Художник

Всю жизнь он восхищал  и восхищался,
И создавал свой мир на полотне 
Из образов эпохи Ренессанса –
Он знал загадки света и теней.
В нём всё бурлило и искало смысла,
И находило выход на холсте…
Бог знает, сколько раз в альбомах чистых
Он проживал пути к своей мечте?
Но добивался главного – значенья,
Восторгов, преклонений и любви.
Своим картинам, после сотворения
С мазком последним говорил: - Живи!
Они живут. Художник рад, но годы
Берут своё – теперь он стар и слеп  -
И в школу, где учился сам, приходит –
Учить детей – влиять на тень и свет.
Конечно, жизнь уходит, но недаром
Его тянуло в школу – и сюда
Принёс  он своё творчество в подарок –
По классам все холсты свои роздал.
И школа приняла его картины,
И  галереей стала навсегда –
Теперь он рад, не зря же гнул он спину –
Нашёл он верный смысл годов труда.
Всё школьникам – пытливым, умным, сильным –
Мир познавать им  пред путём большим…
Пусть свет его картин любвеобильных
Дорогу  освещает  молодым!..
Что творчество в истории? Конечно,
Мы чувство красоты боготворим –
Мы дарим детям на хранение, в вечность!
Конечно, им. Судьбу? Конечно, им!