Монолог Хугину - Эсс Сэ..

Предыстория..
Отзыв добавил(а): Нооgin
Дата: 2014-03-04 11:13:33
 
А что, можно. А всех остальных просто украинцами. Вон Удодов говорит, что разницы никакой нет.

Отзыв добавил(а): Аль Фернис
Дата: 2014-03-04 20:43:50
Согласен, остальных можно и так звать.
А в каком смысле разницы нет?
Это он о чём хоть?

Отзыв добавил(а): Нооgin
Дата: 2014-03-05 09:29:44
Да я сам не понял. Типа что все от чукчей до немцев всё равно русские. Но, значит, все и чукчи, и украинцы, и немцы? Судя по знанию языка так и есть. Я вот думаю, может, большинство говорит на каком-нибудь ненецком, а мы просто не в курсе?


***
И я это говорил! Всё начинается намного раньше, чем чукчи.
Ведь мы же все не умели говорить после рождения? А откуда это взялось, обучаемость согласно полученным способностям в свой актив?
А как этому обучились те, кто нас научил?
А как те, кто был первым или никто не был первым? Но последние же бывают, а само рождение, как механизм, говорит, что и первые бывают.
Возможно, когда-то мы не умели говорить в этом смысле, а всё происходило значительно проще?
У нас одинаковые жесты и варианты междометий (частично). И если они разведены смыслом и интонацией в противоположные варианты, то это тоже доказательство - хотели отличится, если нечем. Очень животное качество поступка.

Но мы ж и своей комплектацией повторяем все живые организмы, которых и не считаем либо разумными, либо сложными. Но суть опять же одна - колония клеток занимается общей идеей выживания в определённых ей границах. Она сворачивается так, чтобы помещать и переваривать внутри себя топливо - это принцип аккумулятора, а внешние клетки колонии обязаны давать защиту жизненно важным процессам внутри и защищать их не только от среды, но и от таких же действий, которыми эта колония сама добывает себе энергию.
Посмотрим на простейших. Кто использует медленные источники энергии, те выживаемы, но не активны - это использование фотосинтеза у растений или сбраживание у бактерий. Кто использует быстрые виды - им уже одного источника маловато.. Они могут использовать и версию растений - в обратную сторону, потреблять и кислород. При этом у них быстрее реакции, меньшая выживаемость и отсюда же и отрезок жизни незначителен, ничего толком не добиться в нашем масштабе мира. (Ну, пока не изменились базовые условия.) А у других есть все три вида питания - и вариант растений, и способ бактерий, и быстрый вид энергии. Это уже даёт долгий, относительно, отрезок жизни, способность оставаться долго без быстрой энергии. А ещё в комплект таких организмов, как-то, добавляется версия варианта - стоит или не стоит делать, если выбор даётся и на уровне способа получения и использования энергии..
А каким образом это делается у колонии клеток? Есть защищённая их часть, которая и занимается координацией всех клеток - мозг. Начиная от моторных и простых функций, у государства - это протокол. До более сложных, принятия одного решения, согласно доступной информации и важности её пунктов. Так колония клеток тигр может решить не нападать на добычу, если ситуация оказаться самому едой выше, чем возможность получить новый запас энергии, а при этом сил ещё хватает и они не последние. А если бы силы были последние для нормального выживания, желание пойти на риск было бы трудно преодолеть не только ему.
Отсюда можно пойти в нашу мораль. Более жадный человек, которому вечно не хватает, обязательно рискнёт любой ценой. Даже если и не он должен выиграть, он попытается нахитрить чего угодно, лишь бы всё досталось ему.
Это не ум, к сожалению, а обычная животная функция, которая обставлена всевозможными оправданиями, вплоть до суеверий.

А можно пойти на архитектуру этой колонии клеток. Наши кишки - это уже фактически червяк.
В них и движитель и полость для добычи энергии, и защитная поверхность, а всё управляется небольшим чипом, вместо мозга. Напоминает даже роботехнику. Но червяк - это уже единица, а у нас это - одна деталь целой комплектации.
И мозг отдаёт ей команды на уровне моторики, а не как у червяка, со случайными или просчитанными, на его уровне необходимости, версиями единичных решений.
И любая функция мозга или орган у нас всегда имеют аналоги у животных, но подстроенный под их комплектацию или под их условия добычи энергии.
Дальше едем. Что делает колония человек, оказываясь собой? Ищет энергию и всё. Это выживаемость. Половые темы - это не его задача. Это надстройка, которую он может и не понимать, но всегда будет стремиться это делать. Во все функции заложено поощрение и работает оно всегда одинаково. Покушал - приятно, опорожнился от отходов - приятно, чихнул, удаляя посторонние раздражители - приятно. И так всегда. А самое приятное - продолжение рода. Но этому человеку оно ничего не сулит, в принципе. Он всё равно умрёт. Это не свои функции ради жизнедеятельности или добычи энергии. Говорят же, на детях природа отдыхает? Бывает и наоборот, но не факт. А значит, лично бессмысленны. Вывод оч простой: либо нет личности и это всё выдумка, либо механизм поощрения никогда и не преследует нечто разумное или индивидуальное. И, как ни странно, и то, и то - правда.
А теперь можно и назад вернуться. Что делает этот единиц, для того, чтобы согласовывать что-то с себе подобными? Ну, есть же жесты. А они подкрепляются звуками - однозначными для тех, кто понимает. Но почему они так похожи, если языки разные?
У нас слишком мало способов сигнализации между собой. Отсюда и самые доступные принимаются стандартами. Но у нас есть голос, как набор звуков. И с ним то же самое.
И как тогда выделиться? А никак! Это придумывается двумя способами: либо уметь больше, либо обмануть похитрее.. а дальше - уже дело комбинаторики.. ))
Ну, мы же своего бандита можем назвать героем, а чужого героя - бандитом? А что тут не вписывается в примитивы? Свой может бросить косточку. А это и есть энергия, пища, выживание для колонии клеток. Если бросает - славим его, если нет - ищем другого. А если и тот не бросит косточку, что тогда? Но чужой поэтому и враг, а не герой. От него косточки ждут другие, в смысле - энергию, пищу, выживание.
Вот, и доходит до того, что и комбинации звуков для сигналов отстраиваются по-разному. Нужно точно отличать того, кто изначально не свой в том смысле, что выше на примере молекул нарисован.

Тогда, откуда берутся полиглоты? То есть, человек способен понять - схема та же самая, но тут смещено, а тут перевернуто ... и всего-то!
Ну, кто-то же это понимает и быстро, невзирая на тренажи и учителей? Значит, кому-то это понятно и так, а вам оказалось недоступно.

Вот тут уже и про стих можно сказать. Хитрость или качество проповедуется?
И то и другое вместе. Так и будет всегда.
НО! если выигрывает хитрость - стихов нет, а есть все хитрые последствия в другую сторону.
Если выигрывает стих - страна становится сильной, вне зависимости от того,  кто оскорбил или кто припёрся со своими дипломами неуместными в этом контексте..
Вот и всё, пока. Думать-то не мне?