Ребячество

Кладут индивидууму знания
В его хваткий разум аж с люльки
И особи очень гуманные,
И самые злобные злюки.

Уменьями истыми разными
Без помощи и при посредстве
Везде наполняет свой разум он,
И чувствами – душу и сердце.

Вбирает привычки различные,
Свой ум заставляя трудиться.
В уме формирует обычаи,
Ряды общих, личных традиций.

В нём принципы строит высокие
Иль низкие славно, бесславно
С проемами в стенах он, - докою,
Профаном, - без окон, без ставней.

Он ум забивает событьями,
Предметами аж до отказа.
Заходят туда индивидуумы.
Считает он взрослым свой разум.

Заносит в ум явные образы
И мнимые, силы он тратя.
Сдаёт, принимает по описи,
Меняя иль нет свой характер.

Он не напрягается, пыжится,
Неся дела, речи, идеи.
Глядь, не помогают уж книжицы,
Он телом и духом стареет.

За возраст повсюду он прячется.
Зовет себя старым, но мудрым.
Однажды со зрелым ребяческим
Умом просыпается утром.

Вершит человек дела мелкие
Иль крупные вяло и пылко.
Но всё же, каков в колыбельку – он,
Таков и в сырую могилку.