Учителю

Учительнице
и всем учителям трудных времён

Пермяковой Наталии Ивановне
(моей классн.рук. 10-11 классы, преподавателю литературы и рус.яз.)

Она была из тех интеллигентов,
Что хрупкой утонченностью своей,
Тактичными и мягкими манерами
Напоминают нам дворян, скорей.

И их в бойцы как будто не запишешь,
Макаренко погонов нет у них,
А времена настали вдруг такие –
Макаренко тот нервно бы курил!

Ему, как ни крути, всё ж было просто:
К хорошим идеалам вел бомжат…
У нас тогда настали 90е –
Все идеалы будто разом сжег пожар!

Мы были тогда первым поколением,
Кто стал дерзить учителям и в мини-юбках приходить,
В газетах каждый день: а с кем спал Ленин,
Кому Цветаева давала без любви?

Мы перешли в 10ый класс, кто смог остаться
Ещё два года в школе поторчать,
А остальные разошлись – кто в официанты,
Кто «делать деньги» или просто воровать…

Так я пришла, из класса, где бойкоты
И группировки, алкоголь, почти что секс,
В класс старший, ожидая там чего-то
Похуже и покруче чтоб замес.

Но с новой классной всё пошло иначе,
Как будто мир остался за бортом,
Ей как-то удавалось удержать нас
Без силы, но в фарватере своём.

Мы рисовали, мы стихи писали,
К медалям шли (и получили их),
Героям книжным мы в манерах подражали
И в смелости самим собою быть.

Как удалось ей вырвать из болота,
Найти для наших душ в болоте брод?
Нотаций не читала… Если ж кто-то
Фортель выкидывал… то -  удивлялась. Вот.

И как-то не хотелось удивленья
Такого рода в сторону свою…
Как будто верила она, что Человек ты,
И тут сомнения ты сеешь на корню!

И в нашем классе не было бойкотов,
И группировок не было совсем,
Хватало нам и без того работы –
Учиться и творить – назло им всем!

Так поняла я, что не силой мерить
Пристало сонм педагогических идей,
А надо верить, просто очень верить,
В людей, особенно, особенно – в детей!