Ещё о книгах

 
 Школа-гимназия. Входим с дочуркой.
Завуч навстречу нам: «Вы поступать?
Девочка, что ты, играй себе в куклы. Лет тебе сколько? Ещё только 5 ?
-Что говорите, свободно читает? Или за вами, как тот попугай:
мама прочла, а она повторяет,
ну ка, посмотрим, давай-ка читай. Что- же, неплохо, но рано вам, рано».



Рано учиться читать? - эту глупость
может сказать тот, кто книг не читал,
кто воспитал в себе чёрствость и сухость,
кто в детстве с книжкой бегом не бежал.
В библиотеку, где мир необычный,
сказочный мир среди множества книг,
чтоб отыскать свой единственный, личный,
в море, спуская со стапелей « Бриг».
Стены, раздвинув, на палубе, юнга...
парус натянут готовый к штормам...
в новый поход отправляется Врунгель,
с вечною трубкой навстречу ветрам.
Чтоб никогда не старея душою,
плыть по волнам за героями вслед,
браться за дело по чести любое,
В библиотеках горит чистый свет.
Жаль, их становиться меньше с годами,
крыши текут, микроклимат сырой,
мыши и крысы ночами здесь правят,
ставши для книг самой страшной бедой.
В крупных столицах компьютеры в школах:
только ребёнку любовь не привить
к чтению классиков на мониторах,
и не заставить ЕГЭ полюбить.
Сайты забиты: стихи и романы
новых поэтов впитал интернет,
но я признаюсь - мне кажется странным:
в библиотеки дороги им нет.
Книги рождаются в муках, как люди,
быстро стареют в архивной пыли...
путь их к читателю долог и труден,
чтоб осознать до конца мы смогли.
То, чем гордилась Россия веками,
библиотеками в каждом селе,
рушим бездумно своими руками,
словно последние мы на Земле.
Пусть будут разные библиотеки:
книги на выбор - на вкус и на цвет,
и электронные - в сёлах, где дети
по вечерам со свечой много лет.