Комментарий

                В комментариях часто нас критикуют и это правильно.
                На мой взгляд -  профессиональная критика помогает
                развитию любого творческого человека.Я не против
                критики. Люди, которые не могут отличить лирического 
                направления в поэзии от эпического,для которых стихи
                и тексты песен - одно и тоже, которые делают нам
                замечания в постановке знаков препинания, а сами
                засоряют русский язык такими словами, как "припина-
                ки" и им подобные, не имеют МОРАЛЬНОГО права высту-
                пать с критикой того или иного автора.Кто-то сказал,
                что авторитет,образование, знание предмета не должно
                вызывать сомнения в справедливости слов критикующего
                и я с этим согласен, а ВЫ ???

   
    " К О М М Е Н Т А Р И Й "


Читая афоризмы от друзей                *
И тексты тех, кто мнит себя "великим"
Ответить рифмой я решил своей
Но не хочу, чтоб глас казался тихим.

Судить, судить, судить - все мастера
И каждый норовит тебя поправить
Что можно, а чего, пардон, нельзя
Уж очень хочется им нами всеми править.

Не зная ведь истории имён
Простых не ведая Законов всей Природы
Им подавай, чтоб было всё по нём
Над словом думать - с какой это "погоды".

Хочу поведать напоследок я
Кто учит нас и поучает строго
Коль поучаешь, может быть не зря
Тебе бы русский подучить немного.

Ну нету в русском слова "припинаки"
И "ИХМО", слова, в русском тоже нет
А то, что не поставил где-то знаки
Простите, я не писарь, я - поэт.            **



     * Афоризм - обобщённая законченная и глубокая мысль.

    ** Я совсем не против грамотного изложения своей мысли в тексте.Предвидя ухмылку
       "доброжелателей" (нельзя казнить помиловать),хочу сказать, что в судьбоносных
       моментах знаки препинания ставлю. Да, практически всегда выполняю определённые
       правила. Ошибки бывают, от них никто не застрахован.Многие поэты вообще не
       ставили НИКАКИХ знаков препинания. Пример - Маяковский. Я не оправдываю безграмот-
       ность, но уверен, что поэт творит, а не переписывает тексты.