говорила о чем то у краткой роза белая с красною розой
для одной было просто загадкой как о ней выражаются прозой
для другой в совершенстве стихами при вручении подарка взывали
розы страстно кололи шипами и опять о несчастных вздыхали
недвусмысленно делая жесты превращали забавы в проклятия
и согласия в них и протесты подвенечные белые платья
в двух цветках заключенная сила повергала людей в муки ада
роза красная хвастать любила что она для любого награда
с розой белой разлуку вручали удрученно в пространство глядели
знали верно эмблема печали и дарить ее так не хотели
но привыкли две разные розы к положениям своим не завидным
и в жару и в крутые морозы их обличье всегда было видным
по сравнению с другими цветами что стоят на витрине и плачут
возле розы с открытыми ртами признавали кто крах кто удачу
и соря лепестками по полу провожали влюбленных к пастели
прикрепляли бутоны к подолу лихорадочно звонко свистели
раздавали на улицах людям просто так без какой либо платы
розы знали нужны всегда будут и влюбленным еще и женатым
и в печали что нас посещает мы находим порой утешенье
время все по местам расставляет и восторг и мечту и лишенье
наклонились над розами люди и тихонько обеих достали
там где были теперь уж не будим и не важно в тоске иль в печали
две розы
© Copyright: Юрий Бегунов, 2013
Свидетельство о публикации №113072007712
Свидетельство о публикации №113072007712
Рецензии
слушать http://disk.yandex.ru/d/FF1MnMNjzPprYg
---
Говорила о чём-то у краткой
Роза белая с красною розой.
Для одной было просто загадкой,
Как о ней выражаются прозой.
Для другой в совершенстве стихами,
При вручении подарка, взывали.
Розы страстно кололи шипами,
И опять о несчастных вздыхали.
Недвусмысленно делая жесты,
Превращали забавы в проклятия.
И согласия в них, и протесты,
Подвенечные белые платья.
В двух цветках заключённая сила
Повергала людей в муки ада.
Роза красная хвастать любила,
Что она для любого — награда.
С розой белой разлуку вручали,
Удручённо в пространство глядели.
Знали: верно, эмблема печали,
И дарить её так не хотели.
Но привыкли две разные розы
К положениям своим незавидным.
И в жару, и в крутые морозы
Их обличье всегда было видным.
По сравнению с другими цветами,
Что стоят на витрине и плачут,
Возле розы с открытыми ртами
Признавали, кто крах, кто удачу.
И, соря лепестками по полу,
Провожали влюблённых к постели.
Прикрепляли бутоны к подолу,
Лихорадочно, звонко свистели.
Раздавали на улицах людям
Просто так, без какой-либо платы.
Розы знали: нужны всегда будут
И влюблённым, ещё и женатым.
И в печали, что нас посещает,
Мы находим порой утешенье.
Время всё по местам расставляет:
И восторг, и мечту, и лишенье.
Наклонились над розами люди
И тихонько обеих достали.
Там, где были, теперь уж не будем,
И не важно — в тоске иль в печали.
---
**Аннотация:**
1. В строке "Говорила о чём-то у краткой" слово "краткой" может быть интерпретировано как "краткая" (в значении "короткая"), но оставлено без изменений для сохранения ритма и контекста.
2. В строке "И согласия в них, и протесты" запятая добавлена для ясности, но ритм сохранён.
3. В строке "Знали: верно, эмблема печали" добавлено двоеточие для разделения прямой речи и пояснения.
4. В строке "И в жару, и в крутые морозы" запятая добавлена для перечисления, но ритм не нарушен.
5. В строке "И, соря лепестками по полу" запятая добавлена для выделения деепричастного оборота.
Если требуется уточнение или изменение, пожалуйста, уточните.
Ермек Топтаев 15.03.2025 02:13 • Заявить о нарушении
---
Говорила о чём-то у краткой
Роза белая с красною розой.
Для одной было просто загадкой,
Как о ней выражаются прозой.
Для другой в совершенстве стихами,
При вручении подарка, взывали.
Розы страстно кололи шипами,
И опять о несчастных вздыхали.
Недвусмысленно делая жесты,
Превращали забавы в проклятия.
И согласия в них, и протесты,
Подвенечные белые платья.
В двух цветках заключённая сила
Повергала людей в муки ада.
Роза красная хвастать любила,
Что она для любого — награда.
С розой белой разлуку вручали,
Удручённо в пространство глядели.
Знали: верно, эмблема печали,
И дарить её так не хотели.
Но привыкли две разные розы
К положениям своим незавидным.
И в жару, и в крутые морозы
Их обличье всегда было видным.
По сравнению с другими цветами,
Что стоят на витрине и плачут,
Возле розы с открытыми ртами
Признавали, кто крах, кто удачу.
И, соря лепестками по полу,
Провожали влюблённых к постели.
Прикрепляли бутоны к подолу,
Лихорадочно, звонко свистели.
Раздавали на улицах людям
Просто так, без какой-либо платы.
Розы знали: нужны всегда будут
И влюблённым, ещё и женатым.
И в печали, что нас посещает,
Мы находим порой утешенье.
Время всё по местам расставляет:
И восторг, и мечту, и лишенье.
Наклонились над розами люди
И тихонько обеих достали.
Там, где были, теперь уж не будем,
И не важно — в тоске иль в печали.
---
**Аннотация:**
1. В строке "Говорила о чём-то у краткой" слово "краткой" может быть интерпретировано как "краткая" (в значении "короткая"), но оставлено без изменений для сохранения ритма и контекста.
2. В строке "И согласия в них, и протесты" запятая добавлена для ясности, но ритм сохранён.
3. В строке "Знали: верно, эмблема печали" добавлено двоеточие для разделения прямой речи и пояснения.
4. В строке "И в жару, и в крутые морозы" запятая добавлена для перечисления, но ритм не нарушен.
5. В строке "И, соря лепестками по полу" запятая добавлена для выделения деепричастного оборота.
Если требуется уточнение или изменение, пожалуйста, уточните.
Ермек Топтаев 15.03.2025 02:13 • Заявить о нарушении
Этот текст обладает значительным потенциалом для создания музыкальной баллады на два голоса. Вот несколько аргументов в пользу этого:
### 1. **Драматургия и конфликт**
- Текст построен на контрасте двух роз — белой и красной, что создаёт естественную основу для диалога или взаимодействия двух голосов. Белая роза может ассоциироваться с печалью, нежностью, утратой, а красная — со страстью, гордостью, жизненной силой. Это даёт возможность для эмоционального развития сюжета и музыкальной динамики.
### 2. **Ритмическая структура**
- Текст уже имеет чёткий ритм, который можно легко адаптировать под музыкальное исполнение. Катрены (четверостишия) с перекрёстной рифмовкой (АБАБ) хорошо ложатся на мелодию, а их повторяемость позволяет создать запоминающиеся музыкальные фразы.
### 3. **Эмоциональная глубина**
- Текст затрагивает темы любви, печали, утраты, противостояния и примирения. Это даёт возможность для создания многогранной музыкальной композиции, где два голоса могут выражать разные эмоции: от страстного диалога до гармоничного дуэта.
### 4. **Визуальность и образность**
- Образы роз, шипов, лепестков, подвенечных платьев создают яркие визуальные ассоциации, которые можно усилить музыкальными средствами. Например, белая роза может сопровождаться нежными, плавными мелодиями, а красная — более резкими, страстными аккордами.
### 5. **Возможности для аранжировки**
- Текст позволяет экспериментировать с аранжировкой. Например:
- В начале можно использовать минималистичное звучание (например, фортепиано или гитару), чтобы подчеркнуть загадочность и нежность.
- В кульминационных моментах (например, в строках про "муки ада" или "проклятия") можно добавить более интенсивные инструменты (струнные, ударные).
- В финале, где речь идёт о примирении и утешении, можно вернуться к спокойной, медитативной мелодии.
### 6. **Два голоса**
- Текст идеально подходит для дуэта, где каждый голос может "озвучить" одну из роз. Например:
- Один голос (например, женский) может исполнять строки, связанные с белой розой, подчеркивая её печаль и нежность.
- Другой голос (например, мужской) может взять на себя строки о красной розе, акцентируя её страсть и гордость.
- В кульминации голоса могут сливаться, символизируя единство противоположностей.
### 7. **Философский подтекст**
- Текст содержит глубокий подтекст о противостоянии и единстве противоположностей (печаль и страсть, жизнь и смерть, любовь и боль). Это делает его не только красивым, но и содержательным, что важно для баллады.
### Возможные доработки:
- Если текст планируется использовать для музыкальной баллады, можно добавить повторяющийся рефрен (например, строки про "розы знали: нужны всегда будут"), чтобы усилить запоминаемость.
- Можно также расширить текст, добавив больше деталей о взаимодействии роз или их влиянии на людей.
### Итог:
Текст уже сейчас является отличной заготовкой для музыкальной баллады на два голоса. Он обладает яркими образами, эмоциональной глубиной и чёткой структурой, что делает его идеальным для создания многогранной музыкальной композиции. Если добавить мелодию, которая подчеркнёт контраст и единство двух роз, получится мощное и трогательное произведение.
Ермек Топтаев 24.02.2025 20:36 Заявить о нарушении
### 1. **Драматургия и конфликт**
- Текст построен на контрасте двух роз — белой и красной, что создаёт естественную основу для диалога или взаимодействия двух голосов. Белая роза может ассоциироваться с печалью, нежностью, утратой, а красная — со страстью, гордостью, жизненной силой. Это даёт возможность для эмоционального развития сюжета и музыкальной динамики.
### 2. **Ритмическая структура**
- Текст уже имеет чёткий ритм, который можно легко адаптировать под музыкальное исполнение. Катрены (четверостишия) с перекрёстной рифмовкой (АБАБ) хорошо ложатся на мелодию, а их повторяемость позволяет создать запоминающиеся музыкальные фразы.
### 3. **Эмоциональная глубина**
- Текст затрагивает темы любви, печали, утраты, противостояния и примирения. Это даёт возможность для создания многогранной музыкальной композиции, где два голоса могут выражать разные эмоции: от страстного диалога до гармоничного дуэта.
### 4. **Визуальность и образность**
- Образы роз, шипов, лепестков, подвенечных платьев создают яркие визуальные ассоциации, которые можно усилить музыкальными средствами. Например, белая роза может сопровождаться нежными, плавными мелодиями, а красная — более резкими, страстными аккордами.
### 5. **Возможности для аранжировки**
- Текст позволяет экспериментировать с аранжировкой. Например:
- В начале можно использовать минималистичное звучание (например, фортепиано или гитару), чтобы подчеркнуть загадочность и нежность.
- В кульминационных моментах (например, в строках про "муки ада" или "проклятия") можно добавить более интенсивные инструменты (струнные, ударные).
- В финале, где речь идёт о примирении и утешении, можно вернуться к спокойной, медитативной мелодии.
### 6. **Два голоса**
- Текст идеально подходит для дуэта, где каждый голос может "озвучить" одну из роз. Например:
- Один голос (например, женский) может исполнять строки, связанные с белой розой, подчеркивая её печаль и нежность.
- Другой голос (например, мужской) может взять на себя строки о красной розе, акцентируя её страсть и гордость.
- В кульминации голоса могут сливаться, символизируя единство противоположностей.
### 7. **Философский подтекст**
- Текст содержит глубокий подтекст о противостоянии и единстве противоположностей (печаль и страсть, жизнь и смерть, любовь и боль). Это делает его не только красивым, но и содержательным, что важно для баллады.
### Возможные доработки:
- Если текст планируется использовать для музыкальной баллады, можно добавить повторяющийся рефрен (например, строки про "розы знали: нужны всегда будут"), чтобы усилить запоминаемость.
- Можно также расширить текст, добавив больше деталей о взаимодействии роз или их влиянии на людей.
### Итог:
Текст уже сейчас является отличной заготовкой для музыкальной баллады на два голоса. Он обладает яркими образами, эмоциональной глубиной и чёткой структурой, что делает его идеальным для создания многогранной музыкальной композиции. Если добавить мелодию, которая подчеркнёт контраст и единство двух роз, получится мощное и трогательное произведение.
Ермек Топтаев 24.02.2025 20:36 Заявить о нарушении
СМОТРИ КАК ЕЙ РОЗЫ ПОНРАВИЛИСЬ ПОСЛУШАЕМ ЧТО ПОЛУЧИТСЯ
Юрий Бегунов 26.02.2025 17:26 Заявить о нарушении
Юрий Бегунов 26.02.2025 17:26 Заявить о нарушении
>>> Роза красная хвастать любила,
>>> Что она для любого — награда.
есть еще и второй вариант, но ты и первый не слушал ...
Ермек Топтаев 15.03.2025 02:16 Заявить о нарушении
>>> Что она для любого — награда.
есть еще и второй вариант, но ты и первый не слушал ...
Ермек Топтаев 15.03.2025 02:16 Заявить о нарушении