Связь старого с новым

  Связь старого с новым хорошо определена в поговорке:
  ,,Новое – это хорошо забытое старое!”
Получается, что новое, это старое, а старое, это новое.
  Но почему новое рассматривается как новое, а старое, как старое?
  Потому что новое ассоциируется с будущим, а старое с прошлым, а по этой причине нарушается причинно –следственная связь прошлого с будущим и будущего с прошлым.
  Нарушает эту связь настоящее, в котором человек умозрительно различает, сравнивая и оценивая, старое и новое, отличает старое от нового и наоборот.
  Настоящее время разделяет прошлое от будущего и старое от нового, именно, через настоящее человек видит конкретные сходства одного с другим и различие одного от другого.
   В своей основе, человечество находится в плену, в абсолютной зависимости от линейного времени, которое проявляется в каждом моменте здесь и сейчас через прошлое, настоящее и будущее.
  Сознание человека устроено так, что он не может находиться в трех моментах сразу и видеть всё одномоментно. Человека постоянно мысленно кидает то в прошлое, то в настоящее, то в будущее.
  Чаще человек посещает прошлое, потому что оно уже переживалось и пережилось и память может хранить какие –то приятные и неприятные воспоминания, которые не хочется или трудно забыть.
  Прошлое становится будущим, а старое становится новым, и будущее становится прошлым, а новое –старым.
  Но как же прошлое становится будущим?
  На этот вопрос легко ответить, если проследить за движением часовой стрелки через цифры 9-10-11-12-1-2-3 ->
 Через эти цифры стрелка идет слева направо, так показано в направлении.
  Цифра 9 начальная отправная точка часовой стрелки, поэтому является условным настоящим, а прошлыми в отношении 9 будут все последующие за ней цифры, но и сама 9 в отношении всех последующих цифр будет являться прошлой.
  Но так как 9 надо стать 10 и т.д., то последующие за ней цифры есть её будущее.
  Дойдя до тройки, движение слева направо прекращается и часовая стрелка начинает своё движение справа налево и проходит  < - 3-4-5-6-7-8-9 –
  Теперь 3 становится начальной и отправной точкой.
  Так как 3 стоит на противоположном конце от 9, то движения стрелки создают иллюзию наличия прошлого, настоящего и будущего и все эти моменты постоянно подменятся друг другом.
  Получается, что стрелка ходит туда –сюда, совершая колебательные движения.
  Без прошлого не будет настоящего и будущего, без настоящего – прошлого и будущего и без будущего –настоящего и прошлого.
  Так будет в проявлении линейного времени, значит, старое не бывает без нового, а новое – без старого.
  Если позабыть прошлое, человек не увидит будущего и не будет его знать, если не видеть и не знать будущее, значит, он не вспомнит прошлого.
  Если выкинуть всё старое одномоментно, то человек на какое –то время останется ни с чем и переживет некоторые трудности и неудобства.
  Чтобы такого не было, каждый человек от старого освобождается постепенно, заполняя освобожденные места чем –то новым, хотя, не обязательно новым, можно чем –то более функциональным, чем было раньше.
  Причинно – следственная связь старого с новым и нового со старым существует всегда, хотим мы этого или нет, даже, если забыли что –то старое, на уровне подсознания память о старом сохраняется.
 Новое с будущим постоянно к человеку приходит и прочно на некоторое время закрепляется в обиходе, но со временем устаревает, ломается и уступает место чему –то новому.
  В каких –то моментах жизни с прошлым и со старым надо без сожаления прощаться и освобождаться и многие так и делают, но есть моменты, когда прошлое забывать нельзя, а из старого надо взять всё хорошее и полезное и объединить это с новым и это будет правильным.
  Вибрации старого и нового различны, поэтому старое стыковать с новым становится проблематично, но свободное проявление и отношение к старому обновляет старое, потому что свободное проявление многовариантно и не зависит от консервативных взглядов, догм, клише, канонов.
   Человек, который говорит, что с ним ничего не происходит и у него всё по –старому, ошибается, он просто не очень внимателен в отношении к себе внутреннему и внешнему.