Эпистола 5

                Я что-то не припомню, посему
                спрошу тебя — скажи, а был ли мальчик?
                явился мальчик поводом для смут,
                иль смуты лишь приписаны ему
                за то, что был дотошен и запальчив...
                Лев Либолев, "А бал ли мальчик..."


"А был ли мальчик?" — спрашиваешь ты,
и даже не даёшь поставить точку
таких-то широты и долготы,
которая заканчивает строчку...
О чём вопрос? По Климу Самгину
мальчишка — был, хотя ушёл ко дну...

Была ли строчка — в прозе иль в стихе, —
достойная открытых век и уха?
Была ли златорыбица в ухе,
а у корыта битого — старуха?
Весной — была ли в поле борона?
Пырей ответит летом: "Ни хрена..."

Ты спрашиваешь — что тебе сказать?
Что не было, что было — всё едино...
О мальчике едва ответит мать,
с креста снимая долу тело сына, —
едва ответит... Потому что рот
открыл на сына погребальный грот...

Допустим, мальчик был... и что тогда?
Ну, пропил дар... Ну, выгорел — что дальше?
Положим, в протокол вписали "Да",
а если так, то сколько было фальши
за этим протокольным бытиём? —
я так прочёл в послании твоём?..

А если нет, то в толк не взять, зачем
соваться в ряд — в калашный ли, в суконный?..
Нет аксиом — не надо теорем...
Одни ряды, шеренги и колонны...
И все орут, когда труба трубит,
ети их мать: "to be or not to be?"

Мой друг, мой брат, ты веришь или нет?
В конце концов: сомненье или вера?
Ты стар? А что, навскидку — сколько лет
теперь крутить назад до пионера,
который был "всегда готов"? И как
понять, кто этот мальчик: гад, дурак?

Как мы теперь умны! Но всё же, друг,
зачем встречать давно ушедший поезд,
лечить ушедший в прошлое недуг
и голодать, затягивая пояс,
когда полно работы и еды,
когда нас ждут пирушки и труды?

Ну, что тебе сказать? Да, мальчик был —
наивный и тщеславный, а иначе
я завтрашнее — начисто забыл,
а прошлое — ещё переиначу!..
...Зола — две трети... Надо нашу треть
не пеплом посыпать, а догореть!

                19 июля 2013 г.
                22:28(Мск)