5 тур Обзор Анны Корнет

1. Фантазия: Как  я писал «Маленького принца»
(Антуан де Сент-Экзюпери)
Фантазия показалась несколько циничной, ИМХО. Кстати, цитата из  текста: «Людям с толикой цинизма впору будет застрелиться...» Сомнительная сентенция.
Оценка – 5
2. В гости
Весьма прозаическое развитие событий – что ж, воля автора, но у меня лично возникло множество вопросов. Отчего «корни не развиты»? Почему «Руки мои не от счастья и ласк стали ручищами...»? А какими бы стали от счастья и ласк? «Моя-меня, «развиты-праздники», «окраинам-маленьким», «моё-ином», «ушло-хорошо». ...Можно было бы продолжить, а ведь стихотворение претендует на регулярность.
Оценка – 4
3. Приручаю
Романтичненько, акварельненько...
Однако...
«Плащ мой – в серебряной звёздной пыли,
С розой в руке – ослепительно белой...»
Плащ с розой в руке? Знаки препинания не работают. С этим нужно что-то делать, поскольку стихотворение потенциально хорошее.
Оценка - 7
4. Большой Маленький принц
Две последние строчки – отличные. А вот сюжетная линия меня огорчила.
Оценка – 7
5. Ботинки Маленького принца.
Прикольно, но зачем? Не поняла. С такими «показательными» рифмами было бы интересно написать стишок про графоманию, а Маленький принц здесь причём?
Оценка – 6
6. «Помню фразу француза-пилота...»
А вот с цитаточками надо всё-таки поаккуратнее. Лисят не помню, помню Лиса.
Стишок почти детский, но с таким назидательным пафосом, что хочется немедленно уйти в монастырь.
Оценка – 6
7. Маленький принц
«Прелестный ребенок, не знающий фальши,
сумевший пройти коридоры вселенной,
летящий сквозь время  – все дальше и дальше,
под пристальным взглядом Богини Селены...»

Явный стилистический диссонанс. Создаётся впечатление, что автору просто нужна была рифма.
"В ответе за тех мы, кого приручили..." – вольный перепев цитаты вкупе с инверсией, весьма неудачной.
И апофеоз!
«Мы взрослые люди, но с детства нам дорог
тот Маленький Принц, из ночных сновидений!»

«Мы – мирные люди, но наш бронепоезд...» (с)
Оценка – 5
8. Маленький принц
Несколько нравоучительно, но вполне себе симпатично.
Оценка – 8
9. А стоит ли?
Неплохое стихотворение, но последняя строка фонетически тяжеловата, да и  с точки зрения согласований воспринимается неоднозначно.
Оценка – 8
10. Старенький принц
После «прыщика» читать расхотелось, но преодолела себя и продолжила. И не зря. Смешанные впечатления. Если автор специально нагородил столько ошибок, дабы развеселить читателя, честь ему и хвала. Смеялась. А «в чём-то вселенском валенки» вообще будоражит фантазию. Надеюсь, что всё это сознательно наворочено.
Оценка – 8
11. Последний бой Сент-Экзюпери
Хотелось бы верить, что последний бой месье Антуана закончился именно так. И им всем там очень хорошо.
Оценка – 10.
12. Дыханием ветра...
Сбои ритма делают чтение утомительным. Возможно, автор избрал этот странный ритмический рисунок сознательно, но зачем?
Оценка – 5
13. Если б быль на сказку поменять...
Начиная с названия – «Если Б Быль...» «Базовые основы» – тавтология, да и стилистически абсолютно выбивается из контекста. Монотонно и скучновато.
Оценка – 6
14. Хиромантия первого снега
«И разгадывать тайны его хиромантии
Мы помчимся с утра по ладоням дворов...»
Мы поедем, мы помчимся... (с)  Заниматься хиромантией, мчась, даже метафорически сложновато.
Может быть, в таком варианте: «Можно будет с утра по ладоням дворов...» Сие тоже не идеально. Уверена, что автор придумает лучше.
В данном случае слово «запутаны» пишется с одной «н» – первая строка третьего катрена.
А в целом стихотворение достойное.
Оценка – 9
15. Белый кончик рыжего хвоста
Славно, романсово, иронично... Но есть небольшое ощущение некоторой притянутости к заданной теме.
Оценка – 8
16. Вариации на
«Кто возомнил, что его приручили,
Тоже ответит в положенный срок...».

«Если содрать шелуху с Карабаса,
Выйдет доверчивый Маленький Принц...»
Очень удачные находки.
Но что такое «компас ада и рая»? С фатумом и курком тоже не всё ясно. Появление Карабаса загадочно, хотя идея и подтекст интересны.
Оценка – 7
17. Забытая роза
Представила себе в исполнении Вертинского. Под его грассирующее «р» можно было бы проглотить многое, например, «листопадную россыпь», которая глядится,  кружась, в свое отражение в пруду. Последняя строчка – фонетически неудачная, ИМХО.
Оценка - 6
18. Понимания
Сама придумка страны Понимании – замечательная. «На загривке у Звёздной Медведицы» – славно. И две последние строчки чудесные.
Оценка – 9
19. Если веришь...
Постоянно возникали то «Хвастать, милая, не стану...», то «Что ищет он в краю далёком...» Терялась в догадках: интертекстуально или случайно? Надеюсь, первое.
И кстати, почему Земля бабушка? Уход от банального «мать Земля»? Тогда не очень далеко.
Оценка – 7
20. Детство ушло
В целом трогательно и напевно.
«Взгляд его печален как с иконок
Из забытых временем божниц...»
Что значит «каКСИконок»? Наверное, с ликов на иконах? И звучит плохо.
Оценка – 7
21. Мой барашек
Очень хорошее стихотворение. Замечательная интонация – автор сумел удержаться на той самой грани, за которой начинается излишняя сентиментальность.
Оценка  - 9
22. Монолог розы
«Мир враждебно сплетает корни...» – хорошая метафора о баобабах, что даёт возможность почувствовать трепетное отношение автора к оригинальному тексту.
Оценка – 8
23. «Плащ мой в серебряной звёздной пыли...»
«Нежная роза имеет шипы...» – так можно сказать по-английски, но не по-русски.
«Знак мне подай, нам понятный...» Запятая пропущена. И кому «нам»?  Всё-таки подающий знак – не в счёт. Или там ещё кто-то был?
Оценка – 7
24. Перечитывая «Маленького принца»
Очень  вольно с рифмами: «искренним-нам», «мир-приручил»,  «толпе-мечте», «вулканили-маленький»... Инверсия двух последних строк окончательно портит впечатление.
Общая назидательность тона  даже слегка обижает.
Оценка – 5
P.S.
Похоже, авторы подустали, что вполне объяснимо. Уже пятый тур!!! Просто в голове не укладывается, как достойно они выдерживают столь напряжённый график. Плюс ограничения по времени. Плюс какие-то личные обстоятельства, которые за кадром есть у каждого. Именно этим, видимо, и объясняется «сыроватость» отдельных стихотворений в этом туре. Но при некоторой шлифовке и они могут заиграть ярко и самобытно. Я в этом просто уверена.
Искренне желаю всем участникам третьего дыхания и удачи!
Пожалуйста, не обижайтесь, что мало высоких оценок. Всех люблю и очень хочу, чтобы дарования раскрылись в полной мере. Мы все продолжаем учиться, в том числе и друг у друга. Процесс – бесконечный. И это невероятно здОрово.
Ваша Анна Корнет