Кто читает мудрые книги

Плотин: «Ум - потенциальная совокупность всех идей, очаг всех сущ-
ностей.  Идеи начинают существовать тогда, когда Ум начинает мы-
слить. В душе, в отличие от ума, все идеи  уже не совокупно вместе,
а разделенно вместе».   

Кто читает мудрые книги,

Мысли все подвергая сомнению,

Накопив громадные знания,

Достигает вселенского разума.

В душе каждого человека идеи находятся в не распечатанном виде,
и человек чтобы распечатать свои идеи, ещё  находясь в плоти ма-
тери начинает изучать внешней мир, ощущать его, чувствовать его,
выйдя из плоти, он  должен  лучше находиться  в благоприятных,
нравственных условиях для развития его обширных, индивидуальн-
ых способностей. Только  находясь в подобных условиях, ребёнок
начинает полноценно развиваться.

Ранее чтение разумных книг, и возможность их рассказывать разум-
ному, заинтересованному собеседнику, и отвечать на заданные во-
просы собеседника, приучает ребёнка к размышлению о прочитан-
ном.  Приучает его всё переосмысливать, и рождает в ребёнке инт-
рес и жажду знаний. Чем больше  узнаёт, тем больше хочет знать.
Мозг такого человека, всё время  находиться в работе, ему всё вре-
мя требуются знания. И,  когда, такой человек,  достигает больших
знаний, в своей сфере знаний, ему открывается вселенский ум. По
сути, он заглянул в копилку вселенной.  Этого достигли великие уч-
ённые,  поэты, музыканты, художники,  писатели, изобретатели и
другие великие люди. Ни одному великому человеку, его открытия не
пришли к нему без титанического труда работы мышления, работы ра-
зума.