Generation C
тут запары похлеще, чем в школьных контурных картах.
к чему быть Колумбом, собирать чемоданы в большое плаванье,
ставить высокие цели, брать низкие старты?
все слова уже сказаны до, так зачем же учиться видеть -
можно забрать чужие, поделив их величие на проценты.
зачем из Вселенной пить - ведь проще куда-нибудь вылить,
ссылаться на Пруста и цитировать Хемингуэя,
срывая аплодисменты.
Свидетельство о публикации №113103001262