Давать без всяких знаний - систему, просто так,
Чтоб нужным гражданином был умный и дурак,
Чтоб пустота звенела в ребячьих головах,
Чтоб мысль потерялась в запутанных словах.
Придать универсальность познанию всего,
Чтоб творчески искали, не смысля ничего,
Чтоб выросли и были готовыми принять
Любую ахинею, что будут им внушать.
Учить скорей печатать, чем учатся читать,
Чтобы свои «проекты» в сети располагать.
А иногда не надо уроки проводить,
Пусть сами «кибер-дети" научатся учить.
Так вместо душ вселенских останется «число»,
Которому задача - искать, "срубать" «бабло».
А педагог успешный пусть спляшет гопака,
Чтоб убежать, танцуя, ведь жив ещё...пока.
(Картинка из Интернета)
Прокрустово ложе нового образовательного стандарта
© Copyright: Валерий Конюшев, 2012
Свидетельство о публикации №112113010206
Свидетельство о публикации №112113010206
Рецензии
А давайте, несмотря ни на какие ФГОСы и ЕГЭ,учить детей мыслить!
Ведь как всегда поступают мудрые учителя? Под новомодными учебниками и стандартами держат старую книжку,а в голове - надёжные советские ЗУНы, по которым и работают. А эти министерские, мягко говоря, недоучки, а фактически - предатели интересов России, когда-то вляпаются в то, что пытаются создать. Причём их собственные дети им это объяснят.
Надеюсь, что народ наш обладает генетической мудростью, чтобы противостоять бюрократическим нововведениям со знаком "минус".
Успехов Вам!
Станиславская Галина 18.01.2013 16:18 • Заявить о нарушении
Ведь как всегда поступают мудрые учителя? Под новомодными учебниками и стандартами держат старую книжку,а в голове - надёжные советские ЗУНы, по которым и работают. А эти министерские, мягко говоря, недоучки, а фактически - предатели интересов России, когда-то вляпаются в то, что пытаются создать. Причём их собственные дети им это объяснят.
Надеюсь, что народ наш обладает генетической мудростью, чтобы противостоять бюрократическим нововведениям со знаком "минус".
Успехов Вам!
Станиславская Галина 18.01.2013 16:18 • Заявить о нарушении
Здравствуйте, Галина!
Полностью с Вами согласен. Так и пытаюсь делать.
Но обстановка накаляется, всё меньше "рычагов управления" у учителей, всё наглее дети (копии своих родителей, выросших в обстановке хаоса перестройки и безумия демократии).
А полуграмотные функционеры придумывают всё новые реалити-шоу, подкрепленные новыми информационными технологиями, превращая образование (как и медицину, армию и т.д) в большой НЕРУССКИЙ супермаркет.
С уважением, благодарностью за отклик и пожеланием сил душевных и телесных,
Валерий Конюшев 18.01.2013 17:00 Заявить о нарушении
Полностью с Вами согласен. Так и пытаюсь делать.
Но обстановка накаляется, всё меньше "рычагов управления" у учителей, всё наглее дети (копии своих родителей, выросших в обстановке хаоса перестройки и безумия демократии).
А полуграмотные функционеры придумывают всё новые реалити-шоу, подкрепленные новыми информационными технологиями, превращая образование (как и медицину, армию и т.д) в большой НЕРУССКИЙ супермаркет.
С уважением, благодарностью за отклик и пожеланием сил душевных и телесных,
Валерий Конюшев 18.01.2013 17:00 Заявить о нарушении
Так за рычаги управления надо биться! Причём целыми коллективами, а не поодиночке. Но учительское сообщество разобщили, создав разницу в зарплатах, зависимую от воли директора. Вот и манипулируют людьми, которые перестали себя уважать. Жаль, что так.
Станиславская Галина 18.01.2013 17:15 Заявить о нарушении
Станиславская Галина 18.01.2013 17:15 Заявить о нарушении
На это произведение написаны 4 рецензии, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.