Учу песать рецки

Что такое рецензия?
Во первых — это не коммент, не SMS, это не «О!», не «АХ!», не «НРА!» и прочий вздор, с пометой*  “больше 8-ми букаф»
Никто тебе по пальцам линейкой не шлёпает, за то, что ты какаешь под табличкой «рецензия»
пеши што ты хочиш — тваё право!!! НО....
если ты хочешь помочь аффтору стать лучше...
если ты хочешь выразить хоть как-то связно свои мысли...
если ты хочешь САМ научиться понимать поэзию...
ПОМНИ!!!

Рецензия -  это критическое сочинение, письменный разбор, содержащий краткий анализ и оценку литературного произведения .

Зачем ты пишешь рецензию?
На кой тебе вообще это надо?

Цель? Чего ты добиваешься? Повторюсь, это не для тех, кто забегает к автору на секунду, отметится хвалебным каком в надежде получить подобный же «как» под своими виршами (или гору «каков») Труда не составляет рассыпать кучи «чмоков», “пешиизчохов» и прочей хери, делов то — 8 букаф+ и прогиб засчитан!

Для тех же, кто решил наморщить своё лоб и понимает, что учитсо надо ВСЕГДА — краткий курс по написанию хоть сколь нибудь грамотной рецки. Давайте попробуем соответствовать званию поэта — мож и подтянем свой АЙ-КЬЮ чуть выше уровня имбицильности.

Итак, с чего начать?

Начать моно и со своей колокольни, типа — как я (рецензент) ощущаю свои ощущалки после того как этот текст поимел, а моно и по косточкам...

1. Тема. Сответствуют ли букафки афтора жанру? Он вообче — о том, што заявил? И как он (афтор) этот жанр подставил?  Не мало ли красочек в пезажике? Не много ли слёз в мелодрамочке? Достаточно ли хоррорчику в хоррорчике?
2. Сюжет. Лихо ли он закручен?  Есть ли он ваще? Понятен ли или въехать невозможно?
3. Герои (если они есть) Кто такие? Вызывают ли симпатию (сочувствие, сопереживание) или «тыктотакойдавайдосвидания», или от них тошнит? Насколько их действия (мысли, внутренний мир) понятны и близки. Есть ли логика в их поступках и мыслях? Не совершают ли они надуманных, бессмысленных действий, выходящих за рамки психически здорового человека? Кароче — они в адеквате?
4. Стиль. Вам «такое» нравится? Вы что-нить поняли за пургой красивостей? Этот аффтор всегда так жжёт или только в энтом стихе? На что похоже? Косит под кого? Он всегда такой или болезнь прогрессирует? А может пациент идёт на поправку?

Следущая компонента — ТЕХНИКА
Тут всё просто — конспектики помогут — еслив чо
Тута  рецензент может вдоволь поизгаляться над аффтором, ловя его на огрехах и ляпах

1.Рифма. Раздаём люлей за           — слабые рифмы
заезженные рифмы
глагольные рифмы (если их перебор)
Достаточно насладившись муками жертвы, можем предложить свои варианты, наверняка они гениальнее.
2. Ритмика. Демонстрируем свои знания того, как афтор облажался с ритмом и почему это фсё надо поправлять.
3. Язык.Пинаем тут за фсё. За грамматические ошибки, за неверные толкования, за вычурность или низость, за соответствие языка стилю и проч.

Ну, вот... основная работа сделана, можно и перекурить.
Глядя на растерзанное тело жертвы, можно подумать и о последствиях.
Достаточно ли вам произведённых экзекуций? Если это всё — можно отрезюмировать жертву контрольным выстрелом в голову, типа АТЦТОЙ, ФТОПКУ и АФФТОР УБЕЙСИБЯ
Если же жертва дорога вам как память или ваша рецка вызывает у вас чувство сожаления о совершённом злодеянии, тогда у вас, как минимум, два выбора:
1. фтопку вашу рецку
2. ищите добро (найдите хоть что-то для перевязки ран -оборот, строку, мысль) и похвалите бедняжку.

Вот собстно и фсё. Успехав!каггаваритса — проститечто так многа букаф