Тур 1 Обзор Татьяны Тау

Стих № 1 - 10 баллов.

Замечательно!

**********************************************

Стих № 2 - 8 баллов

По стихосложению замечаний нет.
Есть претензии к сюжету: юный каникуляр ищет компаньона для прогулки, но когда выясняется, что все друзья-приятели активно проводят время на свежем воздухе, он отчего-то не спешит к ним присоединиться, а высказывает намерение остаться дома и провести досуг за компьютерными играми.
Нелогично как-то.

**********************************************

Стих № 3 – 9 баллов.

Всё хорошо, но слегка не устраивает последняя строка: хочется либо добавить глагол к «коркам», либо убрать оную часть речи от «фольги». Чтобы было либо простое перечисление того, что находится в карманах, либо уж заострялось внимание на том, что с содержимым карманов  в этих самых карманах происходит…
Или подразумевается, что «в огороде бузина, а в Киеве – дядька»? Ну, то есть, корки в карманах, иголки в штанах, а фольга шуршит где-то совсем в другом месте? Скажем, по офисному помещению в виде серпантина?

**********************************************

Стих № 4 – 9 баллов.

Очень и очень.
Вот только рифма «Оля – школу» впечатление подпортила.

**********************************************

Стих № 5 – 10 баллов.

Вроде бы ничего особенного в стихе и нет, но очень легко и светло он написан. Спасибо, автор.

**********************************************

Стих № 6 – 9 баллов.

Улыбнуло. Хороший стиш.
Вот только непонятно, для чего сделано уточнение насчет того, под каким знаком Зодиака автор родился…

**********************************************

Стих № 7 – 6 баллов.

За что существенно снизила оценку.
Я не против инверсий как таковых: инверсия – это не хорошо и не плохо, это бывает даже замечательно, если автору удается умело украсить инверсией свой стих. Но в данном случае я этого не нахожу.
Не очень удачно построена вторая строка: сугробы и гололёд – тоже в лицо? «Мороженый» - не слишком подходящий эпитет к «народу», по смыслу просится что-то вроде «замёрзший», «озябший», ну ведь не о мороженой рыбе же речь в конце концов!
Не порадовала рифма «сна – весна»: помнится, на одной из стихирских площадок проводился конкурс «Банальные рифмы», и как раз это сочетание предлагалось участникам наравне с «розами-морозами» и «кровью-любовью».
Ну и сам сюжет стихотворения не блещет новизной, нет в нем «изюминок», находок.

**********************************************

Стих № 8 – 5 баллов.

Очень понравилась рифма «льдинами – любимый мой».
В остальном стихотворение разочаровало: в двух соседних строках «видели – виделись», да и «с тобой» три раза подряд, хоть и усиливает эмоцию, для такого короткого текста избыточно. Не красят стих и инверсии ударений: «виделИсь», «вЫходных»… Седьмая строка неоправданно длиннее прочих на два слога, к тому же в ней присутствуют и «с тобою»,  и «нас» - что-то из них явно лишнее. Равно как «лишь» и «только» в последней строке дублируют друг друга.

**********************************************

Стих № 9 – 7 баллов.

На мой взгляд, дольники и тактовики писать много сложнее, нежели испытанную и проверенную силлабо-тонику: надо иметь особое чувство ритма, суметь расставить ударения так, чтобы стих звучал и читался гладко, чтобы у читателя (слушателя) не возникало желания взять бумагу и карандаш и попытаться пересчитать слоги…
В данном случае у меня – возникло. Несколько мест в тексте я с ходу проскочить не смогла, застопорилась, зацепилась, много раз возвращалась.
А вот сам сюжет – не зацепил. 

**********************************************

Стих № 10 – 7 баллов.

Как-то уж сильно простенько и предсказуемо, как мне кажется.

**********************************************

Стих № 11 – 9 баллов.

Эмммммммм…
Уважаемый автор, долго пыталась вникнуть, но так и не смогла постичь: прямой ход действия понятен, но как могло зачатие закончиться солнцестоянием, которое, СБ, не произошло?

**********************************************

Стих № 12 – 10 баллов.

И в самом деле – как Деду Морозу это удается? Есть над чем задуматься.

**********************************************

Стих № 13 – 10 баллов.

Хотела было «докопаться» до переносов, но передумала. Понравилось! И внутренние рифмы – прямо очень!

**********************************************

Стих № 14 – 5 баллов.

Явных огрехов в стише нет, но нет и явных находок. Особо ругать, вроде бы, не за что, но и за что похвалить – тоже не найду. Почему с МорозкоЙ – разве имя этого сказочного персонажа склоняется? А кто его жена? Украшать снегом березки и оберегать зайчат, казалось бы, прерогатива Морозко – или он делегировал свои полномочия ЛГ?
Непонятно.

**********************************************

Стих № 15 – 10 баллов.

Браво, автор!

**********************************************

Стих № 16 – 8 баллов.

Знакомо, знакомо…
Стиш весьма и весьма, очень понравилась рифма «бокалы-нокаут», но вот нет в нем какой-то такой «цеплялочки», «крючка», чтобы вывести на уровень выше проходного.

**********************************************

Стих № 17 – 8 баллов.

А вот здесь, в противовес предыдущему, «крючки» и «цеплялочки» отмерены полными горстями, но…
Неоправдан перенос с первой строки на вторую, здесь он как-то особенно спотыкалист. И объясните мне, каким образом ЛГ преломляет свет в ёлочных шарах, разве этот процесс не происходит независимо от него? Кроме того, неудачна звукопись в этой строке: «преломиВ СВет В» - настоящая языколомка.

**********************************************

Стих № 18 – 9 баллов.

Немного выше я писала, что инверсии могут служить настоящим украшением – данный стиш это иллюстрирует как нельзя лучше, инверсии придают ему лиричность, напевность, нежность.
Но вот во второй строке инверсия все-таки получилась достаточно тяжеловесной и неудобочитаемой – за это снизила балл.

**********************************************

Стих № 19 – 9 баллов.

Хороший план, жизненный, в самую точку!
Хочу отметить чётко выдержанную цезуру – она придает стиху особую стройность. Но зато именно эта четкая ритмичность делает особенно заметной нехватку слога в четвертой строке.

**********************************************

Стих № 20 – 9 баллов.

Всё хорошо, но вот кажется мне, что несколько нарушены в стише причинно-следственные связи: не надо больше праздников исключительно по той причине, что в буфете еще присутствуют запахи уже отсутствующих конфет? Семейство ЛГ готово этим удовлетвориться, и именно поэтому не желает больше торжеств? Или все-таки нежелание проистекает из недостатка бюджетных средств?

**********************************************

Стих № 21 – 10 баллов.

Чудесно!

**********************************************

Стих № 22 – 8 баллов.

Уверенный, ладно скроенный и крепко сшитый проходной стих.
Восемь баллов.

**********************************************

Стих № 23 – 10 баллов.

Автор, не давайте своей Музе пребывать в анабиозе слишком долго, иначе вы лишите своих поклонников возможности читать замечательные стихи. И прозу.

**********************************************

Стих № 24 – 10 баллов.

Спасибо, автор. Сказочно красивый стих.