Алгоритм поступка

Мне, вот интересно – что бы вы сказали на это:

«АЛГОРИТМ НЕИЗМЕНЕН»

Чернова Дарья http://www.stihi.ru/avtor/chernulya

Поступок свершён во благо семьи.
Но при этом,каким бы ни был..,
Надпись твердит,у школьной скамьи,
Алгоритм у него неизменен.
             ******************************************

Лично мне хотелось бы поклониться Даше в пояс, не
только за интересную тему, но и за то, что её интересуют
подобные вопросы. Но, поспорить и порассуждать все же, хочется.
Прежде всего немного теории:

Алгоритм — набор инструкций, описывающих порядок действий исполнителя для достижения результата решения задачи за конечное число действий. В старой трактовке вместо слова «порядок» использовалось слово «последовательность».

Приведем наиболее известные алгоритмы:
• Механические алгоритмы, или иначе детерминированные, жесткие (например, алгоритм работы машины, двигателя и т. п.)
• Эвристический алгоритм (от греческого слова «эврика») — алгоритм, использующий различные разумные соображения без строгих обоснований.
• Линейный алгоритм — набор команд (указаний), выполняемых последовательно во времени друг за другом.
• Циклический алгоритм — алгоритм, предусматривающий многократное повторение одного и того же действия (одних и тех же операций) над новыми исходными данными. К циклическим алгоритмам сводится большинство методов вычислений, перебора вариантов.

И ещё хотелось бы вооружить читателя вот чем:

Алгоритм принятия решения по совершению поступка:

1. ДИАГНОСТИКА ПРОБЛЕМЫ. Первый шаг на пути решения проблемы — определение или диагноз, полный и правильный. Существуют два способа рассмотрения проблемы. Согласно одному, проблемой считается ситуация, когда поставленные цели не достигнуты. Другими словами, вы узнаете о проблеме потому, что не случается то, что должно было случиться. Как проблему можно рассматривать также потенциальную возможность.
2. ФОРМУЛИРОВКА ОГРАНИЧЕНИЙ И КРИТЕРИЕВ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ. Когда руководитель диагностирует проблему с целью принятия решения, он должен отдавать себе отчет в том, что именно можно с нею сделать. Многие возможные решения проблем организации не будут реалистичными, поскольку либо у руководителя, либо у организации недостаточно ресурсов для реализации принятых решении. Кроме того, причиной проблемы могут быть находящиеся вне организации силы — такие, как законы, которые руководитель не властен изменить.
3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ АЛЬТЕРНАТИВ. Следующий этап — формулирование набора альтернативных решений проблемы. В идеале желательно выявить все возможные действия, которые могли бы устранить причины проблемы и, тем самым, дать возможность  достичь своих целей.

    ***********************************************************

А теперь давайте разберемся – действительно ли АЛГОРИТМ ПОСТУПКА
неизменен. Зависим ли он от того, во имя или для
блага чего или кого он совершен или совершается. Да, да, именно -
поступка, ведь речь идет не о сборке или работе машины, а именно,
о поступке.

Поскольку речь идет о благе семьи, то естественно возникает,
сразу же, подозрение на то, что будут задействованы ресурсы
семьи, как то:
- опыт родителей, более приемлемый для диагностики проблемы;
- материальный ресурс, позволяющий иное решение, иной
алгоритм поступка или ликвидации его последствий.
- возможность обойти или смягчить те или иные законы, которые
приходят во взаимодействие с поступком (папа – важная личность);
- члены семьи могут подсказать альтернативные решения
проблемы, отчего алгоритм поступка может в корне измениться.

Благодатная тема – можно было бы написать целую книгу о том,
что такое поступок во благо семьи, для двух юношей, живущих в
разных семьях. Один – в очень богатой, а другой – в очень бедной.
Вы представляете, сколь разными были бы их алгоритмы поступков
в одинаковых ситуациях:
- война, болезнь родных и близких, женитьба, несчастный случай,
авария, стихийное бедствие, …
В этих и других случаях, всюду надо было бы совершить поступок
во благо семьи – был бы одинаков в них алгоритм, даже в случае
одинаковых моральных качеств обоих юношей? – Конечно же, нет!

Ну и самое главное – поступок совершается без ведома семьи.
Может тут алгоритмы совпадут!? К примеру, оба брата-близнеца
взяты в эти разные семьи и не успели еще перестроиться, каждый,
на соответствующий лад. Что может потребовать от них жизнь,
во имя и на благо семьи, чтобы они действовали одинаково?
- один женится, чтобы удвоить семейный капитал, а другой – по
любви, скорее всего и потому, чтобы порадовать новых родителей,
внуками и привести в дом помощницу матери;
Сдается мне, что одинаковость алгоритмов их поступков, если и
будет, поначалу, то со временем, будет убывать и убывать.

Итак, что же мы имеем в «сухом остатке»?
Человек – не машина, не математическая проблема, где работают
строгие законы и числа, а сложный узел социальных взаимоотношений,
и не учитывать их нельзя. Более-менее точно работает среди людей
один закон: «Закон больших чисел», говорящий о том, что чем
больше число случаев, действий или проб одинакового характера, тем
точнее можно предсказать суммарную вероятность результатов.
Т.е., если мы бросим монету десять раз – «орел» может выпасть все
десять раз (100%), а если много, много раз – результат будет все
ближе и ближе к 50% на 50%.

Так что же – Дарья не права!?
По всей видимости, Даша, под алгоритмом подразумевала некий
результат, социальный и моральный вес поступка – его сухой остаток,
который получается, если отбросить все условности, оправдания и
степень его значимости в той или иной среде.
Ведь, это же не новость для всех нас, что то, что считается для одних
низостью и преступлением, для других – бравада и «геройство».
Но, в мерах Истины, черное – всегда черно, а белое – бело.
Может быть Дарья и предполагала этот «длинный», продолжающийся
во всей жизни человека, алгоритм последействия поступка, результат
которого все равно предсказуем. Но, это уже больше итог, чем путь
к нему, что собственно и составляет суть алгоритма.

Так, ведь, у одних этот путь преодолевается быстро и самостоятельно,
а у других и дети еще продолжают идти по этому ошибочному пути,
вместо того, чтобы идти дальше родителей – вверх.

                *******
Спасибо за фото: www.odnoklassniki.ru