Анатолий Собчак 40

Стр. 40.               
были планы завоевать весь земной шар, и не меньше. Наши обширные
территории, всегда были желаемым пирогом для Западной Европы,се-
егодня, и США. Горбачёв и Ельцин поднесли  этот пирог на блюдечке,
при  нашей «совестливой интеллигенции» произошло  предательство
интересов России. Сталин, их, расстреливал.  Достойные  презрения.

127. Анатолий Собчак: "Учитель К. Маркс, отвечает за учеников, им во-
спитаных, и, за то, ученики, оказались неспособные противостоять, лж-
ивым ученикам, "творчески  развившие" худшие стороны и ошибочные
положения концепции гения".

К. Маркс: «Того,  кого увлёк демон честолюбия, разум, уже не в силах
удержать» (40, 4).

В. З. То, что К. Маркс гений, в этом может сомневаться только недора-
звитый тип. Его можно не любить, даже ненавидеть, но то, и что он ве-
ликий труженик сомневаться не приходится. И если у хорошего плотни-
ка, был ученик ленивый, ленился учиться, построил дом, который разв-
алился от ветра, то причём, здесь учитель?   
Ленина нельзя обвинить, что он был плохой строитель. Его НЭП живёт
и процветает в Китае. НЭП - новая экономическая политика, многоукла-
дная экономика, где все виды собственности имеют льготные условия.
созданный, с помощью наших великолепных экономистов Кондратьева,
Чаянова, и других, и с одобрения экономических  светил Запада. Я не
могу судить Сталина, за уничтожение НЭП а. Чтобы судить Сталина, на-
до хорошо знать причины и условия в которых он находился на пороге
войны. Сегодня  ученики Собчака находятся во власти, правят страной
отвратительно. По его мышлению выходит, не они виноваты, что ведут
страну  никуда, виноват их учитель, то есть господин Собчак. Если на-
ши  ученики К. Маркса, наши большевики, в глаза никогда не видели ни
Маркса,  ни Энгельса, то ученики Собчака, помогали ему стать депутат-
ом Союза. Ученики пришли во власть, не имея программы. Но я не соб-
ираюсь ругать Собчака, за его учеников. Ведь даже Бог не несёт ответ-
ственность  за человека. Бог дал свободу человеку! Дал выбор, служ-
ить  Богу  или Сатане! Нести в мир добро, или зло! Быть порядочным,
или злодеем. Если Бог снял с себя ответственность за человека, подн-
яв его над животным миром,  пустив в духовный мир, каждой душе дал
выбор - приблизится к Богу, или упасть в пропасть, стать ничтожеством.
Тем более человек, не  виноват за людей, их учили добру, а они выбра-
ли зло. 
   
128. Анатолий Собчак: "Социализм как реальная общественно - экономи-
ческая формация (а не как реальный социализм) ещё попросту не суще-
ствует, во всяком случаи, не существовал в так называемых "социалист-
ических" странах".

В. Ленин: «О человеке судят не потому, что он о себе говорит или дума-
ет, а по делам его. О философах надо судить не по тем вывескам, кото-
рые они сами на  себя навешивают, а по тому, как они на деле решают
основные теоретические вопросы, с кем они идут рука об руку, чему они
учат и чему они научили своих учеников и последователей».  (18, 228).

В. З. Формы Социализма уже давно существуют у наших соседей, таких
как Швеция, Норвегия и т д. Хрущёв, побывав там, плакал, жалел что
мы  строили социализм на крови, построили государственный капитали-
зм, а они без крови пришли к формам Социализма. Но если бы не было