у детей нет границ

у детей нет границ
ни снаружи
ни внутри
изначально

они появляются потом
передаются
ощущаются
воспитываются
осознаются
в процессах социализации, структуризации, апробации, глобализции, ментализации
и всё как бы случайно

из них создаются разнообразные общества и сообщества
с чешуйками, ротиками, котиками, тайниками
комнатёнками, убожествами, ячейками
и кулаками

и так
из поколение в поколение
из единиц и индивидуальностей
складываются множественныесомножества
круговые поруки
соучастия
и
их
оскальности

JB
11:04:2013


Рецензии