ваши листочки.



Задание:
Допишите рифму.

ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ ВКУСНЫЙ ПИРОГ

Я захотел устроить бал,
И я гостей к себе...

Купил муку, купил творог,
Испек рассыпчатый...

Пирог, ножи и вилки тут -
Но что-то гости...

Я ждал, пока хватило сил,
Потом кусочек...

Потом подвинул стул и сел
И весь пирог в минуту...

Когда же гости подошли,
То даже крошек...
(Д. Хармс)